初一叙事反思作文范文 - 大知识作文网

考后反思

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。老师把试卷发了下来，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，这也许和其他一些学习技巧有关系。以后一定会在做题的过程中认真审题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。平日大家都聚在一起做同样的题目。

初一叙事 # 反思

第一次月考的反思

升入初中的第一次月考成绩已经出炉，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。先说语文，除去作文扣的四分，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，语文成绩岂不是一个多么可观的数字，数学的马虎更不应该？但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠，只能怪自己太大意了吧，历史部分更是大伤元气。标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，我在后面加上了四个字——用于祭祀。

初一叙事 # 第一次 # 反思 # 月考

反思我的学习（原创作文）

没有父母的训斥，反思自己的学习。数学学得不错，使我有了充分的时间全面理解阅读题；最令人担心的是有许多课文，只好使用教辅资料每天复习一课，英语缺乏复习，政治背诵不力，临到考场大多忘记；不知如何面对期末考试。即使我的后1/3学期非常用功，我从小学四年级开始独立学习，也许在实验中学的排名进不了前1/3，小学的课程太简单。学习科目增加。学习任务加重。

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反思期中考试

我得到了磨练、反省和升华自我的机会。我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，在作文中丢的分也比较多，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。而应用题由于知识缺陷导致严重失分，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，单词没有用心去记，英语是我相当的弱项。

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月考反思

没达到理想的分数。不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，你的字写得很好“我感觉心里美滋滋的！其中还有一些字因为写的太急了”写得很不好。虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，语文老师给我们讲的一个故事，有位女同学在考试的时候：无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，监考的老师，竟然没有打红叉叉，他们班的老师看到后也很惊讶，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。

初一叙事 # 反思 # 月考

我是对的

我总是记错。让我们回家做一件让父母高兴的事情，帮妈妈做饭，我只会做方便面和炒鸡蛋，帮妈妈给小狗洗澡。爸爸肯定会把我暴K一顿的，像往常一样把作业告诉了妈妈，妈妈只说。看看玻璃门就想，我帮妈妈洗玻璃门吧！妈妈一定是要洗玻璃门的，妈妈怒吼道“果然和我想的一样——妈妈才洗过？我说地上怎么有这么多水。做件事怎么就这么难啊。是妈妈在浇花“我得帮助妈妈浇花！但是妈妈一看我到了楼上”边下楼边埋怨自己：

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我是对的

妈妈爱吃石榴，小姨特地从北京带回两个石榴，将两个石榴轻轻的放到果盘中，我悄悄的从房间里走到了冰箱门前，用手轻轻地触摸在果实饱满的石榴上，心里馋的直痒痒，妈妈一下子闯进我的视线，他从冰箱里拿出了一个石榴，妈妈把它又放回我的手心上，从冰箱中拿出另外一个石榴，我也捧着石榴跑回了屋”我一直住心中的渴望。我一步步目不转睛的盯着这个石榴，突然看见妈妈正在津津有味的吃着那个香喷喷的，看看手中的石榴“

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我是对的

这时候就需要别人的鼓励与夸奖。指导老师对我的夸奖我记忆犹新。我们生物组要做幻灯片准备演讲，我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。我又觉得自己可能做不好这个任务，指导老师来到我的身边，做不好还可以修改，我看到老师眼睛里鼓励我的目光”我将要把这两组数据做一个对比，我就将老师给我的温度资料放进表格当中，最后一页不能不插图片，我又想到老师那鼓励的目光”我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片。

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我是对的

我的思绪一下子飞回到了那一天…… 记得那是一个周一的早晨，闹钟的响声一下子把我惊醒了”而我还没没有吃饭呢，老天好像也跟我作对似的！我只好胡乱穿上衣服”我一直在心里默念着，我就一个箭步窜上车去。生怕别人抢走似的，这么狭窄的车厢已经被人围得水泄不通了！我竟悠然自得地坐着，车上挤上来一位年近古稀的老奶奶。我看到这位晃晃悠悠的老人家！您老人家为什么凑这个热闹呀。大雨天的：

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我是对的

朝霞已渐渐从天边升起，却给大地带来一种朦胧的感觉。此时大地静得出奇，一种芳香扑入鼻中。原来是我期待已久的桂花！我仿佛被她带到一个花香飘飘的梦境里，哥哥走过来对我说：要不要摘几朵带回去“我走到桂花树下，指尖触碰到那鲜嫩的花瓣，对面的小孩正摆弄着桂花树垂下来的树枝，地上散落着桂花的花瓣，可她折下后等待她的将会是死亡，哥哥走过来看着我，我是喜欢桂花？喜欢的最好表达方式就是保护她。

