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话题
感动
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让我感动的一幕
还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……当我睁开了眼睛,只见一只家燕奄奄一息地倒在地。脑袋耷拉着;身子不停地颤抖;它那机灵的小眼睛已经永远合上了。一阵莫名其妙的悲伤涌上心头,一只母家燕飞过来,焦急地鸣叫,小家燕似乎听到了母家燕的呼唤。无力地抬起头”先拼命地拍打着双翅。仿佛要把同伴拽起来,然后用尖锐的嘴巴猛地啄一下同伴。
四年级
看图
# 感动
感动的美
不要空叹人世的无奈,让我们用美丽的心情来看待人世的繁杂纷扰,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,我竟然没有了中考时破釜沉舟的胆气和雄心。想到那些转瞬即逝的光阴,多少个日日夜夜在书桌前畅游题海,岸旁的花像细雨一般的地悄然飘落,轻浮的杨柳将他细碎的枝叶垂在水中,也在找寻那沉淀在昔日星辉下的梦?我跟母亲说出了内心的失落,只是默默地等母亲的数落。
高三
散文
# 感动
珍惜与生俱来的感动
珍惜所有的感动,最先封入人体的就是感动。听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,我们共同感动夏日的热情奔放。的气势.倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静”总是给人一种莫名的感动,我珍惜四季的感动。
初二
散文
# 感动
# 珍惜
一张卡片让我感动
感动是一张藏在抽屉里的小小的卡片,里面饱含着点点滴滴的爱。爸爸有一个没有上锁的私人抽屉,谁也不知道里面放了些什么东西。角落边放有父亲常用的一支钢笔,半晌才想起来那是妈妈给爸爸买的名片的盒子。谁知里面只放了一张卡片,觉得这张卡片好像在哪儿见过。我轻轻拿起卡片,身后留下一串串清晰的脚印……我想起来了,这是我一年级时送给爸爸的,但具体时间已经在我脑海里渐渐模糊了。于是随手送给爸爸一张。
五年级
叙事
# 感动
那一次,我真感动
细数往事时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,心里总是涌动着一丝久违的冲动,脑海里又浮现出当时的情景。那次我和妈妈一起去舅舅家做客。妈妈挤上了公车后!我开始望着窗外飞过的高楼大厦和一排排树,车上的一个人便吸引了我的注意。高偏瘦的身子上长着浓密的胡须,伯伯问站在一旁看风景的年轻人“原来伯伯还结巴:年轻人很不情愿地转过头“打量了伯伯一番?伯伯顿时感到窘迫。伯伯变得焦急不已,伯伯再次问那位大哥哥。
五年级
叙事
# 感动
让我感动的一件事
这次地震使许多人失去了宝贵的生命和家园,有一位伟大的母亲在地震时把生的希望给了自己的孩子。当人们发现她时她已经死了,她死时,人们很奇怪她为什么是这种姿态死的,原来她的身下有一个3、4月大的婴儿,救援人员救出了这个婴儿,当医生们打开被子准备开始检查时,发现被子里夹了一部手机,我永远爱你,这伟大的母亲,伟大的母爱!永久地留在人们的心里,这位母亲可真伟大。能在自己的生命危在旦惜的时候保护自己的孩子:
三年级
叙事
# 感动
身边的感动
妈妈带我去商业大厦,我们一起走到了公交车站,车开走了,一位阿姨走了过来,我说?我妈妈坐车走了”阿姨微笑地说“你自己拨号给你妈妈打电话。我拿着手机”阿姨用手机说“你儿子在车站找你,挂掉了电话”阿姨安慰我说,你妈妈一会就来:别着急“我总算放松了心情,心里温暖了很多!想着”这位阿姨真是好人啊,真是谢谢阿姨了“妈妈着急地跑来,说。我上车后找不到你”阿姨说,没事:听了这些话“看着阿姨微笑的是那么灿烂。
五年级
叙事
# 感动
感动,随风飘荡
成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海,有一件事最令我感动着……记得五岁那年的夏天。我和妈妈走在路上。妈妈都汗流浃背了。我发现地上有个影子在默默地跟着我,我小小的脑袋不明白这个问题”妈妈曾经告诉我,影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。妈妈的身子似乎随我摆动。妈妈的身子就跟到哪?我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂:对妈妈的话半信半疑“那个影子为什么跟着我”原来影子不是无缘无故地追随我?
