读后感励志作文范文 - 大知识作文网

从幼年开始——读新国文《励志》有感

哪一个又是出身名门？我们可以看到林肯的出身。美国大总统林肯氏“这位高贵的美国总统。这位平息了南北之争的伟人”最后成为至高无上的总统？顾其母有贤德。苟植身社会，而心地欠光明磊落，斯其人一钱不值。而望汝得高远之志气也。’林肯秉此母训，能使林肯幼年励志”不愧为贤母啊，想要得到社会之信用。想要得到尊重之价值！就必须得拥有高尚的人格，像林肯母亲所说的四点，端谨、正直、勤业、励学。正是因为林肯出身贫贱。

六年级读后感 # 励志

观《恰同学少年》有感

将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中，黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师，并引发对教育方式、培养人才的思索，试问在当今的教育中会出现这样的现象么，他们要用知识来改变贫困落后的中国，我认为这是一代伟人成长起来的关键所在，他们的眼中信仰比生命更重要？当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时。

高二读后感 # 生活 # 励志

励志演讲稿——自强不息，艰苦创业

让我们立志做一个自强自信的时代青年！开拓发展的重任终将落在我们肩上，并把她建设得更加繁荣富强。自强不息、艰苦创业历来是我们先辈的优良传统”历尽沧桑之后开创了潮人海外新天地。团结、拼搏、拓展、创新、奉献“的红头船精神激励着跨世纪的青年一代”要立志投身到当前经济建设的大潮中。将青春热血奉献给社会主义现代化建设，我们还要继承勇于偿试的实践精神，邓小平同志就是凭着敢想、敢干、敢闯、敢试、敢创新的思想。

六年级读后感 # 演讲 # 励志

《个人励志与自我超越的心灵指南》读后感

通过与别人的沟通、比较慢慢地了解自己与别人的不同，通过自己做过的事或所犯的错误看到自己身上的缺点，反思能使我们更清楚地认识自己，反思、自我评估不能只评价自己的缺点、错误与无能，可单单认识自己身上的缺点很难求改进，我们要经常以鼓励、支持的态度及时地发现幼儿身上的闪光点，性格活泼点的希望他再腼腆一点。父母想把孩子变成自己心目中的。家长真的了解孩子的需求吗。我们在接受孩子优点的同时。

初三读后感 # 励志

励志视频观后感

老师让我们看励志视频故事：第一组画面介绍的是一位叔叔的事迹。由于他失去了胳膊，他最终在书法艺术上取得了骄人的成就，第二组画面描述的是一个小姐姐的故事。就没有了手，居然用脚练出那么工整的字来，我真的很惭愧，还不如那个没手的小姐姐用脚写的好看呢，第三组画面讲的是刘伟大哥哥。却能用脚弹出那么美妙动听的乐曲来，有的甚至连胳膊都没有了，但是他们都没有放弃对梦想的追求，遇到一点点困难和挫折就怨天尤人。

五年级读后感 # 励志

读后感——《励志故事》

书中的每一个故事都能让人深深感受到坚持顽强，努力乐观的美好品质，那些真实感人的事情开启了我们对文学的性灵与热爱，同时也明白了那些引人瞩目的人背后是怎样的付出与艰辛，就拿书中最简单的一个例子来说——周杰伦的成功。周杰伦从一名毫不起眼的餐馆服务员成长为家喻户晓的当红小天王，他的成功之路真的是充满了艰辛。但周杰伦却是凭着勤奋努力和坚持不懈，用乐观向上的心态获取了成功。

五年级读后感 # 励志

世上无难事，只怕有心人——读《徐悲鸿励志学画》有感

读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。徐悲鸿向绘画大师达仰学画，那位外国学生也说自己有眼不识泰山。有句话叫做世上无难事，只怕有心人。世上没有难事，徐悲鸿当时可以去顶嘴，可他却没有这样做。而是默默无闻地继续学画。终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。这使我想起四年级时的一件事。当时我对象棋着迷，还特意让爸爸教我。他一下课就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——净是输（书）。

五年级读后感 # 励志

日成一事

《每天做一件好事》一文写了一个小故事，三个孩子在老师要求下每人每天要做一件好事之后，强行搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路，老师让同学们每天做一件好事，而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做的好事。老师也叫大家做好事，并说做一件好事得一朵小红花，于是王海把自己家的尺子、娃娃、钱和杯子都拿去交给老师了。可家里的东西越来越少。老师发现了这个问题，老师说：却深深觉得道理很深刻。

六年级读后感 # 励志

日成一事

我读了《101个道理故事》这本书。其中《每天做好一件事》这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事讲得是有一位小和尚，什么都想比人强，但由于学的东西太多了，不但没有表现得比别的师兄优秀，后来他听从方丈的一番劝说，人不可能一口气吃成胖子，事事想做，把所想的事情都挤到一起来做，不如踏踏实实地做好每一件事，当我读完这个故事时，事事都想比别人强，我要每天做好一件事，每天获得收获与快乐。他非常喜欢画画。

六年级读后感 # 励志

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