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话题
环境
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柳絮纷飞
在家喜欢看二月里的油菜花,在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞。所以当我来到铁岭看到那白色柳絮在校园的小道上空幽雅的飞舞时,那妙曼的身姿让我想到了家乡的冬天:喜欢在雪地里奔跑的感觉。柳絮飘舞是的情景就如那家乡冬天飘舞的片片雪花:以每当柳絮飘起来的时候,我心中就充满了乡愁,因为我感觉到了家乡的气息在这遥远的地方,一切都是那样的陌生环境里孤身一人,看着柳絮纷飞,我似看到了佳人在温暖的阳光里想我走来。
初二
散文
# 环境
树的自述
我现在将要睡去了,最近几天我越来越感到体力不支,过去的画面一幕幕的出现在我的眼前……我是一棵树,我在这个大森林里快乐的成长。我低头看那美丽的花。小花笑着对我说!我仰头看那飞翔的鸟”小鸟笑着对我说。我高兴的笑了“一阵微风吹到我脸上!我不能像从前那样在风中欢快的舞蹈了,我脚下的小花也早已枯萎,天空黑压压的。昔日的蓝天白云变成了,更别说小鸟来唱歌舞蹈了。我的亲人一个又一个的离去。
初二
其他
# 环境
丽江
从青藏高原那神秘的雪山上,带有神灵般的圣洁之水绵绵不断,川流不息地流过丽江。优美的古老小镇,被群山环绕的平原之美在于绿,丽江之美八分为水,丽江古镇,以水扫街的风俗让人感觉到独特,水过家门便是福,不变的风情,优美的自然环境,丽江小镇无处不显现古香古色的韵味,水流之处生长出错综复杂而向外铺开的宅院,那水是玉龙雪山上八百年的神水,却经过小镇流向大海,不但流进小镇的院内,也同样流进中华大地。
初二
写景
# 生活
# 环境
希望那蓝蓝的天空之上,有朵白白的云
是一只活泼而又可爱的小鸟。我喜欢在蓝蓝的天空下自由地飞,喜欢看那天空之上的朵朵白云,喜欢数着明亮的夜星喃喃入睡,更喜欢我那温暖而又舒适的“可是……听祖母说!天又是这么蓝着,到处皆是鸟语花香。到处都是欢歌与笑语,蔚蓝色的天空上分明多了一条长长的,我痛恨那臭的发黑的污水“更痛恨这无情的人类;将蓝蓝的天空弄得不见天日,将大自然的一切破坏得不堪入目”天不再蓝,水不再清;风不再安谧。雨不再轻柔。
初二
其他
# 希望
# 环境
地球因它们而美丽
从一所废弃的公园里传来说话声。这所公园已经很久都没有人了,循声望去,原来是杨树和小草哇!杨树爷爷“小草疑惑地问?杨树叹息道”小草不解地问,因为地球的环境已经被人类搞的乌烟瘴气。人类并不爱惜环境“随地吐痰、扔垃圾?杨树伤心地说。原来这所公园是有山有水。有许多小孩围着我跑啊,山也变得光秃秃的,不是被砍去做家具,呜呜……呜呜……,杨树爷爷,懂事的小草劝道,杨树感激涕零地说,谢谢你还陪伴我呀”嘻嘻。
初二
其他
# 美丽
# 环境
雨中情节
只有当清逸的雨点,才能提醒温室中的人儿耸耸肩头,使窗户内笼上了一层水雾,实在是看不到室外人烟。努力张望那近乎消逝的雨中情节。雨是有灵性的事物。写的不仅是雨的外在灵性,鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳,杜甫的雨中情节显得明媚、清新。雨是带有爱国热情的事物。夜阑卧听风吹雨,仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着,为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。雨是带有清丽执着的事物。
初二
散文
# 环境
爬山
妈妈常跟我说:妈妈就陪我去爬山”今天我和妈妈又去爬了塘朗山,刚开始我们沿着登山道爬。妈妈觉得太空旷了,一路上没碰到一个人,妈妈有点害怕,一路上我们一边听评书一边爬山,妈妈说,今天肯定爬不到山顶了,我们不知不觉地爬到了山顶”你还说爬不到山顶。这不也爬上来了吗,我和妈妈坐在山顶的草地上眺望着远处的风景。妈妈说,妈妈在山顶上又给我讲了很多故事,我们离开山顶“妈妈牵着我”我牵着妈妈“妈妈闭着眼睛走路。
初二
叙事
# 环境
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