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话题
坚持
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梦想需坚持
人类从不缺少梦想。有伟大的、渺小的、高贵的、卑微的……正因为梦想,正因为曾经梦想,正是因为曾经梦想千里传音,并不代表你就会实现自己的梦想。但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几。在失去女儿和双腿的痛苦中,她这种坚持不懈的顽强毅力难道不值得我们去学习吗?追求梦想贵在坚持。人类飞天梦想的实现不正是无数人锲而不舍追求的结果吗?一个连恒心都没有的人怎么可能去追寻梦想?如果梦想是浩瀚的大海。
初一
读后感
# 坚持
# 梦想
感动于坚持
颤抖的双手暴露了我此时此刻的感动。司马迁仍背负着父亲的遗愿撰写《史记》。但他忍受了常人不能忍受的痛苦,占卜等方面的百科全书式的鸿篇巨制,无法不感动于他的坚持,还有部分同学一听见写作文头痛,再想一想一个五十多万字的文章。这份坚持值不值得你去动容,细细的咀嚼着精神食粮《史记》?精神的充实体现了我此时此刻的感动,他的一生都贡献在了写作上”都说文人之不幸乃文学之大幸。
高一
读后感
# 坚持
# 感动
坚持——读《根鸟》有感
我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟,发生在他身上曲折的故事,在根鸟收到紫烟姑娘迷一般的求救信后”便在梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。他便不顾众人劝阻。并没有阻挡根鸟寻找大峡谷的决心,根鸟也同样遭遇艰难险阻。根鸟在青塔辛苦工作挣来的钱,不料遭到黄毛嫉妒,但黄毛死不承认他抢走了钱,就对根鸟的遭遇产生怜悯之情。黄毛实在是太阴险狠毒了!整天忍受皮肉之苦,在逃跑时手脚又被磨破了皮。
六年级
读后感
# 坚持
坚持才会成功——《有一种成功叫坚持》读后感
字的左边是一个人提着扫把“佛门以坚持清扫而磨性,它讲述了一个年轻人求职时总是失败,方丈交给年轻人一个清扫大树下落叶的任务,年轻人扫了三遍就不耐烦了,为干好一件事而努力:如果你想砍掉大树,那你就砍掉了坚持的恒心,佛门以坚持清扫而磨性”他决定再挖一口井,没见到水,而是这个人缺少坚持的精神,如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上。很多人在关键时刻都没有再努力一点,再继续下去也不能成功。
六年级
读后感
# 坚持
# 成功
坚持不懈是走向成功唯一的路
那篇令我感触万千的《弹琴姑娘》。文章讲述了作者无论清晨、夜晚,总能听见寓所斜对面高楼的窗口里,虔诚地祝福这个勤学苦练的小姑娘。我第一遍读《弹琴姑娘》时,仿佛看到了一个刻苦,坚持不懈的身影,仿佛看到了她春天,春天的琴声多么轻松活泼;我可以想象……我也知道了她是多么地刻苦,天才是百分之一的天赋和百分之九十九的努力。这也需要后天的努力。必须经过一年又一年的坚持不懈练习。
六年级
读后感
# 坚持
读《永不放弃》有感
当读完《永不放弃》一文时,都缺乏一样相当重要的精神——坚持。当其他的孩子还只会在父母的怀抱里撒娇时,马登就已经开始为自己的生计艰苦地挣扎了。也有太多的事情面对多种选择,马登或许永远是一个佣人。14岁的马登偶然间看到了塞缪尔.斯迈尔斯的《自己拯救自己》,马登并没有丧失希望,更何况他的着作《一生的资本》直到现在依然鼓舞着一代又一代的人。难道坚持一下就这么难吗?倘若我一直这样坚持下去。
初二
读后感
# 坚持
《开学第一课》有感
梦想导师是女航天员王亚平和仅仅13岁的跳伞队员付丽娟。王亚平的出现使孩子们一下子兴奋起来,梦想老师是地震最美舞者廖智,从小喜欢跟着音乐翩翩起舞。她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿,但假肢带来的剧痛一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢。廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情,廖智对梦想的坚持“ 第三节课的主题是有梦就有精彩。
初三
读后感
# 梦想
# 坚持
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