六年级状物作文范文(第4页) - 大知识作文网

麋鹿

是我国特有的动物也是世界珍稀动物。非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物，栖息活动范围在今天的长江流域一带。黄河流域是人类繁衍之地，生息于此的麋鹿自然成了人们为获得食物而大肆猎取的对象，致使这一珍奇动物的数量急剧减少，其野生种群很快便不复存在了。麋鹿就被捕进皇家猎苑，在人工驯养状态下一代一代地繁衍下来，在北京的南海子皇家猎苑内尚有二百多头。

六年级状物

精美的泥虎

在我的写字台上，那是爸爸在我五岁生日时送我的生日礼物，我非常喜欢它们。摆在最前面的那只泥虎，胡子很短，看来他很年轻。你瞧，它左手拿着一个滚筒刷，右手拎着一桶绿油漆。它工作不专心，它歪着头，瞅着别处，连油漆洒了都不知道，看来得给它做做思想工作。挨着粉刷匠的是一位小懒虫。它抱着一个天蓝色的皮球，躺在那里，眯着眼，大概是玩累了想睡觉。它戴着一副眼睛，手捧着一本厚厚的红皮书，看的正有兴趣。

六年级状物

粉笔

一个拥有两个两个身份的粉笔，一个是普普通通的的粉笔，另一个是一个老师无私奉献的精神品质。讲台上一盒盒的粉笔整整齐齐的粉笔摆放在哪，上课时语文老师那他讲课，数学课时老师拿起粉笔在黑板上写着一行行的阿拉伯数字，音乐课时老师拿起他在黑板上写着音符，美术课时老师拿起他画着美丽的画……然而，可曾想到着一根根小小的粉笔确是如老师一般无私奉献的人，粉笔的这一举动不正是如老师一般无私吗？我们敬爱的老师。

六年级状物

我喜欢郁金香

每个人都喜欢植物，每个人喜欢的植物又各不相同，有的人喜欢蒲公英，有的人喜欢梅花……而我喜欢郁金香。郁金香十分美丽，有黑色的、黄色的、粉色的……其中最好看的要属粉色的了，粉色郁金香别有一番姿色，它代表着永远的爱、美人、幸福，粉色郁金香先长出叶子、然后是茎。最后是粉色的花骨朵，你会发现郁金香开出了粉色的小花，十分美丽、迷人，再看看刚种的郁金香，你会发现它只有花骨朵哩，郁金香朵似荷花！

六年级状物 # 郁金香

小狗贝贝

我有一只活泼可爱的小狗，娇小的身材更是令人喜爱．它长着一双乌黑的大眼睛，肯定是个靓妹！贝贝是一个有性格的狗，常常令人哭笑不得．我家门口有卖猪头肉的．我们经常在那里给它买肉吃．时间久了，贝贝就养成了习惯，走到那里就要吃的．前几天，我和妈妈带它去散步，路过那里．妈妈牵它走，它拧着身子趴地下不走．妈妈一说，买吃的去喽！它立刻往那走．妈妈见它起来了，便拉它走．它一看，又趴下了．这样反反复复了好几次。

六年级状物 # 狗

转运竹

我在街上看见卖花人的车上摆着一盆竹子，是一盆观赏竹，十分好看，所以就把它买了下来摆在我的书桌上。我仔细看着竹子，竹身是翠绿色的，茎上是一节节的竹节，每个竹节大概有一寸来长，向上的竹叶像一朵朵绿色的鲜花，给人一种积极向上的感觉，竹子上挂着一个个红黄相间的小灯笼，让竹子看起来更加生动、惹人喜爱。顶端的一小段竹茎的形状是螺旋形的，造型的样子像被烫卷了的头发一样，十分别致。竹子的根部是棕色的，又细又长。

六年级状物 # 竹

榕树

在美丽的泉州市中山公园的入口处有一棵千年古木大榕树。这棵榕树真高啊！我们抬头仰望才能看得到，就像一个巨人张开臂膀，静静地站在那里。高干的枝干直插云霄。周围的树木跟它比起来就像又矮又小的孩子。我们十个小朋友手拉着手才能把大榕树围起来。我站在大榕树旁边，就像一只小蚂蚁。我悄悄地摸一下榕树的皮，就像奶奶的皱纹。榕树的身上还有很多小洞，我想应该是大榕树为小鸟准备的家吧！在这棵大榕树的不远处。

六年级状物

大樟树

走进这条绿荫小道，两旁的大樟树长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。好像一把把撑开的绿伞；有两个小朋友才能抱着一棵大樟树，每棵树大约有两三层楼高。一阵风吹过樟树优美的跳着舞，樟树爷爷又像个顽皮的小孩，樟树得叶子有深有浅，嫩绿的叶子飘散着香气，仿佛走进了一片橘子林。墨绿的叶子气味则很浓，树皮十分粗糙，没有叶子一半光滑。有些落叶像蝴蝶般扇动翅膀，仿佛自己也是棵樟树。我脚下长出根须，深深扎进泥土里，头发变成树冠。

六年级状物 # 树

国庆诗歌作文：飘扬的国旗啊

升到万众瞩目的高度。虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。万物在这个高度里陶醉！尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。这鲜艳的五星红旗哟。

六年级状物

令人喜爱的仙人指

养花是我和爸爸的爱好，可妈妈看见爸爸买花却总是皱着眉头说：你们走了我要通通把它们扔了“爸爸却说。我是被爸爸所传染才喜欢上养花的“我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多，都是爸爸买的。我最喜欢仙人指”它被我放在另一个地方我想让它独自享受阳光，我第一眼看见它我就突然喜欢上了，我想它的样子让你永远忘不了，这仙人指让我喜欢的就是那一层层保护膜。每个仙人指都把身上所有的刺用来保护自己的内身。

