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话题
环境
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家乡的鸟儿
我的家乡真不愧是鸟的天堂!成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔,比赛谁飞得快,时而又组成一个大大的,在一起跳起了欢乐的圆舞曲”看到这些美丽的情景,我的心情是多么快乐。我好像也变成了一只鸟,和天上的鸟儿一起飞呀飞!听妈妈说,十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝!一些不法之徒大肆捕捉鸟儿,可怜的小鸟有家不能回,只好伤心地飞走了,我想我的家乡要是没有了鸟儿,使家乡的环境得到了改善,鸟儿们重新回到了自己的家。
小升初
状物
# 生活
# 环境
小花园
省府里面有一个小花园,里面有一个大池塘。有许多小朋友在那里捉小蝌蚪,可妈妈说:水里多脏啊,池塘旁边,忽然听到了一阵悦耳的琴声,我顺着音乐往前走,一个正在拉手风琴的老人突然出现在我的面前,悠美的琴声在幽静的环境中回荡着,连小狗也跑过来歪着脖子静静地听,常常在星期天下午跑去玩一下。我时常想起在池塘里游来游去的小蝌蚪,更羡慕那些捉蝌蚪的孩子。花着脸,我还是忍不住偷偷地跑到那里。
四年级
状物
# 环境
垂柳
整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来,在微风中飘动。每个枝条长满了绿色的嫩芽,一定会掐出水来。看到了垂柳发芽,寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了,垂柳的枝条碰到人们的脸上,就像是婴儿的手在抚摸。每个枝条上长满了叶子,公路两旁成了绿色的长廊,人们从树下走过,感到空气格外新鲜。孩子们在树下愉快地做游戏,老人们在树下锻炼、喝茶、聊天、下棋……垂柳不仅有漂亮的外表。
四年级
状物
# 环境
太阳花
我喜欢高大挺拔的白杨树,艳丽多姿生计勃勃的小草等等。我最喜欢的还是坚强美丽的太阳花。在姑婆家的后园里就栽了一盆太阳花。这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,鲜艳极了。太阳花总能使你感觉它是那么的柔弱,那么的美丽,而它的叶子却与众不同,像一颗心永远衬托出它对大自然忠诚的心。太阳一露出小脸,太阳就兴冲冲地开放,而且太阳越晒花越红。太阳花仰着红红的脸蛋,好像在跟太阳说话:太阳谢谢你把我照得如此的亮丽“
三年级
状物
# 环境
小草
长满了小草。我十分惊奇小草那顽强的生命力,虽然它没有树木的高大与挺拔,也没有荷花的高尚,但是它有默默无闻、强拼搏的精神,它甘愿用身体来装点大地。蓬勃于池塘、沼泽和河边,即使被大家遗忘在角落、在坑坑洼洼、黑暗的地方;也能顽强生长。默默忍受风霜雨雪的打击,小草内心几乎没有任何奢望,它关心的是自己要怎样才能活下去,所以必须与恶劣的环境拼搏,小草给人们很深的启示,听不到小草的心声。
五年级
状物
# 环境
仙人掌
种着一盆仙人掌。仙人掌的身体像一块翡翠,它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,妈妈也被它刺过,妈妈曾多次要把它仍掉,我爱那盆仙人掌。我们一家人到三亚旅游,忘了给仙人掌浇水,我突然想起了这件事,当我旅游完急急忙忙赶到家里时。仙人掌还好好的挺立在阳台上,并没有干枯,仙人掌是生长在缺水的沙漠中的植物,为了适应干旱环境,它的叶子逐渐退化成尖尖的刺,就不需要很多水分了,像手掌的部分是它的茎。
六年级
状物
# 环境
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