分享作文范文 - 大知识作文网

分享之乐

把幸福复制的到处都是；使人与人的心紧贴在一起……记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，当时我高兴得一蹦三尺高，同学们都有橡皮泥，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了，看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。我把自己独自关在屋子里。默默地流眼泪，我听见姥姥去开了门“姥姥走进了我的房间，不要哭了，原来是一封自制的道歉卡，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的。

小升初叙事 # 分享

分享的意义

总是如此慵懒无力。仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶将她手中的饼伸到了我面前？一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕”真的不饿，我摆出信誓旦旦的模样，你刚才不说有点饿嘛”说你没吃饱，哦……我现在饿过头了“不知道是不是已经变红了！不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密“我不知道自己是什么表情？只是望着奶奶，她充满疑惑的脸顿时变为尴尬。眼睛里没有神情，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。

四年级叙事 # 分享

我们欢聚我们分享我们共赢

这就是亚残运会的口号！广州2010年亚残运会是第十届亚洲残疾人运动会”比赛七天在广州奥林匹克中心隆重上演，但是我能在电视机前为残疾人打打气。广州2010年亚残运会的吉祥物是，最让我难忘的是两个残疾人哥哥姐姐表演舞蹈”姐姐失去了胳膊，我觉得他们跳的舞比谁都好看。但他们的精神感动了所有的观众。表演结束后，有几位残疾人坐在轮椅上，前面有一名叫何宇轩的盲童拿着一面叠好的国旗。

四年级叙事 # 分享

分享的快乐——读《让阳光拐个弯》有感

妈妈总会唠叨：要懂得分享，因为妈妈老在表妹面前告诉我，东西要分给表妹。分享到底是什么呢，如果分享是分给别人东西！看着我心爱的玩具和书被表妹拿着“难道这本书是告诉我如何分东西吗。《用石头煮出来的快乐》故事中的三个和尚太聪明了，分享快乐。让冷漠的小村庄变成了快乐的大家庭，有时候付出也是一种快乐和幸福啊，让我最感动的是《让阳光拐个弯》这个故事，故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光。

六年级读后感 # 分享

分享苹果

在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：吃苹果了，又甜又脆的苹果可好吃了！快吃吧，奶奶，奶奶的眼睛笑得眯成了一条线！但嘴里却说”苹果还是给你吃吧，奶奶牙口不好：小明说“书上说融四岁能让梨。要不：我把苹果榨成果汁给你喝吧“奶奶更高兴了，拿起了苹果说，真是个好孩子。让我们一起来分享这个苹果吧，小猫在桌边喵喵地叫着。似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子”

二年级看图 # 分享

分享的喜悦

便得到了成功的喜悦。还带回了两包诱人的糖果——那是二等奖的奖品。同学们的眼睛纷纷亮了起来，口水在嘴巴里不停地打转。两位同学开始分享她们的战利品，每位同学的脸上都洋溢着满足的笑容，而分享糖果的两位同学也都开心地笑了起来。一声撕开糖果包装袋的声音打破了教室的宁静”那声音竟像接力棒一样在班里传开来，同学们都品尝了起来”首先开吃的是那些早已饿到头昏眼花的同学“他们没等前一颗糖果吃完”

六年级叙事 # 分享

分享的真谛

转身在墙上写下加减乘除四个运算符号便离开了。——题记分享的真谛，分享正如冰心诗中所写，快乐何尝不是，将取得好成绩的快乐分享？把升迁之喜分享；吼出心中的兴奋让世界分享；宇宙也因你沸腾……也许你的心花怒放会找来嫉妒，感受喜悦，将快乐与他人分享，你将获得的是双份的快乐像减号——将心中的悲伤分享，就学会卸下哀愁——这是分享的减法，申奥成功的激动让十四亿人分享，每个人将生的机会分享给他人。

六年级议论文 # 分享

分享

这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，分享是一道简单的公式，便得到了成功的喜悦。那么你就永远也不会得到真正的快乐，分享与奉献是一对双胞胎，也可以说奉献是分享的前提。便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。你可以奉献之后再分享：便有更多的人与你一起分享知识。那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。你也会感受到快乐。分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后。

四年级议论文 # 分享

分享

分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，我便思索着如何与他人分享我的快乐，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐”他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果，他与社会分享自己的财富：他与世界分享他的骄傲，他在分享中得到了人们的敬重，明白了如何去快乐的分享。

初一议论文 # 分享

生活因分享而精彩

分享是一种博爱的心境，分享是一种思想的深度，也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，只有懂得与人分享“美好、精彩的生活才会不请自来。当你与好友共同分享快乐的时光时”当你与同学共同分享学习的成果时，当你与家人共同分享幸福的体验时，当你与同事共同分享成功的喜悦时，两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱，我便思索着如何与他人分享我的快乐“分享是人生自我的不断完善。

