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清水秋词·偶感
秦邮的湖透着一股凉气,优美的水是有灵气的“优美的河不会孤行,总是有耳聪目明的人陪伴在旁,就好像进入了一个长长的梦………湖泽之乡,今日高邮的河总给人留下童年的记忆,承志桥的石碑已露出道道裂痕”河里的石溪水也变的那么凝重,不过他在更多年轻人心中显得年轻,这真有几分江南水乡的味儿。让人觉得舒散!欲把西湖比西子,东坡对西子湖的美评犹不为过“而高邮的河水比起众多名湖,犹如《红楼梦》中的众多侍女。
初二
散文
枫叶萧瑟的晚上
这是一个枫叶萧瑟的晚上。我的心像在水波中抖动的光晕般久久不能沉静。飞舞的雨丝在高楼大厦中穿梭着,飘零而蒸腾在车水马龙之中。窗外有几棵高大的枫树,人手掌般的枫叶伸到窗前。点点的雨丝,牵动着我的心在一起跳动。与我故乡的秋雨很是不同。时常记得杜子美说的:好雨知时节¨¨¨故乡的秋雨也是这样的。抑制不住欣喜的情感,仿佛是惊鸿投影,记得小时的那场大的秋雨,精灵般地在蒙胧的天地间狂舞。
初二
散文
大森林的春天
沉睡了一个冬天的大地慢漫地苏醒了。披上了碧绿而又轻盈的春装。红的花……大森林里到处是一片生机勃勃的景象。天空一碧如洗,金色是阳光铺满大地,大树都绽出了青翠的叶子,在春风里欢乐地舞蹈着。一山绿,近处的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它们时而浮出水面顽皮地吐着泡泡,时而沉入水底一动不动,时而猛地摇动一下尾巴向前游去,一群小虾时而在水中自由自在地游来游去。
初二
散文
初中生感恩节
谁又读懂了谁的悲欢离合?你带着感恩上路了吗?写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?父母亲的爱是最平凡的,写写给予我们知识的老师。是您让我们感受到知识的魅力!展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,写写陪伴我们一起成长的同学。
初二
议论文
# 报恩
给生命一个笑脸
——题记没有艰难孕育花蕾的过程,没有经历人生百般的磨难,便没有真真实实的洒脱。坚强的笑脸当地动山摇的黑暗席卷陆地,冲不散的是人们看到光明时坚强的笑脸。当孩子失去信心,陌生的关怀造就了他们坚强的笑脸;陌生的给予造就了他们坚强的笑脸。给磨难一个坚强的笑脸,沉着冷静的去迎接雨过天晴的一刻。毅然的笑脸高尔基,一个拥有不堪童年但却伟大的作家。幼年时没有亲人呵护的温暖,他将贫穷和艰苦看做是一笔财富来积攒。
初二
议论文
蒲公英,再见
校园里的树叶都红了,校园里没有一个人,只有树叶陪伴着我。走在校园里,看着树叶随风落下,我不禁想起了昔日的校园。陪我走过一个又一个快乐时光的校园。墙角的蒲公英开了,像一把把小伞一样飞向远方。看着蒲公英缓缓上升,我多渴望有一天,我会像蒲公英那样自由的飞翔。它们被风吹离了妈妈,或许它们不会每一个都找得到自己的“它们都勇敢的飞向天空,也会自由的飞翔,和云朵玩耍,和太阳玩捉迷藏,这个梦醒来后。
初二
散文
《如梦令》扩写
微微的凉风吹散了些许夏日的闷热。天空中一个大大的火球炙烤着大地,知了在树荫中哼唱着夏日的赞歌,恰逢天气凉爽,我便独自一人划船前往郊外游玩。湖边那古朴的凉亭里空无一人,便想前去歇歇脚,岸边上绿树成荫,湖中景色更是美不胜收:好似湖的一边被墨笔勾勒上了一圈墨绿,几乎紧挨着芦苇荡的,在带着晶莹剔透水珠的墨绿色荷叶中亭亭玉立,向人展示着它在微风中婀娜的身姿,开怀地饮了起来。好不惬意。
初二
写景
夏出
