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话题
名人
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英雄交响曲——读《名人传》有感
《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。或因内心的惶惑矛盾,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;并传播爱的种子和宽容的理想,每个人的身上都会降临苦难:不如脚踏实地来点实在的;
初一
读后感
# 名人
我身边的大名人
也就是我身边的名人老师吧!一经过汪老师的一声令下,最让我引以为傲的就是汪老师是在我们学校六年级全年级中唯一的一位高级教师。汪老师博学多才、学富五车。有些十分深奥的问题一到汪老师那里就变成了小菜一碟,我觉得汪老师的博学多才是来自于我们美丽的大自然,因为汪老师去过许多地方,汪老师不仅博学多才,就连语文书上的字有时也得让汪老师三分呢!汪老师的声音更是柔美和谐,汪老师读得真是惟妙惟肖。
六年级
写人
# 名人
名人的魅力
有的是迷恋他们的精神,有的是痴狂他们的外貌,她凭借对音乐的无限追求,最终获得了2005年超级女声总冠军。因为对梦想的执着,我们都会有梦想,这是我们人生路上追求的目标,我们要像李宇春一样有坚持不懈的精神,曾经有多少个深夜她奋力歌唱、练习,因为追求是不断前进,放弃的心里就等于是恶魔,一点点吞噬人类的自信,相反坚持则是通向成功的钥匙,一路上或许会有些坎坷,使她原本的光彩更具感染力。
初一
写人
# 名人
《名人传》读后感
他指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困,把伟大的心灵献给受苦难的人们,是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。并且少年时代的他就开始为经济问题操心,他饱受身与心的折磨,多次想向命运屈服,他是一个骄傲而孤独的伟人,我知道他一生都处于困苦中,罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争。追求促使他的生命拥有力,米开朗琪罗一生遭受历任教皇差遣。
初二
读后感
# 名人
我所崇拜的一位名人
邓稼先先生是我国一个伟大的科学家。因为他让我们祖国走进一个科学的巅峰因为他是我国第一个创造原子弹的人,使我国在科学事业上再次飞跃,始终抱着坚定地信念坚持到底,仍然坚持做实验,忘我工作的精神,我突然想起我自己在困难面前退宿的一件事那一天。英语作业做起来还算顺利,但做到了数学作业的最后一题时,现在我想起来特后悔,后悔的不是被老师批评了我,而是自己为什么这么轻易放弃地就被困难吓倒。
六年级
写人
# 名人
美丽的杜甫草堂
杜甫草堂是我最喜欢的地方。或许没有动物园那样吸引人;还或许没有书店那样引人入胜。我来到了杜甫草堂。的味道飘到了我的鼻子里,走进杜甫草堂只觉得里面空气清新,看到旁边古树参天,树枝纵横交错.淡淡的芳香扑鼻而来。杜甫草堂内溪流环绕,是一处颇有特色的祠宇园林。左边的樱花红中带粉,杜甫在这么美丽的地方居住,难怪写下如此绝佳的诗词。我来到"茅屋",杜甫与朋友在榻上吟诗作对,饮酒欢歌.该是多么潇洒啊!
初三
散文
# 名人
蔺相如
学习了《将相和》这篇文章后,文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊?而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人!因为蔺相如在头两个小故事中立了功。廉颇自然而然就不服了。寻着要找蔺相如的事儿,蔺相如就躲着廉将军。而蔺相如的一番话,使廉将军心服口服,廉将军静下心来想一想。觉得自己真不该为了争一口气,他主动背着荆条去请罪,竟主动翻到了破旧的一页”那些陈年往事不应再去提,可是那件事却让我记忆犹新。
初三
写人
# 名人
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