叙事环境450字作文范文 - 大知识作文网

象鼻山的传说

有一只酷爱美的大象，它常常嫌自己居住的周围环境不太好，就连河水都不那么干净，每次在河里洗完澡都觉得没洗干净，浑身不自在，总想找个地方好好洗洗。不知从何处传来说桂林很美，尤其是漓江的水特别干净、清澈，高兴得不得了，大象终于抵达了桂林。桂林的景色确如所说的那样，简直就是人间仙境。只见漓江的水清澈见底，形形色色的鹅卵石一览无余，红的似火，绿的象叶，有如鸡蛋；极似火柴盒……更有许多活泼的小鱼儿。

二年级叙事 # 环境

保护环境，人人有责

每当我想起这句话时”我都会打开我的记忆海洋，回味记忆中的那朵浪花……那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇，我马上想到老师曾经说过，从小事树立起保护环境意识，我迫不及待地对弟弟说。快找来垃圾袋”说着我们就干了起来，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来，我们捡累了坐在草坪上休息”小草好像在笑眯眯地对我们说。

三年级叙事 # 环境 # 保护环境

家乡的环境

可是有点美中不足就是部分环境遭到破坏。我去二糖厂打乒乓球，一股异味扑鼻而来！二糖厂正排出滚滚浓烟，甚至路旁还有马屎、牛粪之类堆积在一起，行人都捂着鼻子，连路边的草也是黄黄的。我再往山上走，渐渐异味没有了，还飘来一股清香，树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，树木郁郁葱葱，不远处还有一所职业学校，同学们正在给树浇水呢！二糖厂厂区的水、空气受到了严重的污染，山上的树没有受到污染。

四年级叙事 # 环境 # 家乡

北冰洋里的热带鱼

MITA最终还是走了，她说如过她不离开，她就会冰冻而死，就如北冰洋里的热带鱼。我越来越想她。到底是社会的过错，快乐地穿梭于人流中，她说她不明白，为什么很多人都将她视为对手而不是朋友……我无法给她解释，或许太多的人挤独木桥了吧！后来她说她无法在这冰冷的环境呆下去了，在历尽千辛万苦之后来到北冰洋一样，发现这里并不适合她，还不如放下一切毫无伤痛地离开。我不知她的选择是否对，至少现在的她过得很快了。

初一叙事 # 环境

家乡的环境

城镇周围是农村。生活都是比较富裕。我发现这里的水环境和空气环境却并不是很好。爸爸妈妈带我去金川峡玩。我发现金川峡的水里有塑料袋、塑料瓶等，许多杂物在水里飘着，河边有牛、马在饮水。河边羊肉馆的经营者，把取出的鱼肚内脏随手扔进河里。我们都吃着金川峡的河水，这些脏物对水造成了很大的污染，对我们的身体也将造成很大的危害。经常会看到天空中有雾蒙蒙的灰尘，这是从那些工厂里面飘出来的，还会刮到农民的庄稼地里。

五年级叙事 # 环境 # 家乡

保护环境

说起环境变化，听奶奶说阊江河曾是条大河，河水清澈见底，时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。听爸爸妈妈说：居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。脏水对往河里排，让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道，河面上到塑料袋，烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死，阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“下变成了满脸皱纹的老太太了。为什么我们不能看到一条水倒映着山，山环绕着水场面呢？

五年级叙事 # 环境

仙人球

它和其他的仙人球不一样，因为它的刺是黄色的。它浑身上下都是刺，向千千万万只的黄色的缝衣针倒插在绿色的大绒球上一样，它的刺非常硬，仙人球的刺越往后越小、越细、越软。那刺一直沿升到仙人球顶部，再看看顶部的刺，原来是一堆堆的绒毛，原来那些绒毛是还没有长大的刺。大家就会想起仙人球满身的刺扎到手上、腿上，大家一定以为仙人球的刺是为了保护自己或扎人而长的，仙人球是因为环境恶劣而长刺的。

高一叙事 # 生活 # 环境

保护环境人人有责

不过令我感受最深的不是那迷人的景色，而是联想到的海洋垃圾。当我刚到大海边的时候，我只是欣赏、游玩大海的妙处，并没有想到要保护环境。可是当我看到海滩上丢弃的空瓶，好像从梦中刚刚醒来，我想到了海洋垃圾，人们拥有好的环境，乱扔垃圾，把海洋当成了一个可以装无限垃圾的垃圾堆，有多少海洋生物因为海洋受到污染而死去！有多少珍稀动物因此而灭绝！尤其是白色污染，那些为人类提供方便而杀死动物们的垃圾袋！不止是海洋。

四年级叙事 # 环境

保护环境，人人有责

它吧我的老家变得越来越糟糕。天空灰蓝灰蓝的，像是要下雨似的，空气臭的刺鼻，在空气中包含着一些微小的沙粒，就能看到天空中有很多灰色的东西漂浮在半空中，你就会感觉到一阵呕吐树木上覆盖着一层厚厚的灰尘。工业园区的里面不知何时修建了一个又一个的烟囱，它们一个劲的冒烟，浓烟灰黑灰黑的像是雾似的在天空中盘旋不定，玻璃厂后有几条又宽又长的排污管，一直延伸到我老家的河里，污水又黑又臭。

四年级叙事 # 环境 # 保护环境

环境从我做起

走进学校就可以看到五颜六色的花儿开得鲜艳，美中不足的是几个不听放的小学生扔了几片白白的小纸片，小明闲着没事，就从抽屉里拿出语文书看，他刚抽出来就看到一张小纸片顺着语文书掉了下来，唉呀，杜万的抽屉里有一堆纸片。难怪同学们都说自己没扔纸片。我又发现陈全的桌子上放着一张打完了草稿的小纸片，陈全的那张小纸片掉在地下，可是陈全还在写作业。我还发现伙伴拿着一团纸在教室里跑来跑去，玩了半天，玩得满头大汗。

六年级叙事 # 环境

我懂得保护环境

窗外下着丝丝小雨。柔和的灯火洒满我的小房间。我可是要和我爸爸、妈妈一起去野餐。我看看周围的环境，爸爸高兴地说。我妈妈从车箱里把要用的东西准备好，我就和妈妈一起去河边钓鱼。我们来到河边发现河水又臭又脏，我好奇地问妈妈：妈妈“妈妈看着我郑重的说。吃完东西就随便一扔，我手抓头发说。妈妈说。如果你在路上看见垃圾把它捡起来放进垃圾桶里”或看见有个扔垃圾你去告诉他不要扔垃圾：回到家我看见有一个盒子在地上”

六年级叙事 # 环境

大自然的呼喊

认识大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。人类已经渐渐与大自然疏离，人类的家园出现了日益严重的生态问题。生态环境出现了前所未有的严重失衡。罗布泊是美丽的仙湖，曾经是我国第二大内陆湖，罗布泊水面超过两万平方公里。罗布泊却变成一望无际的荒漠，天空不见一只鸟，没有任何飞禽穿过。罗布泊的消失。往日充满生机的森林已变成恐怖的大荒漠。而现存的森林也屈指可数，并且面积以惊人的速度不断缩小。

初一叙事 # 环境

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