读后感美德650字作文范文 - 大知识作文网

《美德》读后感

每位同学不仅爱美丽的形象，而且爱美好的品德。你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。一起来感受美德的芬芳吧！在《爱自然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，我们认识了小英雄——陈浩，毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生，我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰，都说明了美德的伟大！美德就是甘甜的水，花就不能绽放出美丽的花朵；

六年级读后感 # 美德

《文明美德伴我成长》读后感

文明美德，但是我之前并不懂得什么是传统美德，文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，的意思便是要完善人的思想和文明修养”文明美德最重要“而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人。而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的，一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平，他会有良好的公共文明吗。

六年级读后感 # 文明 # 美德

让美德起航

唯有心灵能使人高贵。大大小小真实的、令人心灵接受洗礼的故事如花儿一般一朵朵绽放在我们的面前，孜孜不倦、热爱解题胜过休息的；在静寂中聆听世界“的施颖……他们用最美好、最纯真的心灵”以活力四射的形象跃然纸上，他们全身闪烁着美德的光芒，个个都是新一代少年的代表和学习榜样，那没有任何杂质的花瓣一瓣瓣展现在人们面前，那幽幽的花香久久弥漫在人们的心间，每一朵花都记得要为生命怒放：这是花与生命的约定“

六年级读后感 # 美德

读《美德少年文学故事丛书》有感

我读了《美德少年文学故事丛书》中的一本——《模拟外交官》。于子诚最感人的事例要数他和四川张贵勇同学之间发生的事情了。汶川大地震摧毁了许多小朋友的美好家园，并决心帮助他们一家人。于子诚经常通过书信与张贵勇分享自己的喜怒哀乐，帮助张贵勇走出心中的阴影。于子诚得知张贵勇非常希望拥有一台属于自己的电脑，他想咱们泰州的家家户户都有电脑，如果我能帮他买一台电脑，于子诚决定买一台电脑送给张贵勇。

五年级读后感 # 美德

读《种下美德的种子》有感

我细细品味了《种下美德的种子》这本书。我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。书中的《宽容境界》里，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。把孩子健康的器官见献给意大利人！一个十五岁的少年接受了他的心，另外两个孩子分别得到他的两个肾。是因为他们有一颗很好的种子——宽容。宽容如水“

初二读后感 # 美德

弘扬传统美德读后感

大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田。其中我最喜欢的人物是大禹。和老百姓们一起挖通了九条大河，讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧”明知秦王不会给十五个城。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。我第三喜欢的故事是，孟子小时候家住在草地附近。他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩，因为孟子不好好学习。

初二读后感 # 美德 # 传统

读《文明美德伴心成长》有感

我读了《文明美德伴心成长》后受益匪浅。伟人以及平凡人士不平凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。这篇文章记叙了一位老共产党员——原云南省保山地位书记杨善洲退休后回到家乡种树。拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林，饱尝缺水的山里人第一次在家门口又喝上了甘甜额水，农民种起菜、蘑菇、茶叶……拉倒集市上换钱，不断地为人类提供赖以生存的各种资源。

初一读后感 # 文明 # 美德 # 成长

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