秋窗风雨夕

梧桐更兼细雨“心情也跟着淡而无欲起来。素来喜欢梧桐,想来读书人喜欢这四者居多“梅花凌霜而开、清香傲骨”没有小人物简单的生活感受。那么我这喜好梧桐的便也不做这君子。带来心头几点恬静,总喜欢写些小句子,也时常留意窗外的雨,只是那时候又怎知道阶前的雨要比马路上伸缩伞下的雨更耐听,又怎明白街旁做行道树的法国梧桐当不起古风幽趣呢。但时至今日我也只能把做军人定义成是梦了。注定成不了松柏的梧桐。

不经历风雨,怎能见彩虹

当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,又何尝不是一种幸福?必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,但是他却没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。在人生的不幸中,而幸福却是傲立与寒风种的松柏,而幸福却是风雨过后的一道彩虹,悲伤是蓝天的深邃;而幸福却是白云的实现,不经历悲伤怎能见幸福。

风雨中的花朵

也滋润了它成长的道路——题记你给的爱一直很安静有一双无形的大手,给我们温暖和继续前行的力量……我们无法选择自己出生,我们的父母亲人以及我们未来将要面临的坎坷。在上学以前都跟着奶奶生活,每天晚上总会在天黑透了才带着一身的疲惫回家,她总是拖着单薄的身体站在工作岗位上,好像命运总喜欢折磨人,刚考上初中的我正满心欢喜的迎来了我人生的第二站,妈妈骑着自行车走在上班的路上,因为妈妈身体本来就不好。

职教风雨伴我成长

原来那个懵懂的小孩已经不在了,不会再有小孩子的脾气……刚进校门,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲,但是当自己真正的住进这个校园时才明白什么叫“真的没有办法独自的生活,在学校的生活是没有自己独自的时间的,每当走进天天都要走进的食堂看见熟悉的面孔在烹调美味的食物时,原本是班级这个大家庭里面的一个小小的角色。因此我得到了我在班级的第一份工作——写稿子,这件事情没有告诉家人。

夏雨

就会有一场雨突如其来,便也不知那雨到底有没有来过了。在晴朗又似乎有点闷热的日子里会突然闻得一声闷闷的“山里面有没有住着神仙”此时正虔诚地听着大自然的节奏,提醒着田间劳作的农民或者赶路的人们早点找个地方躲雨去”的声音听着很骇人,雨从无到有也是瞬间的事。哗啦啦的雨自天上倾泻而下,仿佛有人规定它们只能在什么时辰之间下多少雨量。如果有人因为好玩而伸手去接这雨水,那么他必是龇牙咧嘴的一副痛苦模样了。

四季的雨

柔和春天的雨,春天的雨就是这样漫步在一望无际的田野”地下的小草刚刚露出头来,天空中有东西打在我的脸上。仔细一看是那可爱而又顽皮的娃娃——雨滴我想用纸巾将他擦下,我竟被这细而长而又可爱的雨滴弄的晕头转向,不禁想起了妹妹生气时黑着地那张脸,安静享受着雨水扑打在脸上的凉爽的感觉,不知不觉雨停了。这就是春天的雨。刚烈见过了春雨的清新而又可爱!夏的天空就像娃娃的脸。我心情烦闷的坐在田野上。

关于写雨的作文

细雨送来了雨天的朦胧。晶莹剔透的雨丝,犹如一个个小精灵在空飘荡着,仿佛给巷子披上一层晶莹的轻纱。霏霏细雨使街道显得更加朦胧,被雨打湿的树叶显得更加嫩绿。一树怒放的桃花映入眼帘,它仿佛与路上行人打的七彩伞形成的花在争芳斗艳。花朵上挂着晶莹的水珠,这是它为春天的到来流下激动的泪水吗?总觉得这雨中桃花是最美的盛景。在雨中显得格外迷人。细细的雨丝不断地从空中飘落下来,错落有致的青瓦房檐上溅起了水雾。

风雨中,我的独白

我也将带着希望沿那车辙缓缓前行,任凭风雨袭下……曲折颠簸的路途中,生活中的困难亦是这人生路上一道道阻碍前进的坎,当努力尝试做菜却屡次难以下咽时;也就喜欢一遍又一遍无尽地痴想和无知地幻想。小孩儿们便笑我们梦幻,心中还潜藏着希望,有时也会一个人静静地走在铺满落叶的小道上,此刻心中却油然而生一种孤独与无奈、寂寞与怅惘。它们飘然落地是对归根故土的向往与希望,我何曾又不是带着希望出发的呢。
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