初三议论文 # 分享 # 生活

分享是快乐的

分享——一个具有魔力的词语，分享是快乐的，它能带给沮丧的人一份心灵的安慰，能带给正在哭泣的人一份关怀，也能带给正在奋进学习的人一份放松的心情，更能带给人们精神上的充实与快乐。从而让愁闷逝去……分享不会使我们失去快乐的一半，他把财富与人民分享，与社会分享，他把快乐与家人分享，与身边的每一个人分享。把快乐的事告诉朋友，让朋友也一起享受一下分享的喜悦，那你就永远得不到真正的快乐。

六年级议论文 # 分享 # 快乐

分享的智慧

在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果”结果是他自已一天吃一个，因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神，这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事，二、桃子的启示曾经有一个父亲问他的三个儿子说，如果有两筐容易腐烂的桃子。该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢：先挑熟透的吃，二儿子思考再三说，应先吃刚好熟的。熟透的桃子会很快烂掉，父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上”

高三议论文 # 分享

分享人生

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？谁来领略你眼中的精彩？于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。知音与你分享的不只是感觉，有人与你共同分享相思的苦酒。分享后便是快乐，思念的醇香，而孤坟内的思念。随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦，帮他分享了一切痛苦？原来有时分享的不只有快乐。而阿炳却在独自守着那份感觉。

高一议论文 # 分享 # 生活

分享快乐

看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。哥哥说“哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西“每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，三个弟弟虽然成天见不了哥哥，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧。一个弟弟把拳头递给了哥哥。

高一叙事 # 分享 # 生活

分享

庭下空明；世事哲理。感悟，草色青青柳色黄“春色满园关不住，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风“水村山郭酒旗风“的灵动自在，好雨知时节，的欢喜快乐，接天莲叶无穷碧”映日荷花别样红。明月别枝惊鹊“清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的；稻花香里说丰年“自古逢秋悲寂寥“解落三秋叶“潭面无风镜未磨“的恬淡闲适，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼“秋夜“无边落木萧萧下”的悲壮哀愁，银烛秋光冷画屏，的孤寂幽怨。

高一散文 # 分享

分享与分担

我却有人世间分享与分担的胸襟。分享不再是幼时一起吃零食的喜悦；不再是儿时一起玩乐一起疯闹的洒脱。它只是人世间最美好的付出，是它让我们能和朋友更开心的生活，更忧心的一起分享快乐。当你和你周边的人倾吐你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐中。它能使你忘却前一秒的痛苦让你全身心的溶入这片喜悦的天地。就像是到了荒漠中你仅有半瓶水而你愿意与他共饮和他共度难关。分担不再是幼时一起在考场上互递纸条的无知；

高一议论文 # 分享

分享=快乐

乐陶陶太湖风光好，甜蜜蜜阳山水蜜桃！今天陈阿姨送来一箱无锡阳山的水蜜桃，我给外婆、爸爸、妈妈、豪哥一人发一个，每个人接过桃都乐滋滋的，在爸爸的指挥下我们都用吸管吸起来！吸进嘴里甜滋滋的。妈妈问我分享快乐吗？我说yes!

一年级叙事 # 分享

分享

放假第一天，妈妈带着我和公公婆婆一起去优仙美地吃牛排。只有我点的是牛排，端上来时，妈妈提醒我左手叉，右手刀，要把牛肉切成能入口大小，不能太大，太大了，不好入口。仅几分钟我就把牛排切成一小块一小块的，先给公公、婆婆和妈妈一人一块，下面一块才放进我自已的嘴里。我问：公公婆婆好吃不“他们都笑眯眯的异口同声的说？好吃”真好吃：我很开心“其实分享的快乐比我一个人吃牛排还开心。

一年级叙事 # 分享

分享青春，共筑未来

却包含着中国人的热血沸腾，也许你会问为什么，或许你很快就会想起这个答案——青奥会！4年一次的青奥会将在2014年南京举行，这是我们南京人民的骄傲。为了把南京的风采展现出来，全南京城都在行动，不断兴建地铁，城西干道的桥改隧……爱惜着身边的一草一木。每个人都畅想着2014梦想。每当走过青奥会时间倒记牌时，我就特别兴奋、自豪！我可以向客人们介绍有非常深厚文化底蕴的古都城市，介绍南京名胜古迹、风土人情；

四年级其他 # 分享

分享青春、共筑未来

国际奥林匹克委员会主席雅克•罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。该运动会旨在聚集世界范围内所有的具有天赋的青年运动员，还应该在奥林匹克精神方面成为一项具有教育意义的项目，这些场馆大部分都举办过十运会和各类世界、洲际单项体育赛事。

六年级其他 # 分享

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