繁花尽,路归人,夏来操急,小滟疏香带妆散,坐看夏出,浓抹深绿夜林间,淡水沆瀣,雾帘缓卷,燠热风起习过,但怕铄石又流金,念朝朝,乘物以游心,踏石过处。树静鸟鸣,夏时日,透叶罅隙,复照青苔,不啻初来轻揉慢捻弦生哧,余响砉砉,绕林深处。徜徉骋目,泉声咽危石,贪而觉爽,斥夏之烈当空照,排游之劳缠路绵。陌上草熏,千里云阔带似练,又如赴敌之兵,虽云无心以出岫,自尔彳亍,奈何珠露淹留,夏色三分。
初二
散文
# 夏天
对潇潇暮雨洒江天
对潇潇暮雨洒江天“也迎来了一场秋雨,伴着这丝丝秋雨。这时你的心便贴紧了江的心灵,去感受一下秋雨的美妙吧,是秋雨在演奏着动人的音乐,这优美而动听的声音把寂静撕了个粉碎。让人浮躁的心平静下来,雨滴在江面上。滴在草地上,滴在树叶上,滴在各种各样的雨伞上,尽情享受这秋天的洗礼,裹挟着丝丝寒意,滴在脸上,往常波涛汹涌的江水此刻也安静了。就像一个发怒的小孩经过母亲的安慰,落叶被雨水打落。
初二
写景
画一扇窗给自己
让我们即便是在冬天也能感到阳光的温暖。我们也应该为自己画一个五彩的窗。生活在这个纷繁的红尘世界,不要因为消极的事而扰乱自己平静的心。心也跟着凄凉了许多。眼神定格在那一颗颗树上,我们应该去怎样画。现实告诉我们答案,我们应选择坚强,为自己的心窗画上一份绿意,而不是画上一份伤感。我们才会拥有温暖。伤心和快乐都只是一时的,我们不会永远的快乐,但也不会永远的伤心,如何使自己不和伤心触摸。
初二
散文
黄昏
枫叶散落了一地宁静,当落日的余辉洒满窗户的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含微微草香的暮气里,一颗晶莹的水珠沁在她白皙的花瓣上滚动着,摔开万道灿烂的金光,看着太阳一分一分的滑落着。那和谐的阳光暖暖的披在身上,一群白色的鸽子背对着斜阳,翻飞在金色的光芒里。不知是谁把地上的夕阳失落在了江上。江畔久违的暮色,一个人喜欢静静的漫步在黄昏的沉寂中,希望在无限的时间真正体误那份莫名的情愫。
初二
写景
美丽的校园
爱她那美丽的外表和华丽的一幢。走进校园大门,首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。花坛里种满了各种花。花坛里的各种花长出了茁壮的花苗,为校园带来了一丝春意,花坛里的花竞相开放,你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞,看完争奇斗艳的花坛,一座三层教学楼耸立在学校中央,教室里宽敞明亮,在科学的花朵里采撷知识的花粉。同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场。
初二
写景
# 校园
# 美丽
我心目中的春
第一缕春风吹拂,唤醒了万物复苏的春,这是一个细腻温柔的季节。跃动着生命的灵性。漫天飞舞的柳絮亲吻着人们的脸颊,春雨淅沥淅沥地洒下,滋润着天地间的一切新生命。好似一个如烟如雾的梦幻之地。在大地母亲的深情呼唤中中,耳边是草儿软软的细语。好似妈妈温柔的手抚摸我的脸庞,望天空云卷云舒,置身在春天的怀抱中,我感到无比的静谧与恬淡。满腔的柔情化作对春的依念。无数幅春之图定格成永恒的风景,但却是最美好的季节。
初二
散文
# 春天
四季歌
四季都有属于它们的歌,钢琴曲、摇滚乐、小提琴曲、吉他曲,春天是一首钢琴曲,可是我认为春天是一首钢琴曲,美妙的钢琴曲进入了大自然,夏天是一首摇滚乐,夏天是炎热的,人们都听着夏天唱着摇滚乐,农民伯伯们在稻田里洒下希望的种子,无不跟着摇滚乐的节拍。秋天是一首小提琴曲,弥漫而悲伤。他进入万物的身体,秋天弥漫着成熟的味道,但有了悲伤的气息,变成了黄色的世界,使秋更加优美而悲伤,冬天是一首吉他曲。
初二
散文
# 四季
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