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话题
爱国
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读《詹天佑》有感
我读了《詹天佑》这一课,我的心情久久不能平静,詹天佑的爱国精神让我们深深感动。课文主要讲了:詹天佑是名杰出的爱国工程师,为了不让中国人受外国人的嘲笑,詹天佑接受了主持修筑京张铁路的事。詹天佑曾说:是国家富强不受外辱,足以自立于地球之上,詹天佑不怕困难。是他的爱国精神让他克服困难,想出了两端同时向中间凿进的方法和中部凿井法,不管怎样的危险,詹天佑始终坚持在野外工作,而我却做的不好。
四年级
读后感
# 爱国
我们该怎样爱国
是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。也要热爱自己的国家。爱国对我们小学生来说,我们只知道在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出,我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。我们体会到了爱集体,自然也体会到了爱国。我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级。
二年级
叙事
# 爱国
爱国文章读后感:《我爱祖国的蓝天》读后感
我知道了之所以地球宝宝溃疡了,是因为我们人类的活动越来越复杂,大量的有害物质被排放到空气中,进入大气的污染物越来越多,大气自己净化能力已经不够用了,农民伯伯为了提高农产品的数量和质量,常常会大量使用化肥和农药。虽然化肥能提高土壤的肥力,农药可以消灭破坏庄稼的害虫,后果就是使得大量有害的无机物残留在土壤中,破坏土壤本身的物质结构,降低土壤培育农作物的能力,甚至还有可能会毒害到动植物和人。
三年级
读后感
# 爱国
# 祖国
[爱国电影观后感]观《闪闪的红星》有感
红星闪闪暖胸怀,一首充满斗志的《红星歌》”从一年级刚入学时就陪伴着我一直到今天,这首歌是红色经典老电影《闪闪的红星》主题曲。今天我观看了《闪闪的红星》。这部影片讲的是十岁的小男孩潘冬子一心想参加红军的故事。潘冬子的爸爸妈妈都是共产党员。妈妈为了掩护群众,小冬子却非常坚强勇敢。用自己的聪明才智帮助红军除掉了大汉奸胡汉三,我的内心久久不能平静,我们现在的幸福生活是从哪里来的。
六年级
其他
# 爱国
爱国电影观后感作文:《国歌》观后感(2)
你们这些没有人性的日本鬼子,当我看到灭绝人性的日本鬼子杀害我们无数的中国同胞时!我禁不住高喊着”凝视着胸前鲜艳的红领巾。心潮起伏久久不能平静,当电影到了高潮时,冒着敌人的炮火拍下了悲状的一幕。我军的战士在敌人的炮火下死伤惨重,但是我们的战士毫不退缩:当时要是我们的所有的中国同胞齐心合力万众一心的话。这使我想起了一句话,我知道了聂耳、田汉合作创作了许多歌曲”这些歌都是要唤醒我们中国同胞的。
六年级
读后感
# 爱国
爱国电影观后感:《南京!南京!》观后感(4)
日本鬼子血洗南京,用各种残忍的方法将30万南京同胞杀死。轰轰轰——震耳欲聋的大炮子弹声响起来了,由刘烨带头的战士们与敌人展开顽强的对抗,可是狡猾的日本鬼子不罢休装死,就在这日本鬼子的一阵枪声中……战士们英勇牺牲了,这时硝烟与战火弥漫着又好像在哭泣着为战士们伤心。庆幸的是有两名战士还活着。街上的老百姓都被抓了。日本人就用机关枪像玩游戏一样把所有老百姓屠杀了。
四年级
读后感
# 爱国
《开学第一课》观后感
我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。抗日小英雄谁曾见过?在电影《鸡毛信》中,海娃以放羊作掩护,将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中,嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获,端掉了日本兵的老窝…… 抗日小英雄的故事,我听过?在敌人面前毫不畏缩。鬼子要他说出粮食藏在哪里。张六子的回答惊心动魄!儿童团长王璞”他们的事迹可歌可泣四处传播…… 抗日小英雄的歌曲,我唱过?放牛的却不知道哪儿去了……。
三年级
其他
# 爱国
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