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话题
助人
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乐于助人的张玥
脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。记得上个星期二下午,突然刮起了大风,我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,上课时是你在打喷嚏吗,今天衣服穿少了“我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。
三年级
写人
# 助人
乐于助人的小明
我有个乐于助人的朋友他的名字叫小明。为什么说他乐于助人呢?因为他曾经帮助过我,让我觉得感动。记得那是一个上午我骑单车不小心摔跤了,腿上流了血,(疼的站不起来)小明刚好路过就扶我起来还拿出餐巾纸给我擦伤口,去找我的家人领我回家。第二天上学后小明还主动扶我到教室,上体育课还帮我请假。我十分感激小明。下定决心向他学习。
一年级
写人
# 助人
助人为乐的同学
我感谢你,帮助我的同学,我肯定感冒了。我没带伞就去了学校,结果走到半路就下起了大雨。我正着急,你就走过来,温柔地说:姐姐“你没带伞是吧,来?我们一起去,这番话让我心里暖暖的。我谢谢你”虽然你没留下名字。但我仍然记得你。
一年级
写人
# 同学
# 助人
乐于助人的晶晶
她——是一个漂亮的女生,她常穿着一件浅紫色的连衣短裙,有着竹子一样的胳膊、有着尖笋一样的手指,她有着两条修长的腿,她是我去县城的亲戚家串门时认识的。我和她一起玩骑马的游戏,因为是要到墙头上去骑,为了避免把我们的漂亮衣服弄脏,我们选了一面又结实又干净的墙。别着急“我背你爬上去,她就背着我爬了上去,正当我们玩得开心之时,晶晶突然看了看太阳,我们该回家吃饭了:晶晶轻轻一跃就下来了“
三年级
写人
# 助人
乐于助人的好朋友
我有一个非常要好的朋友,名叫唐宏娥,她性格开朗,学习成绩在我们班一直名列前茅。她还很乐于助人。有一次我在操场上摔了一跤,她看见了马上跑过去,从口袋里拿出纸小心翼翼的给我擦着伤口,擦了后带我到医务室去擦了药,我连忙道谢,她说没事的,这是我们少先队员以该做得事情啊。
一年级
写人
# 朋友
# 助人
助人为乐的好孩子
在这个社会上有许许多多的好心人”他们乐于帮助他人,自己也会因帮助了别人而快乐,在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子————张华,张华是一名男生。长着一双能干的小手,一张会说话的小嘴,张华平时放学回来“写完了作业就去小区里帮忙”看到地板上有垃圾就捡起来。看到邻居有人要倒垃圾,就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉,看到别人有心事就去问清事情;看到老年人或残疾人要过马路;
五年级
写人
# 助人
乐于助人——雷锋车
想必大家都知道的雷锋车吧!他们就是一群帮助人民的人。苏欣快客站3号售票窗的程春突然发现售票窗上有一只黑色的皮夹。一定是那位粗心的客人丢失的。经过几位服务员当场清点,钱包内有一张身份证和人民币900元,原来这个钱包的主认识一个工程师志杰崔的,经过几次打电话和发信息后终于找到了钱包的主人。这件事告诉我们拾到钱包不能归自己所有,而是联系钱包的主人,等待主人的领取。而大家应该向雷锋车多多学习。
五年级
写人
# 助人
乐于助人的同学
但是我最想夸的是魏安飒。也不算是豆芽身材,她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,记得一次上课的时,贺老师突然说要听写。我翻遍了书包,就是找不到英语纸,心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。没带英语纸吗,她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸!刚才那焦急的心情也一扫而光,谢谢你魏安飒,你真是雪中送炭啊。不一会儿贺老师走进教室“除了做值日的同学。
三年级
写人
# 助人
一个乐于助人的人
在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。说起爷爷,他一向乐于帮助别人。我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。小姐……行行好,给一口饭吃吃,人们从他的身边走过”更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱,爷爷走过去,爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他?我只有这一点买小菜的钱。稍微帮助你一些:那人不停地说“
三年级
写人
# 助人
乐于助人的好朋友
我有一个非常要好的朋友,我们星期天来到美丽的公园,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,真是乐于助人啊!忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。
四年级
写人
# 朋友
# 助人
乐于助人的我
我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;很少人知道我的品质——乐于助人。我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:她的哭声让人感到不可理喻?在小女孩周围的人散了。大概是因为她的哭声很烦吧,我悄悄地走过去,小女孩好像听到了:
四年级
写人
# 助人
乐于助人的她
又黑又长的头发已经到了腰部,炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。记得夏季的一天,艳阳高照、晴空万里,我便高高兴兴的去上学了。快到放学时,天空中突然下起倾盆大雨,我想:就这样回家我不得变成”落汤鸡“我急得像热锅上的蚂蚁,背后传来一个温柔的声音:你怎么没带伞呀,要不我们一起回家吧,她说,都是好朋友”我家住东边。正当我犹豫不决时她把伞递给了我。什么都没说,我拿着这把伞。
四年级
写人
# 助人
乐于助人的她
笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,没有看见那个小弟弟摔得多厉害:你心里能过得去吗,我们赶快飞奔过去?扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕:仔细地给小弟弟擦着“还耐心地说?
