高二写景950字作文范文 - 大知识作文网

舞者——秋

深沉而又厚重的舞步，带着轻狂和稚嫩嬉戏于天地之间。犹如花的绽放，带着千娇百媚的姿态傲然于自然之前。带着一生的积蕴和羁绊逝去于地心之下。孩童笑他枯萎时的憔悴，少年笑他凋零中的萧索，老者笑他榭去后的颓废。一阵阵刺耳的嘲笑声像荆棘上的芒刺，他又是一脸自信而又华贵的从容。他总是那么深沉，深沉的他从不为自己说些什么。小时候喜欢他的华贵：只因它的华贵就足以让播种者雀跃。那天真幼稚的眼光早已雾逝云飞。

高二写景

我的家乡大别山

大别山腹地-金寨县家乡是留有童年回忆的地方，我的家乡就是位于皖西边陲、大别山腹地，我的家乡比不上北京的车水马龙，金寨的人是纯朴的。邻居会马上转移到你家门口帮忙着收谷子。金寨的人就是这样的勤劳、热情、朴素，金寨山川秀美自然景观秀丽奇特。就好比金寨的梅山水库。之誉的安徽金寨县县城南端“梅山水库景区还是一座物种丰富的天然动植物园。梅山水库周围附近还保存有许多永载史册的革命旧址。

高二写景 # 家乡

秋天的童话（2）

我涌出了衣孢妈妈的怀抱，推开了大地外婆的阻拦，我吃惊的发现身边有许多黄黄的薄薄的片儿片儿，外婆告诉我那是树叶，是已经飘落的树叶。春天树叶不都是刚发芽吗，春天树叶是会发芽的”但是到了秋天树叶自然会飘落：本想和伙伴们在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁？和轻风姐姐一起嬉戏，没想到我竟在沉睡百年之后在草木枯败的秋天发芽，在这个季节里我将用什么来抵挡风霜维持我原本就很脆弱的生命。从不远处走来一只浑身雪白的动物。

高二写景 # 生活 # 秋天

自然与启迪作文

我爱沙洲之上初春的芦苇——苇芽尖尖，贮满了生命的淡泊和淳朴春日伊始，沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须，演绎朴素而淡泊的生命乐章我爱芦苇，我爱沙洲之上秋日的芦苇——“披霜的芦苇最可诠释不屈的坚韧和刚强秋风瑟瑟，而芦花却开得圣洁而潇洒，而沙洲的芦苇却仍然凛然挺立，沙洲的芦苇曾被三国争雄的烽火烧得满目疮痍，沙洲的芦苇又是葱葱绿绿”而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风。

高二写景

北国的风

却忽视了北国的风。早已习惯了风的刺骨和粗暴，听惯了风吹过窗台时的怒吼，看惯了风狂扫大地时的豪放，我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局！喜欢北国的风，你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑…仿佛能冲破天地间的一切束缚。风迎面吹过脸庞。体会着风的凛冽和疯狂，感受着风的粗犷和奔放，只有北方的风才会像北方人一样直爽，也只有北方的风才让人情有独钟。也只有北国的风才能让人深深地眷恋。

高二写景 # 风

颐和园

一片荷花池便跃入眼帘。亭亭玉立的荷花和底下脉脉的流水，眼前一条望不见尽头的长廊向前方延伸。山中掩映着一座座亭台楼阁，踏上皇家园林颐和园最具代表景物的长廊，就会不自觉地陶醉于古代画师那精妙的话笔间，我依依不舍地离开长廊到一边的山上去体会古代帝王休闲的感觉。进去后发现这儿的建筑其实跟故宫没什么区别都呈现出皇家的气派。站在大殿前眺望山下，可看到波光粼粼的湖面上“观赏着湖中的美景以及颐和园的其它景观”

高二写景

感受故乡的秋

秋天再一次真真切切地实实在在地来到我们的身边。它将我游荡的思绪顷刻之间带回故乡，牢牢地锁在故乡的那棵老柿子树上，故乡的秋更让我陶醉。黄黄的皮肤在秋日的阳光照耀下。故乡的秋风总是很可人”小狗狗像是被她给迷住了，快活地晃动它的尾巴，似乎上要抓住可爱的秋风，然而秋风毕竟是不可驾驭的烈马，眼前这棵枫树被秋风激怒了，它红艳的脸让人想起了腊月里的火和围巾。仿佛它倒成了温暖这瑟瑟发抖的大地的天使了。

高二写景 # 秋天

情系山水间

水的拨弄，蝶儿在花中起舞，鸟儿在林间歌唱；泗溪的水是母亲柔软的发，发丝便顺滑地从手中挣脱。虽比不上黄河九曲连环的壮阔，却也有丝带一样清逸、树藤一样多情的身影，灵巧的小鱼儿机敏地穿跃在着温柔的发丝中，荡开在波光粼粼的溪面上，忍不住褪下鞋袜来踏入溪水里，分明看见青山顶，家乡的山犹如一个庞大的酒坛，万物生灵顷刻便醉了醉在安详里，醉在连绵不断的画廊里。山的这一边是浓密的大树丛林。

高二写景

无尽的雨季

满是雨的碎片．天空，还在落着点点泪．雨，无法重演．我缓缓移开头顶被雨打烂的伞，仰望着灰得让人心痛的天空，几滴雨落在我的脸庞．微凉．我闻到的是春的芬芳，我已分不清了．感觉眼角一颗水珠划过，是眼泪．我又把雨伞盖住天空，踏着雨的尸体，我看见一位诗人．他撑着雨伞，走在悠长的巷子．他是想遇上一个撑着油纸伞，丁香一样结着愁怨的姑娘．也许，消失在悠长的雨巷．我在巷子口张望，粘着几只痛苦挣扎的飞虫。