六年级状物

毛线彩龟

去年妈妈送我了一只用毛线织成的小彩龟，我非常喜欢它，特意用塑料薄膜把它包裹起来，生怕把它弄脏了。制作彩龟的主原料是毛线和高弹棉。先用毛线织出“乌龟壳”彩龟的壳是由十个大小不一的小六边形组成的。每一个六边形妈妈都用了不同颜色的毛线去织，龟壳的边沿还装饰有一圈黑线。与十个色彩鲜艳的小六边形，彩龟的头、四肢、腹部以及尾巴都是橘黄色。头上那一对对称的黑色小圆点就是乌龟的小眼睛。

六年级状物

电脑

电脑是计算机的俗称，它是一种能够根据输入的指令，自动处理信息的机器。电脑处理信息的对象包括数字、文字、图像、声音等等。然后遵照这些指令逐步进行处理，电脑按其运行功能大小可分为巨型、中型、小型、袖珍型等；按其运行方式又可以分为数字电脑、模拟电脑和泯和式电脑。电脑是人脑的扩展和延伸，可以代替人脑对包罗万象的信息进行处理，又出现了很多媒体配置的电脑，它不仅可以参与日常家庭管理、辅导学生学习、游戏娱乐。

六年级状物

仙人掌

我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。我们全家回老家玩，而那个仙人掌是上个月浇的水。换了衣服我就直奔阳台。仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，没有一点水分。心里说：这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’“生命力真强，我不也该学习仙人掌这种精神吗，我也要在一些艰苦的环境中学习？不畏艰难？不怕困难，仙人掌。

六年级状物 # 仙人掌

难忘的同学录

有一本蓝色的同学录。那本同学录是我用零花钱买的，上面记录了我和同学们小学的点点滴滴。是我的好朋友，照片上的那个可爱女孩就是她。长着好看的眼睛，我和她无话不谈，是朋友是知己。也没告诉我，大概是怕我伤心吧。同学录，虽然是记录同学的法宝，却无法把过去的时光挽回。尽管同学录里记录了同学们的姓名，却不知能否记录下同学们的音容笑貌。毕业典礼上的笑容背后，是哭泣的心灵。同学们散了，像小鸟翅膀硬了。

六年级状物

柿子树

我家有一棵柿子树。柿子树瘦瘦的，没有厚厚的棉衣，没有暖和的鞋子，也没有……柿子树太可怜了，他好像没有爸爸，没有妈妈，没有哥哥，也没有姐姐。冷冰冰的风刮上了山岗，柿子树冻得瑟瑟发抖，听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体，好像得了很重很重的病。冬天过去了，春天终于来临了！那棵柿子树已经有了小小的叶子。他有妈妈了—一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的新衣裳，那是春妈妈为他缝的。

六年级状物

篮球

在上午的暴雨过后，我怀着高兴的心来到了，我的篮球暑期训练营，我来的时候朋友们都已经在哪儿自己投篮了，我赶忙也加入了进去。教练的哨声一响”一系列的基础训练过后，迎来的是我们最喜欢的模拟对抗赛，比较好的一个队里面，我们的跳球跳赢了所以我们率先夺的一份，我们一个传球失误，让敌人把比分拉平，可是后来我们一直都是小心行事，说以我们一直没丢分，我们一比一打平，我们一心就想着投球，结果疏忽了防御这一块。

六年级状物

向日葵

向日葵，从太阳起时一直到太阳落下山，总是向着太阳微笑，向日葵的花盘为什么总是朝着太阳转呢？再经过一上午的观察才明白，原来在花盘下面的茎干里有一种奇妙的“这种生长素很调皮。喜欢和太阳公公玩，当红红的太阳从东边升起”照射在向日葵上。它花盘下面的茎干里的。植物生长素，生长素。躲在花盘茎干的背面生长“就使花盘朝着太阳公公弯曲”太阳光强烈时，花盘正好与太阳垂直，生长素，就一直不被太阳照着“生长也特快”

六年级状物

圣诞节英语小作文

but I also enjoy the atmosphere of Chrismas. I wish everybody have a merry Chirismas.

六年级状物 # 圣诞节

云

云是一群住在天上的小精灵。它们每天无忧无虑，无拘无束地在天空中游玩，飞翔。它们就如一张张幼稚的小脸，淘气，顽皮和不成熟。它们有时高兴，有时伤心；有时满面春风，有时哭哭啼啼；有时大吼大叫，有时又会耍耍小脾气。云是个没主性的笨家伙。只要风伯伯到哪里，它会说：峡谷和火山，还是一位神奇的魔术师，它每天都能变出许多新鲜。有趣的东西，它时而变成蝴蝶翩翩起舞。时而变成雄鹰展翅高飞，时而变成鲜花争芳斗艳。

六年级状物

可怜的蚂蚁

当三月的足迹踏过长空后，蚂蚁出来了，在这样的季节风大得很。当寂寞迈进我的世界时，我独自一个人在河边，看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。蚂蚁紧紧的抱在一起，很有次序地抱成一团。在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里，一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再说蚂蚁随处可见。一个黑黑的东西靠近了它。一定是一条肚子饿了的水生动物？看见小蚂蚁后经不起诱惑，更为奇怪的是”那片黑黑的东西挨住蚂蚁后开始移动。

六年级状物 # 蚂蚁

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