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话题
文明
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文明美德伴我成长
更多文明美德伴我成长作文真正的美丽是善良,善良的美德是真诚。长辈的尊敬令现在的我们惭愧。我们应该去用现在及以前的中国文明来创造以后的文明。经过数千年的锤炼所创造出的世界上唯一的古老而仍有生命力的语言,而我们想要真正的做到善良,真正懂得美的人会告诉你不是的。可内涵的东西却永远装饰不了,他们身上的一切却变得无比丑陋,甚至会觉得这个人装模作样,或仅仅内心尊敬而毫无表情,我们确认为那总是一句空话。
初二
议论文
# 文明
# 美德
# 成长
文明
人能够靠自己的内心去感知这个世界”当内心有所感悟的时候就想表达。文化进程里恩怨游戏的终结就是文明,感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,真理是文明的胚胎,从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑,这种逻辑包括理解生活的基本方式。而且文明与先进落后没有关系。不能说城市了就是文明,在社会中寻求未来。我们将会失去人生最美好的一切。
初二
议论文
# 文明
文明礼德伴我成长
文明礼德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里,社会就会停滞不前,主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。文明之人必能使周边人对其产生好感,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。见证了人类从古至今社会发展的历程,推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。拥有几千年的文明精髓。
初二
议论文
# 文明
文明在我心中
其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明;遵守交通规则……这就是交通上的文明”取而代之的是环保袋……这就是环境上的文明;我们就会发现其实文明就在我心中,可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动,蔑视同学……不文明的现象也是有很多的,我们要消灭这些不文明行为;让文明之花在社会上盛开,你需要文明,社会需要文明。
初二
其他
# 文明
弘扬中华美德播种文明之花
今天我为大家演讲的题目是弘扬中华美德播种文明之花。学校近来开展了一系列有关文明礼仪的活动,学校里还存在学生出口成脏的现象,我们中学生应该继承中华民族优良传统,讲文明,我们今天所表现出来的文明,是制度、规则和一中社会意识观念。中国古代的礼仪具有封建社会的风气“平民向当官的行跪拜之礼……后人取其精华“再加上各种适应现代化都市所需要的礼节,遵纪守法……这些都是文明礼仪的表现。
初二
演讲稿
# 花
# 文明
# 美德
文明后感
在这一个繁荣昌盛的社会里,需要更多文明的公民来维持这一份繁荣与昌盛,所以大家会经常见到到处的公告栏上,都贴着领导号召和提倡文明、礼仪、公德的通知。全国都在建设文明城市的活动,领导在这其中起了一种带头的作用,是个需要学习的榜样。目的是想让我们有这种文明的意识,文明火”在我们心中熊熊烈火地燃烧起来,激起我们的文明之心。一个人的文明素质会影响了一个国家的整体水平,我们的一切与国家息息相关。
初二
读后感
# 文明
文明礼仪伴我成长
因为你已经失去了做人的根本!遇到认识的人或朋友并不会打招呼,我和妈妈一起去逛街,我突然觉得心里特别温暖。爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,只好问一位阿姨,阿姨和蔼可亲地说,我谢了谢阿姨就向游泳池跑去“是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了”所以那位叔叔不愿意搭理我呢:看来文明礼仪真的是缺一不可的啊。我更加觉得我们不能失去文明礼仪。
初二
叙事
# 文明
我与文明同行
文明是路上相遇时的微笑。是见到师长时的问好,是不小心撞到对方后说一声,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动“是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质”我们应该从身边的小事做起。遇到有困难的人我们应该伸出援手去帮助……让爱心点燃火炬,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,反正有值日的同学和清洁工打扫,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹。
初二
议论文
# 文明
创建文明城市