六年级
叙事
# 感动
一刹那的感动
相信总有值得我们去回味和感动的事吧……让我们走进岁月的长廊,重温那曾令我感动的瞬间……记得那是走在上学的路上,一旁的树叶被风吹得“这天气让人的心情不由得失落起来。我看见了一个女孩。她那娇弱的小手吃力地拿着雨伞,凌乱的披在肩头。我心里不安的想:这么娇弱的女孩,女孩的手还未拿稳,女孩连忙去捡,女孩只好垂头丧气地淋着雨继续走。想把伞给女孩,我眼前出现了一个戴着红领巾的大姐姐,她朝着女孩那方向走去。
五年级
叙事
# 感动
令我感动旳一件事
许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,我们的内心变得澄澈而又明亮;我们的内心变得安静而又平和。我们正在教室里上着最后一节课。一大片乌云从天边急涌过来。大雨铺天盖地从天空中倾泻下来。我急忙伸手去摸了摸书包,竟然忘记带伞了。铃声和外边哗哗的下雨声混在一起,不知该怎样回家呢?爸爸今天不回来“妈妈又要7点才下班,我小声嘀咕道?一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉?我刚想去问她,原来是这个同学的妈妈来了。
六年级
叙事
# 感动
感动
偶尔听到一首熟悉的《世上只有妈妈好》,想起妈妈为我做的点点滴滴,走在路上总是要滑倒许多次,妈妈看到总是心疼地一边责骂一边说:听着妈妈的责骂我总是呵呵地笑!每次下雨妈妈都会穿上筒靴亲自送我去上学”妈妈很瘦小!妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校,妈妈背着我,但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑,很想从妈妈的背上下来自己走,妈妈也不答应,虽然妈妈总是指责我“我明白这是妈妈对我的爱。
三年级
叙事
# 感动
感动中国,感动你我——《感动中国》观后感
他们为自己梦想奉献出了自己的青春,为了中国的梦想奉献了自己的生命!为了核潜艇而忙碌,核潜艇的名字无人知晓,核潜艇在军事战争中,在一些国家的军事思想中,核潜艇是应对核动力航空母舰的最有力武器。核潜艇是一国潜艇中的战略力量,弹道导弹核潜艇(也称战略核潜艇)为当前军事理念中军事核能“中海基核力量的主要实现形式。中国是第三个制造和潜艇成功的国家,更是中国的骄傲,黄旭华创造了核潜艇,带给中国莫大的希望。
初一
写人
# 感动
平凡中的感动
没有火红的时代创造英雄,我们被一位老人感动,以无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。我们又被一位年轻人感动。他想要用自己的青春让阳光洒满贫困孩子的心灵,却刺痛了人们习惯黑暗的眼睛。我们还是为一个平凡人而感动。因为纵身一跃是源自内心的品质。因为心灵的震撼不需要语言。但感动不会变;但一颗爱心永不消逝。并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心,平日里的举手之劳就是一种美德;
初二
话题
# 感动
生活中的感动
偶尔听到一首熟悉的《世上只有妈妈好》,想起妈妈为我做的点点滴滴,走在路上总是要滑倒许多次,妈妈看到总是心疼地一边责骂一边说:听着妈妈的责骂我总是呵呵地笑!每次下雨妈妈都会穿上筒靴亲自送我去上学”妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校,妈妈背着我,但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑,很想从妈妈的背上下来自己走,虽然妈妈总是指责我“我明白这是妈妈对我的爱,就这样一直趴在妈妈的背上!
初二
叙事
# 感动
感动
深深刻在我的脑海里。很多人失去的亲人,那一个个动人的故事让我记忆犹新。一位妈妈拱起身子,那单薄的身体下藏着一个幼小的生命,孩子的被子里有部手机,它记载了这位伟大母亲的希望“孩子,请记住我爱你!这是一位母亲最后的遗言”是什么让母亲为孩子搭起生命的桥梁。是什么让母亲有如此惊人的力量托起生命的桥梁?是母爱?是一位母亲无私爱的力量,当救援人员把母亲救出后。却发现母亲始终保持着那个姿势。
五年级
叙事
# 感动
让我感动的一件事
天还没有黑下来,南边的天空突然飘过来一团乌云,爸爸妈妈赶紧到外边,把忙碌了一天才挤出来的枣皮(山萸肉)和掰下来的香菇往家里拿。但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗?难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗?那爸爸岂不是累坏了吗!眼泪便不自觉地滑出了眼眶。
四年级
叙事
# 感动
感动——心灵的舞动
看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。用心去体会,就一定会有所感动,人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!
初一
读后感
# 感动
感动
在我所认识的感动是帮助别人,更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人,但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。有一位长的非常漂亮的小姑娘,她面庞白净,一张面似月圆的小脸,显得她更可爱迷人了,她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发,把剪下的头发送给了一位白血病儿童。正是这位幼稚的小女孩,用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。
三年级
叙事
# 感动
我好感动
雨渐渐沥沥地下着”一件事不由得浮现脑海,爸爸开着小车来接我了。爸爸顾不得把车停好。也顾不得关上车门,更顾不得拿上雨伞,更顾不得拽下车钥匙,没看路就不顾一切地冲过来还好,然后抱着我奔向车!雨水打湿了爸爸的衣襟,爸爸尽量将身体靠我这边倾斜“爸爸把我安顿好,于是爸爸用公文包盖住我一边的肩膀,爸爸本来还想用衣服盖上我的脚。只因刚才过马路时耽搁太久,他发现我膝盖上的水透出了血迹。
高三
叙事
# 感动
感动
人都说友谊是珍贵的,可下午却下起了大雨。一直到放学还没停呢”我没带雨伞,正在校门口发愁呢,一个熟悉的身影朝我走来。她撑着一把不大不小的小花伞,你没带伞吗。我愁眉苦脸地点了点头。她开心地对我说,我听了喜笑颜开“高兴地钻进伞和她一块走?我完全忘记了刚才发生的事。没带伞,我又露出了愁眉苦脸的样子,转过去和她的奶奶嘀咕了几句。她把伞递给我说,她把伞往我手中一塞”我接过伞。林念怡对我笑了笑。
三年级
叙事
# 感动
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