五年级
写人
# 助人
助人为乐
他都会毫不犹豫的伸出援手。汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:帮助人的感觉真好“我和汤进在学校的操场上玩游戏”这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,我满不在乎的说。她自己会去找老师的:汤进大声吼道“我被他强硬的态度吓了一跳。我和他一起把小妹妹送到了医务室“汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去。
五年级
写人
# 助人
一个乐于助人的人
我认识了一个乐于助人的大姐姐,我从爸爸的单位出来准备回家。路上的行人都在快速奔跑着回家。我刚想捂着脑袋,后脑勺上梳着一个马尾辫,一张瓜子脸上戴着一副小眼睛,不如让姐姐送我回家吧。姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。于是我低下头小声的说。姐姐二话不说立刻将伞撑开。姐姐怕我淋湿”然后用身子为我挡住雨点的,我被寒风冻的哆哆嗦嗦使劲发抖。姐姐感觉到我在发抖后,拉着我有跑到了一个楼底下。
六年级
写人
# 助人
助人为乐的宫振博
生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,勤奋是一种美德,她拿着一本旧书在读书。团结是一种美德,坚强是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。在我的身边也有那么一位美德少年”这位美德少年就叫做——宫振博,一位同学不慎将语文书弄丢了。宫振博将自己的语文书借给了他,那位同学对宫振博说道。第二天第二天早读“宫振博拿着一本旧书在读书,这都是因为她的勤奋。
六年级
写人
# 助人
爱帮助人的—田君
她是我形影不离的好朋友。有一天中午,我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候,从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去,看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去,我没有带钱”不能吃午饭了:你别哭了,我帮你买吃的好吗!她给小弟弟买了两个面包?小弟弟狼吞虎咽的吃了起来”吃完了面包“小弟弟说”大姐姐“谢谢你,不用谢!小弟弟”快回教室吧“小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了”
六年级
写人
# 助人
乐于助人的瞬间
爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。我们全家人来到肯德基吃早餐。就顺便去旁边的大润发买些东西。我们姐俩好不容易抢到个位子。可是旁边的两条队伍居然已经排成两条长龙了!柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。我注意到一个老爷爷一直微笑、慈祥地看着我。我告诉点餐阿姨,她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我,两份脆皮甜筒让我拿着,点餐阿姨叫住了我,还要两只手拿甜筒已经够呛了“甜筒不能放呀。我有朝她招招手。
六年级
写人
# 助人
那个乐于助人的她
炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。记得去年的春季一天早上,我便没有带雨伞,快到中午的时候天突降倾盆大雨,总以放学的时候就能停,我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗?我独自走在回家的路上总感觉路是如此的漫长突然后边有一个熟悉而陌生亲切而慈祥的声音传了出来晨曦~他亲切地问我今天怎么没拿伞啊我亲切的的回答她我们在路上边走边聊,他的家住在小区里我心中暗暗自想为什么我家就不住在小区里呢。
四年级
写人
# 助人
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