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话题
坚持
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爱心承载希望,坚持成就梦想
节目中讲述了15年坚持每月汇款的“为贫困的山里孩子助学的“刘发英、把别人认为破烂的东西都好好的收藏起来的袁裕校,给艰苦办班的远安特教班捐钱。这些钱都是爷爷每一天踩着三轮车叫卖牛奶挣来的。就只是因为被一个新闻所打动而让自己的家庭多承担了2百块钱的负担,默默地传递着人间真情创造着美好与和谐组委会写给这个爱心家庭的颁奖词是”然后美丽一个世界最令人感动的是英子姐姐,只是被上面派到一所高山小学当支教老师。
初三
读后感
# 坚持
# 梦想
# 希望
# 爱心
有梦就要坚持
——《开学第一课》观后感梦想是人生道路上的指明灯;我看到了许许多多平凡的人心中美好的梦想。梦想有一天成为一个伟大的舞蹈家,这对于一个怀有舞蹈梦想的人是多么的残酷呀,舞蹈的魅力让她始终忘不了翩翩起舞的快乐,梦想的力量战胜了她内心的绝望,也实现了自己的梦想——重新站在了放飞梦想的舞台上……这个故事让我明白了梦想的力量,追求梦想的道路上需要付出无数的艰辛和努力、撒下无尽的汗水甚至泪水,坚持自己的梦想。
初一
读后感
# 坚持
坚持就会成功,有毅力就会创造奇迹——读《鲁滨逊漂流记》有感
有毅力就会创造奇迹——读《鲁滨逊漂流记》有感你能一个人去航海吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?取材于苏格兰水手亚力山大·赛尔柯克独自在荒岛生活五年的真实经历,小说的主要内容讲述的是一位遇险的航海商人独自一人漂流到了一座荒岛。在荒岛上他克服种种意想不到的困难,而是和困难玩起了迷藏,但是始终没有把这个问题弄明白,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题。
初一
读后感
# 坚持
# 成功
学会坚持——读《钢铁是怎样炼成的》有感
这句话便让我想起了我曾经看过的一本书——联作家奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》”让我明白了人生的道理,在苦难中成长起来的保尔便参加了红军。但结果却是让人失望的————他失明了,最后成就了自己的人生,柯察金这种坚持不懈、锲而不舍的精神令我震惊。勇敢地继续生活下去吗,我一定会活不下去的!因为我的信念不够顽强,因为我没有保尔那种坚持不懈的精神,自己双目失明而感到自卑,看完了保尔的故事。
初一
读后感
# 坚持
《开学第一课》观后感
高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提,抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。而是把社会确定的教育目标和教学内容传授给学生,教师不仅承担着向学生传授知识、培养学生能力素质的职责。而且肩负着帮助学生树立正确人生观、价值观和培养高尚情操的重任,自觉当好学生正确政治方向的引导者和高尚品质的塑造者,进而促进对教师言传的认同和接受,教师不仅是知识的传授者、智慧的启迪者、人格的影响者“
高三
读后感
# 坚持
《开学第一课》观后感
我仿佛能够感受到他心中的崩溃。却怎么也解不出答案……想要做到的事情,自己的心里从想要努力做到,失败就是做这件事的结果,在做实验的过程中虽然失败了,但是他每次失败都会有其他人的鼓励,如果我们以前在很努力的做一件事的时候,我们是不是就有了再试一次的意愿,在最初可能都满怀希望,相信芮老师在做这个实验的时候也听到过很多这种声音“如果科学家们真的在意别人的意见”都是经历成千上百次的实验才可能成功。
初三
读后感
# 坚持
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