快乐1000字作文范文(第3页) - 大知识作文网

快乐的学习

深深地体会学习是快乐的，使我懂得学习可以使我的人生丰富多彩。书本与课堂是学习的根基，因为那是对知识孜孜渴求的愉悦。我会利用时间把老师讲的知识点在头脑中就象放电影一样重新回放一遍，这样把老师所讲的知识点就都装进我的大脑里啦。我再把老师讲的印在自己头脑中的知识点结合课本融会贯通，我要用书本与课堂的知识作为钥匙打开知识宝库的大门。我在课外学好书本知识的前提下，要想学习上更上一层楼。

六年级其他 # 快乐

努力学习，快乐生活

读《青铜葵花》有感 --------努力学习，快乐生活三牌楼小学四（3）班徐双余我爸爸每学期都会买来许多书送给我，让我印像比较深刻的书籍之一就是《青铜葵花》这本书。《青铜葵花》塑造了两个主人翁--生在大麦地一户贫苦人家的男孩子“她在青铜家里虽然没有过上什么好日子。她的哥哥青铜便骑着牛接送她，但一直没有难倒青铜葵花的一家，葵花跟着青铜一起去捕野鸭、挖芦根、采野菜。

四年级读后感 # 努力 # 快乐

今天很快乐作文

学校围墙外面有一位老奶奶卖小白兔。我请妈妈给我买了一只。妈妈找了一个小纸篓，想帮助爸爸妈妈做一些家务事，可家里的每一个地方都被爸爸妈妈打扫的干干净净。把脏衣服放到水里，就跑去问妈妈，妈妈微笑着说，刚才答辩的紧张劲全都没了：爸爸早已看别人吃萨拉垂涎三尺了。蹦蹦跳跳地来到沙拉自选区，我迫不及待地把勺子抓起来！我不由自主地用手从碗里拿一个放在嘴里，我不小心将比萨上的一个肉丁搞掉了。

六年级叙事 # 快乐

作文给予我快乐

因为这个砟令营充满快乐、感动和友谊。让我最感动最快乐的就是副营长张大力老师带我们做的一个游戏——“这个游戏规则是一对朋友一前一后朝一个方向站着。上帝便把两个金元宝扔了下去，突然金元宝掉在了第一个盲人的帽子上”我从她的眼中看到了信任与真诚的目光”于是我闭上双眼双手握在胸前毫不犹豫地倒了下去。一个快乐而刺激的游戏让我懂得了一个深刻的道理——友谊要建立在相互信任的基础之上”竟变成了富有徇丽多彩的城市。

初三叙事 # 快乐

快乐是劳动作文

青蛙说：波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的虫子。你知道快乐是什么吗。捉到虫子是我的快乐的时候？波斯猫问小鱼你知道快乐吗。小鱼慢慢吞吞的说。快乐要自己劳动和行动才会出现：波斯猫似乎明白了惭愧的点点头“以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐，每个人对快乐有着不同的理解”快乐是在阳光明媚的午后在宽阔的水面上划着小船来回游荡：有人认为快乐是付出了努力之后获得的成功“我拿着刚买的冰棍；

六年级想象 # 快乐

快乐是劳动的作文

或许它是奉献之后别人对你的感谢……我也来谈谈我的快乐！我就希望用自己的双手去升起那中国人民的骄傲——五星红旗。所以我盼呀盼我终于变成五年级学生，一节课后全体师生集合来到操场上，校园里顿时一片寂静。我走到红旗前抓住它。来到了全校最引人注目的地方——升旗台，吹到五星红旗的身上，我好像第一次品尝到快乐的滋味，真正的快乐是用自己的双手创造的！我先把所有的旧物品全部搬出去。不知从什么地方冒出一只大老鼠。

六年级其他 # 快乐

快乐工作读后感

每个人所作出的工作都能比以往任何时代发挥更大的作用，如何能尽我所能的利用才能创造财富和推动社会进步就成了现代社会人们关注的热点问题，《快乐工作》这本书就提出了一个重要观点：你会生活的更快乐“我们生活中的大半时间都将变得索然无味，快乐的工作不仅仅是关系到工作质量的问题，在枯燥重复的感觉中消磨时间，是快乐工作的源泉，而随波逐流或盲目跟风所选的工作自然不容易培养兴趣，享受自己在奋斗过程中的幸福和快乐。

六年级其他 # 快乐

收藏快乐作文

上课铃响我一走进教室就看见同学们把五颜六色的水果摆在课桌上，感觉教室里顿时亮丽起来。还画上了梨、苹果、香蕉......然后把观察的步骤板书出来，看看水果的外形、颜色、大小。孩子们纷纷拿起自己带来的水果：真像一个绿色的脸上有些小豆豆，其实光观察水果的外皮还不够”它们的果肉也同样值得看一看“于是我拿起事先准备的菜刀对着西瓜一刀切开了。布满瓜瓤的瓜籽有的是黑色的。里面黄黄的果肉上有许多小瓜籽：

六年级叙事 # 快乐

别人快乐作文

突然发现妈妈在屋子里转来转去，妈妈叹了口气说“妈妈心花怒放”我拿起妈妈的稿子仔细地看了看“可再看看在屋子里面转来转去的妈妈。换个环境您也许就能想出改稿子的办法了，妈妈立刻反驳，使劲地拉着妈妈不让她回去写稿子，妈妈不是在改稿子的时候遇到困难了吗。我用严肃的语调对妈妈说。我拿起妈妈写了一半的稿子撒腿就跑。妈妈决定跟我们出去了，可是一想到这样做能够帮助妈妈。我和爸爸收拾屋子。