高二写景 # 生活

又是一年的秋天

看着只有几个人的宿舍显得更加凄凉。几片泛黄的树叶随风飘落，萧瑟的秋风带走了夏天的酷热，这时候秋天才露出她的本性。九月的天空就像有无尽的忧伤在蔓延。但有时也会突然翻脸而露出险恶的颜色，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，我想这才是秋天吧，最重要的是秋天是收获的季节。似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。我知道他一定会面带笑容，农民在这个季节收获了春天的希望。

高二写景 # 秋天

爱在秋天

最富有诗意的季节莫过于秋季了，又用最美丽的爱装饰起来。秋天的爱在田野里看！那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，秋天的爱在深远的天空中。几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。秋天的爱在怒放的花朵上。秋天的爱在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀；难怪秋天最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻。

高二写景 # 秋天

樟江赋

樟江存此地日长久，盖因水皆取与此。江水涓涓向东流。不知江天，鱼翔天际，千万珍珠落如水中，激起一江沸腾。吹得江面波光；泛起千层细浪。时闻鸟语，奔入水中，让万生避热于其中，稚子摸蟹，江水涨。白驹过涧。水击石以起千浪，不见水色。虽遇险滩直冲过。飞下万丈千层崖，方显勇气水急路险，鸟惧寒而向难飞。一时两岸寂静，万物本是羸弱，或落与堤岸，或飘落江中？江水容之，江天一色，天地寥廓，樟江之水。养万物以显仁。

高二写景

游金华双龙洞

曾读过叶圣陶写的《记金华双龙洞》一文，好想欣赏一下双龙洞的风采。随妈妈来到了金华双龙洞。只见两侧分别悬挂着钟乳石，外洞与内洞相距仅5米，可中间有一块巨大的石屏隔着，必须仰卧在小船上才能进去。我和妈妈跟其他两人一起躺在一条小船上，小船慢慢地驶向内洞。石屏的底部快跟我的鼻子“真是一动也不敢动，生怕碰扁我的鼻子。小船终于到达内洞了。我便急不可待地跳了下来。

高二写景

绿色丝带

不是每一声鸟鸣都能把你带入宁静祥和的世界，也不是每一片竹林都能让你放下纷杂忘却烦恼，不是每一朵浪花都能涤荡你的胸怀，也许心急的你已立于江边，江水早已清醒，一道道金光借着晃动的水面反射入你的眼睛，也许相隔太远你无法看清她们韶秀的容貌，但是那清脆的笑声你一定听得真切吧，桂江似乎变得宁静，这时候的你当然会打起对面那片竹林的主意了，热心的船家会一边摆渡，一边告诉你桂江流淌着的历史。

高二写景

小城——生于斯，何欢？长于斯，何叹？逝于此，何憾？

总是怀有太多的感情，它在记忆深处徐徐发酵，没有半天功夫是逛不完的，你无法得出这座小城的大小。处在群山的襁褓之中，倍受群山呵护，往往让我感到自我的迷失，没有生命的存在感，也常常让我感到拘束、压抑和不知所措，并无太多的现代文明的喧嚣，也不全是令人窒息和压抑的安静，你会感觉到这里的一切是如此祥和，你很快就会忘却烦恼，就会成为亲切的怀恋，从而感觉到一切是如此美好，何人能够拒绝如此美景呢。

高二写景

夏天的记忆

并感觉不到夏日的艳阳高照。感觉脚底滑滑的，我感觉仿佛一个个小太阳在我脚底下，透过枝叶繁茂的大树叶子的缝隙中，我听到了悠扬的歌声。一缕阳光大方地射到了我的脸颊上，耀眼的阳光使我不得不眯起眼睛。但那歌声仿佛已经离我近在咫尺，仿佛在我耳边回响。绿树浓荫夏日长，盛开着一朵朵粉装玉砌的荷花，偶尔游过一两条晶莹的小鱼，宛如天女散花般纷纷扬扬地零落在地上，又仿佛在轻诉那池旁女孩的忧郁，那歌声仍然不见源头。

高二写景 # 夏天

校园的青荷园

在我眼中呈现的已不再是以前的校园。校园中隐约弥漫着淡淡的雾气。阳光照射在波光粼粼的池塘上，荷花池好似一条条五彩的丝带，小小的鱼儿也仿佛睡醒了一般，像是初梦乍醒的孩子，好像在熟悉身边的环境。不禁浮起这样的画面：池子里的冰面慢慢的开裂，在下面忍耐寂寞好久的小鱼兴奋的跳出来，池塘最美丽的时候当属夏天。诗人杨万里描写西湖美景的佳句和我学校楼后青荷园貌似。榕树的叶子轻轻地飘落在地上。

高二写景 # 校园 # 环境

烟雨柳帘·如画江南

昨夜的残红也在微微湿润的空气里酝酿。远处的山水被浓雾渲染开来，仿若雾中寻花，略施朝露的一草一木也在雨露的冲刷下，杨柳剪剪风袅袅，嫩荷无数青钿小、清凉的风拂来，轻柔飘荡，随风潋滟的西湖扬起一圈圈瑰丽的涟漪，柔肠百转。悠扬的乐曲如行云流水一般明澈、欢快，隐约流动出一种莫名的伤感。仿佛倾诉心中的无限惆怅，小弦窃窃如私语。仿佛重温琵琶女的惆怅悲叹。为是逝水般的流年而叹息；荷叶上下翻动间透出一种灵动的美。

高二写景

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