西安世界园艺博览会已经开园了。2011西安世界园艺博览会已于4月28日开幕了,这是继北京奥运会、上海世博会后在我国的又一国际盛会。世园会以“创意自然__城市与自然和谐共生”世园会有四大标志性建筑,自然馆和创意馆。它位于西安世圆会的制高点,四周有浓绿的柳荫,以及那浩似万里彩虹般的花朵。如果玩累了还可以在柳荫下乘凉,观赏那美丽的花。夜晚时长安塔上就会有人放烟火。
初二
话题
# 文明
社会因文明而精彩
社会要文明、环境要卫生,社会的环境需要大家的保护,造成文明与文化如今的现象,学校是造就此现象的根源之一。学校的教育关系着学生的未来,但他们未必教会了学生如何辨认路标。却未必能让学生做文明人而尽责。就是社会中的工作人士”无法文明与文化并重时,也许举个例子会更清楚些一个学历很高的学生到一家名望很高的公司应征,但他也能使这个社会变得恶劣,他虽无法使这个社会发展十分快速,也许社会就不会有太大的贫富悬殊。
初二
话题
# 文明
文明的重要
我们要做一个文明的人。文明是一种品质,我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们,一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易,也是一件最重要的事。在我们的校园中,口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物,到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。如果我们没有良好的习惯。
初二
其他
# 文明
做文明好少年
一个白发苍苍的老奶奶拿着笤帚在马路上清扫垃圾。身边还带着一位五六岁的小男孩,刺眼的阳光照在老奶奶弯曲的背上、脸上。老奶奶直起了腰,小男孩赶紧从口袋里掏出一块白色的毛巾,奶奶回答说,老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片纸屑、树叶都被扫在了铁箱内”是老奶奶用她的汗水换来道路的整洁,手拿一瓶啤酒走了过来。只见他仰起头咕咚咕咚就把酒一口气喝完了。然后漫不经心地扔在地上。
初二
叙事
# 文明
文明美德
没有了文明美德,是良好文明美德的体现,似乎并不认为这是不文明不道德的行为,原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾,做有助于推动校园文明美德建设发展的事,如果我们能够文明做事,我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好,随地吐痰是他个人的不文明行为,但却可以反应出当时中国落后的文明状况。我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。
初二
议论文
# 文明
# 美德
学雷锋,做文明中学生
仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,在这3月学雷锋的日子里”我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事?也就应该从身边做起。从关心身边的同学做起。
初二
写人
# 文明
读《文明美德伴我成长》有感
中华名族从自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,中华名族以自己勤劳与智慧创造了历史悠久的中华文明,当我读了《文明美德伴我成长》这本书后,就像打翻了五味瓶一样……心里有说不出的感受,善良的人便几乎优于伟大的人,拥有善良的人在精神上超越了伟人“人们都说诚实是中华美德,可是我也觉得善良也是一种美德,我不是谢谢她把那位小朋友扶起来。而是谢谢她做了一个善良的人。
初二
读后感
# 文明
# 美德
# 成长
与文明手拉手,共创和谐社会
与文明手拉手共创和谐社会今天你笑了吗?你的微笑是校园里最美的花。感恩的心能让我们的生活充满阳光。举手之劳会让我们拥有一个洁净的世界!文明是平时与人相处的亲切,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……,我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育,无不彰显着我们民族的文明,点点滴滴为人民服务的崇高行为,我国劳动人民历来重视道德教养与文明礼仪,懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,崇高的民族思想等方面。
初二
话题
# 和谐
# 文明
读《文明美德伴我成长》有感
我读了《文明美德伴我成长》后受益匪浅。这篇文章记叙了一位老共产党员——原云南省保山地委书记杨善洲退休后回到家乡种树。拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,饱尝缺水的山里人第一次在家门口喝上了甘甜的水,农民种起了蔬菜、蘑菇、茶叶……拉到集市上换回了钱,老人用自己的余热和心血培育出繁茂的青山绿林,当地群众为了赞美老人编了一首民谣﹕。不断地为人类提供赖以生存的各种资源。
初二
读后感
# 美德
# 文明
# 成长
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