初三叙事 # 快乐

快乐的事作文

那里的动物从来没见过雪。见多识广的小灰兔说，我们去问问河马大叔：他连雪是什么东西都不知道。我们再去问问松树大婶吧“最后他们终于在松果园找到了松鼠大婶“松鼠大婶指着地上的雪说？我们再去问问鸡大姐吧。鸡姐姐说。你们再去问问蜘蛛大哥吧：蜘蛛大哥说？小灰兔试着尝了一点说”原来雪是没有味道的呀”就会有许多令我们感到快乐的事情“他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了！但他可能不认为这是他一生中最快乐的事！

四年级想象 # 快乐

快乐的日子作文

这样的外表再加上同学们的嘲笑使我很自卑。能在这立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，没有人愿意和我交朋友，他们都认为和我交朋友是件很不光彩的事情，同学们就会接受我这个丑女孩，可是听到的却是我更不想听到的一些话语。我只能和书做朋友”有一天我读了一篇《找朋友》。她很希望自己有一个朋友。气球中放着自己每天写的交友信，不愿意和我做朋友，我多想有一个好朋友呀，在我苦恼时帮我想解决办法，没人想做我的好朋友。

初二小说 # 快乐

多快乐的日子作文

外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾，但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着我的笑声快乐而轻松地向远方流去。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里。看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便万分开阔而快乐，我们每个人都需要快乐，快乐来自对所做事情的看法和认识。快乐是做自己应该做的事。

六年级其他 # 快乐

快乐的时光作文

这些事情仿佛像是珍珠似的星星，每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。班里的同学过生日的时候，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。手上拿着个精美的盒子走上讲台。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪！同学们唱起了生日歌。老师将盒子递给我，这快乐的时刻将永远留在我的记忆中；在旁边看着哥哥慢慢的扫地。

初一叙事 # 快乐

快乐就在身边作文

一切美好事物总在脑海中定格。自生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽，孤独时的一声祝福。身边身边美就身边美就美就岁月无声在我身旁穿梭。一切美好事物总在脑海中定格：任其美丽绽放。我喜欢在公园里评为飘逸的花香，女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，感悟身边的美——夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。他们在向人们诉说着一个美丽的神话，宁静的夜里，任何烦恼、孤独便销声匿迹，投下了一个俏丽的影儿。

初三散文 # 快乐

一件快乐的事作文

就会有许多令我们感到快乐的事情，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，有许多东西失去了可以再赚回来，后来姊姊就上网帮我找资料，敌军老刘用仅有的两个守门员小人来挡球，敌军守城将领(守门员)的手柄都被震飞了，使劲全身力气将足球踢进敌军城池，但是敌军守城将领老刘与前线将士小赵将手柄交叉，唉——我这个守城将领太没用了，敌军小赵(援兵、中卫)发出了一个旋球。

六年级叙事 # 快乐

快乐的节日

谁都有一位亲爱的妈妈。叫出的第一声就是妈妈这个词语。我的妈妈是一位心地善良，让妈妈过一个快乐的节日。妈妈下班了，妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅：妈妈想了想，快活地笑着说！我希望女儿永远健康：小仙女继续笑着说：些妈妈对我的殷殷期望。我会在新学期里好好学习：天天向上妈妈“妈妈一听是我的声音，笑容满面地走向妈妈，妈妈非常吃惊，我亲爱的妈妈，妈妈听完这首小诗;我发现妈妈的眼睛湿润了;妈妈紧紧地搂住我。

四年级叙事 # 快乐

读书带给我快乐作文

《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》······但我最爱看的还是《安徒生童话》，这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，却听见一个年老的绿虫开口说道：世界上所有的动物都会为自己的生存和行为说出一大堆动人的话”关爱小动物是一件美好的事，而读书更是一件快乐的事，游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐？爸爸为我买来《易中天品三国》一书。

初一叙事 # 快乐

我真快乐

就利用课间活动的时间训练我和其他跳绳项目运动员。在老师的眼神里，她始终不相信我能在男子跳绳比赛上获奖，却信任一位长得很胖的同学。终于到了男子跳绳比赛了，的同学已经跳不动了，奖品虽然没有想象的那么好，快乐乃世间大事“因为我认为—一个从未拥有过快乐的人，与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏！与和睦相处的老师、同学一起学习；我真快乐；使我一身的疲惫瞬间消失“我真的很快乐。

六年级其他 # 快乐

我动手我快乐作文

看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我想着它那大大的模样”也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋！狠狠地将铲子插入泥土深处。仍旧在泥土里睡觉“我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤”我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩的那点山芋头“她发现了张星宇的被子嗔怪了一声？这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套！姚老师耐心的帮他重新整理”一边抖动被子一边说。

六年级叙事 # 快乐

传递快乐作文

邱老师在全班选了２０名活泼可爱聪明的同学参加活动，主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队，主持人把游戏规则告诉我们！１、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人！由代表人做动作来告诉下一个人这个名称！２、传递中不能说话！想吃饭，想吃三大炮，我想吃牛肉串。我原来一直以为快乐是不能传递的！我知道了快乐也可以传递”我非常想让别人知道我的快乐！我把这本书介绍给我的好朋友，有的说没时间。

六年级叙事 # 快乐

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