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话题
书
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我和书的故事
我很喜欢看书,一有空就往书堆里钻。科学丛书、世界名着、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,我只要一啃上一本好书就什么事都忘了,等我看完说,大家都开玩笑地说。真成书呆子了……,饭可一日不吃“妈妈叫我去买一袋盐”我嘴上说,可屁股一丁点儿也不肯挪动,妈妈生气了,再不去:看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来:我这才站起来依依不舍地放下了书“可到了商店却忘了买什么!回家后妈妈板着脸说。
五年级
叙事
# 书
我和书的故事
不相信书中会有那么多的好东西。我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》。渐渐的我喜欢上了看这本书,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》。每天放学我做完作业,妈妈叫我去吃饭,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,一定是我放在别的地方不记得了,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,我的心里特别特别的高兴。
六年级
叙事
# 书
我和书的故事
书就悄悄进入我的生活,打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。便经常跟爸爸妈妈去书城,让爸爸妈妈买一些故事书,每天晚上由妈妈讲给我听,便经常为善良的白雪公主而感伤,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,爸爸妈妈就给我买来了好多作文选,我从此以后便爱上了作文书。从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套,妈妈有事出去了。
五年级
叙事
# 书
我和书的故事
我的爸爸十分喜欢书,我和书已经是老朋友了,他带给我太多的喜怒哀乐……我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文,讲述了美国的乌鸦被一群美国着名学校的学生打骂,并在乌鸦身上做上记号,希望这些乌鸦都有自己做的标记。这群人想到自己这几年并没有做什么坏事,领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”现在我知道乌鸦是十分聪明的。
五年级
叙事
# 书
买书
又是一个美好的下午,屁颠屁颠地驶向喜洋洋文具店,兴奋的心情使那灿烂的太阳都显得格外的美好,你问我为什么这么开心?今天我和我的好友黄真一起去买书!我看到前方的黄真!向她挥手大喊”终于看到黄真了,我一边走进求知书城!一边喃喃自语到,我专心致志的看起书架上的书来”这里我上次来就逛过了,都没有我喜欢的书,我看着书架上那一本本熟悉的书。一心二用的和黄真讲到“那里还有我没看过的书呢,一把拉过站在一旁的黄真“
三年级
叙事
# 书
我和书的故事
每天回家之后的第一件事情不是写作业,《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活;《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰,把斧头变成苍蝇的故事;《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记,我都沉浸在书的故事里,我并不觉得孤独,因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。爸爸说,我甩下筷子扭头跑回书房,任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水,读书的过程是快乐的,我读到赖宁的一个小故事”
五年级
叙事
# 书
我爱书
读书并不是一件轻松的事“可我觉得读书很有乐趣,我从小就十分喜爱书籍。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样。攒起来买书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,那里面全都是书,曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍”读到高兴处,读到悲伤处。我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑。读到优美的词句;书既像是一位充满智慧的老人。
初二
叙事
# 书
我与书的那些事
要说起我和书的那些事,下面我就来说说我与书的事吧。说什么我也不愿意回去。简直就想把整个书店都买回家去,爸爸说。挑几本你想买的书吧:可爸爸只给我买几本“用自己的零花钱买书。爸爸发现后拍拍我的脑袋,微笑着说。饥读之以当肉:孤寂而读之以当友朋!这句话到现在我始终记得”妈妈对我说:读书就是读营养,读书就是读智慧,只要一有了书就吃不下饭:妈妈过来了。妈妈生气地说,我慢慢吞吞地回答,妈妈说道。
五年级
叙事
# 书
我和书的故事
书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。妈妈就让我去做作业,反正做完作业玩一会也无所谓。我坐在电脑前开始玩了。这是正在睡觉的妈妈听见我玩电脑的声音就跑了过来。见了我大声说到:我就拿起一本昆虫记来看”我都做玩作业了都不给玩一会。妈妈走了进来。我很埋怨妈妈“妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚。
六年级
叙事
# 书
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