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夕阳,一种倔强
夕阳倔强的停在半空,不肯落下。天边红红的。我无聊的写字,痛彻心扉,让人流泪的歌词。然后我流泪了。那样的固执,夕阳终究一点一点的隐匿起光亮。天黑了。周围静静的,我也静静的,整个世界如果静止,我轻轻的写下属于我的文字,在微微泛黄的纸页上。好像一位老人,从身到心,都饱经沧桑。这种寂静的时候,总恍然觉得自己,看轻了一切,整个世界,只剩我孤单一人。孤单单的,时光匆匆。才发现这个世界,读不懂你。
初二
其他
# 倔强
回忆
横躺在床边,发丝散乱,贴着右颊,找寻被遗忘的时光,看着窗外,可惜那并不明显。记得儿时,一到夏天便喜欢围一群人在门外坐。一边玩,一边笑,一边唱歌,一边看星星。幻想着那愉悦的画面,不禁唱起了之前总以为很幼稚的儿歌。一闪一闪亮晶晶“满天都是小星星,眼泪却顺着眼角滑落”也许是因为横卧着,眼泪便更肆无忌惮的滑落,怎么也止不住,于是便连动手拭去眼泪也懒得,唱的依然是那些歌谣,少了几分儿时的悠闲。
初二
叙事
生命只有一次
生命是一个过程生命是岁月的一个章节生命只属于我们一次生命是有限的,是短暂的时光一去不回青春一去不返时间总是那么残酷也是那么的灿烂、美丽世界是温暖的也是冷酷的生活是幸福美好的同样亦是坎坷曲折的生命不会给我们任何承诺生命只会给我们一次机会你又将如何选择或是创造与开拓或是浑浑噩噩,无所事事伟人往往选择创造因为生命拒绝堕落人生短暂,瞬间即逝让我们微笑着面对生活捉住时机,成就自己擦亮别人。
初二
其他
# 生命
花
秋去秋来,又是一个桂花飘香的季节。在外婆家的院子里,有两棵比我还高的桂花树。每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味,总忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,抚摸着我,不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”
初二
写景
一帆风顺的生活我不要
生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。——题记生活的艰辛困苦,常常使我们长久的困厄在认定的命运里,认为一切都是天意,丧失一切生活热情。平静的生活单调如一,坎坷的生活多姿多彩,从不重复。生活只有经过淬炼,才可显其万丈光芒。平静的湖面,永远只有一副单调的风景。当石子落入水中,层层涟漪,动感碧波才会在水面展现出来;当浪花撞击在不屈的岩石上,才会在天际中迸散开来。生活本应是动人的。
初二
议论文
# 生活
成长
记得刚上小学时,写字用的是铅笔,写错了字,只要用橡皮轻轻一擦,然后再在上面写一个正确的答案,错字就在我的本上消失了……上了四五年级,写了错字只要用修正液轻轻一涂,错字就被掩盖了,然后再写上一个正确的字,就像什么也没发生一样继续往下写,一点也不耽误什么,只是被改过的地方,会留下一个白色的痕迹……后来,不在用橡皮和修正液,写错了的话,只要用笔轻轻的划上一道线,就可以代表这里是写错了的标志。
初二
叙事
家乡的小河
我的家乡在吴家台,我家门前有一条弯弯曲曲的小河。小河边有花,有草,有山,小河里有一条小船,船码头旁边有一座四面透风的凉亭,这里是乡亲们歇凉的地方。每个人经过这个凉亭,都会在里面歇一歇,再过河。妈妈每次到中午的时候,都要到小河边去洗衣服。那小河的水很清澈,一眼就能看到水底。水里有鱼,有虾,爸爸每次到了夏天总是在小河里游泳,还和其他的叔叔们戏水。船没有了,就修了一座漂亮又坚固的小桥,再也不用坐船了。
初二
写景
# 家乡
我的初中生活
渐渐地,我们从无知的小学生变成的初中生。开始在小学时,还是挺渴望初中生活的,以为初中生话是很好的,但是终于到了初中,却没有想象的那么美好。在小学,下课了,我们可以尽情地玩耍,有足够的娱乐时间,老师说“下课零出屋”也就是下课是没有别的事就在教室里学习,不能玩。而且作业增多,科目增多,小学时,我们就是无忧无虑的渡过小学生涯,但在初中,老师管得很严,我们再也不能像以前那样无忧无虑了,快快乐乐的玩耍了。
初二
叙事
# 生活
厌恶和敬仰
人生之路坎坷多,世事难料,我为你那纯洁中流露的险恶而悔恨,我为这世上人的思想的肮脏而鄙视他们。真的想像陶渊明一样隐居山林,不问世事。真的想回到过去去追寻那美好幸福的童年生活。真的想到桃花源畅游一下感受那和谐安逸的生活。可敬可悲的人吗啊!我们该去建设那和谐安康的辉煌!5.12心连心、八方支援、一国情。雅安不幸、万人连心,患难显真情。花开花谢,时光流逝,怀念——风来了,它带走了我的悲伤。
初二
其他
无题