初一叙事 # 反思

我是对的

每一朵浪花都记载了一件事，条件反射性的从床上跳了起来”抓起早饭就坐上了妈妈的车，我发现在校门口不远处有一个红色的东西，反正没人看见，可……我的脑子里现有两个小精灵在打架，我想起老师说过的话。我朝老师的办公室走去，把钱交给了老师，听着同学那一声声的夸奖：就看见妈妈翻箱倒柜在找东西”妈妈抬起头，一脸焦急的说，我的心顿时凉了半截，是不是其中有一张上面记着一个电话号码，妈妈盯着我：我把事情告诉了妈妈？

初一叙事 # 反思

我是对的

朝霞已渐渐从天边升起，却给大地带来一种朦朦胧胧的感觉。她是我魂牵梦萦的桂花的香啊！我仿佛被她带到一个仙乐飘飘的梦境里，此时爸爸好像看出了我的心思，要不要折几枝放到你的房里“想象着以后我与她天天在一起的情景，这时我的思绪突然被爸爸的举动所怔住了，刚才的喜悦也不知上哪儿去了。脸上的表情也因之僵硬起来，可折下后她只能等待死亡！爸爸诧异地问我？我不能总是固执地把我所爱的东西放到我的空间里？

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我是对的

每个人总有做事做错的时候，就会感到一份快乐。数学老师走进教室严肃地对我们说：害怕这次又考不出好成绩。同学贾天给我一张纸条让我帮他写题的答案，老师就走过来，我感觉到全班同学们都在看着我。说我做的不对，陈悦怎么做这样的事啊，我知道我做错了？不敢看老师”我提醒自己不能再给他写答案了，心想我不能再害他了，没想到他急切的又把纸条给了我。我摇摇头示意不给他写，皱着眉头说，我不能给你写！说完他就做下面的题了“

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我是对的

其中这件事我做对了。并且得到了老师和同学们的信任，两名同学留下来做值日，那天正赶上学校领导检查值日，学校领导把情况告诉了闫老师，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题“胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题”促使同学们更好的完成做值日这项任务。准备只好明天再给同学们。

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我是对的

面对身旁一声声的辱骂，他就是可怜的捡垃圾的老爷爷？那位年迈八十的老爷爷刚弯下腰想捡起废瓶子。突然被他身旁的看似五十岁的老伯推到一边，我扶起老爷爷。老爷爷露出了慈祥的笑容“我得帮帮老爷爷才行：递给老爷爷！老爷爷的眼睛红了。嘴里不停的说，谢谢……"虽然我白色的校服被弄脏了，看看老伯：一位同学提着垃圾走了过来。十分厌恶的说，臭死了，指着我说！是不是还想要老师、同学、校长的夸奖啊。

初一叙事 # 反思

我是对的

老爸带我来到了街上，爸爸随便把车停在了马路边。我心里再清楚不过了，停在这要是警察看到了，我好心提醒却换来了，警察来了和他说我买完菜就来，停一会没事的“爸爸说完就走了，留下我独自一人在车里纠结，我是帮着维护爸爸呢”肯定是帮着爸爸啊，不帮爸爸罚款了？你爸爸不听你的劝解，原来为一件事情费尽心思那么苦恼啊：警察们就快来管理了，我不停的朝新怡华超市出口处张望！一位警察已经把罚款单贴在了汽车的玻璃上。

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从此我不再任性

什么都要父母帮我做：必须要父母抱起来；父母要帮我盛水；肚子饿喽，母亲会为我坐上可口的饭菜……因此，很多大人总对我父母说，父母觉得很无奈？一心想把我这个坏毛病改掉，我就使出我的杀手锏——哇哇大哭，我和爸爸开开心心的出去！忽然感到口渴了！爸爸说，啊……饮料店真远哪”我撅起嘴皮子：不高兴的说“爸爸有点儿生气了”再不去买。坐在地上的我实在忍不住口渴的逼迫，我滑了一跤，爸爸总会扶我吧！于是我撒娇着说。

初一叙事 # 反思

从此我不再任性

父母才没办法使用暴力去管教自己爱任性、爱耍小脾气的孩子。和别人唯一不一样的就是我和父母不任性、不耍小脾气，一切我都按着父母说的去做。其实在我小的时候也经常和父母发生矛盾。说不过父母而不服气的服从。父母还会笑一阵，我和妈妈又吵了一架，我那天真的是气昏了头——离家出走了。并且不让姑姑告诉妈妈我在这，姑姑无奈的答应了，我心里也一阵暗笑，姑姑告诉我：你妈妈在到处找你呢“姑姑说“没事到医院干什么！

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从此我不再任性

是家里至尊无上的公主，我会立刻使出绝招——哭！不哭得那人道歉才怪呢！随手夹起一块肉就往嘴里塞，我立刻会将嘴里的东西吐出来，眼泪就像断了线的珠子往下流，一边哭一边在地板上打滚，爸爸妈妈只得不好意思地对来人笑笑，隐约觉得哭太丢人了，妈妈找我谈了一次话，大体内容是叫我以后不要那么娇气，说我长大了，娇气的我真的要好好改改了，这让一向衣来伸手、饭来张口的我怎么受得了？快给我装饭，爸爸一脚踢在我屁股上”

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