仲年夏,缓唱一首四季之歌,常伴一轮清风明月,漫领一丝绵柔心绪。感自然之美,生活之乐,情味不减,年华依旧。尽在笔墨酌酿中。曲屏香暖。令人倦于入睡,唯听得那钟情于黑夜的蛙鸣,那拂过叶的长风。星子划破天空,又是月的照映,缓释了孤寂,如岁,静的夏夜,沉淀了流年,陈封了记忆,蓦然回首,亦会为此抿一笑儿。我不愿做惆怅的诗人,也不愿常写哀怨的笔调,愿为一看客,看破尘世人间,笑尽尘世人间,只因心中有乐。
初二
其他
葬世
一切的一切恍如你裙下的落风轻盈的摆动出这个世界我看不见你的容颜却也能猜到那该是怎样的倾国倾城你的声音宛如天空里的风铃清泠而渺远你说你是神那么人类心中万能的神请您告诉我这个世界的坟墓在多久以后的将来如果未来只是另一个覆灭如果现在只是苦难的轮回如果现实只是不容反抗的摧毁如果梦想只是一厢情愿的呓语你是否开始想念阴云后的明亮日光开始想念黑夜中的摇曳烛火开始想念夜幕上的闪烁星芒开始从来没有过的想念内心里……
初二
散文
天空(2)
下雨的天空,才是我的最爱,灰蒙蒙的天空,下着细雨,似乎,把大地笼罩了起来。站在下着细雨的天空下,清凉的细雨,洒在身上,真的,很舒服。每每下雨,我都会,不由自主的想起,小学时淋雨的场景,亦是在同样灰蒙蒙的天空下,淋着那毛毛细雨,和同学们一起,在操场上疯玩,快乐,自由。现在也是一样,在淋着雨,但是身边少了,可以陪我一起疯的同学,身边却多了,不可名状的宁静,长大的我,会爱上,凄凉的天空,可能是因为。
初二
散文
# 天空
多彩的春天
春天有一双小手,他摸到小草,小草探出了头,他摸着柳树,柳树长出了一个个嫩芽,他摸着小朋友,小朋友脱下棉袄,冲出家门。我和弟弟也很高兴,今天是清明节,我们来到碧水园公园踏青。我和弟弟约好要比赛,我走着走着看见了嫩绿的小草,我继续走又看见了淡黄色的迎春花,我数了数,还有的七个花瓣,一朵朵象张开的小喇叭,我又来到河边,柳树的嫩芽清晰的倒影在水中,风儿吹过,柳树像一个小姑娘在照着镜子梳理长发。
初二
叙事
雪
下雪了。孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……此时,我想起了远处的大山。
初二
叙事
# 雪
一堂课的回忆
伴随着铃声的响起迎来了第一节物理课,然而出乎意料的是上英语,我心里暗想why,为什么上英语,我有极度的偏科现象,理科特别棒,英语是我最不行的一科,我一直很讨厌上英语。这一节课又会怎样呢?老师走上了讲台,我睁开了眼睛,看到老师慈祥的目光看着我,我很不好意思情不自禁的低下头,老师开始讲课了,我抬起头认真的听着老师讲的每一句话,我回答的问题也比平常的多了正确率也高了不少老师露出了欣慰的眼神。
初二
日记
青春岁月
岁月苍凉,人生之路何等漫长。踏进青春这扇大门,我们都知道青春难回,童真难追。而我们也因为时光而丢掉了曾经的童真和单纯在书海中遨游,我们逐渐懂得知识的宝贵,而且更加努力,去汲取知识。汲取的更多,接触的也就更多,也会受到外界环境的影响。对待朋友,现在的我们对待朋友,像陌生人一样。敞开自己的心扉,对朋友毫不避讳地倾诉,和朋友交心。随着时间的推移,我们慢慢步入青春,心门也一点点闭合。当这扇门完全关闭时。
初二
叙事
# 青春
或许
你还在为以前的过失而耿耿于怀,或许你还在害怕遇到困难而选择逃避,或许你还在为以前的遗憾而伤心落泪,或许你还在因为害怕嘲笑而一直躲避......如果你是这样的请你告诉自己:在你为以前的过失而耿耿于怀时有人会打心里的支持你;在你为害怕困难而去选择逃避时有人会为你而感到惋惜;在你为以前的遗憾而伤心落泪时有人会去你心里告诫你;在你因为害怕嘲笑而去躲避时有人会为你而着急。所以。
初二
散文
唯美碧空
你是否也会寂寞?你总是那样的宁静鸟儿在你的身边穿梭你也依旧默默不语,唯有鸟语在耳边荡漾你的默默不语成为了鸟儿的衬托。你是如此的纯净不论过了多少春夏秋冬你依然保持着那份炫蓝一层不变而我,却日日都跟着时间变化我是多么渴望回到那个纯真的童年啊!蓝天,你是否也会流泪你是如此的天真,如此的直率伤心时,你会哭泣天空落下的每一滴雨都是你晶莹的泪落在大地上是否想让大地妈妈给你最温暖的安慰?你的一切。
初二
其他
生命
一片树叶打着转飘落一粒石子被毫不经意的抛入水中它们也有自己的一生也许就是如此
初二
其他
# 生命
可怜的人
听这个名字,就知道他很可怜,他是我们班同学名字叫马金龙,看他的名字起的不错,可是人与名完全不一样,长得太难看了,都不知道怎么形容他,他嘴角有一颗美人痣,头发两年不洗一回,澡一个月洗一回,鞋子好像在我认识他以后没见过她换几回。袜子不是不穿就是不洗,老师打他都不用手,用脚踹。同学挨个欺负她。你们知道那个去痛片吧!用凳子压碎了,再用鼻子吸还有还有,一到放学男同学追着他满操场跑,要是被打坏了。
初二
写人
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