二年级写人650字作文范文 - 大知识作文网

手工课想起了我的爸爸

佟老师叫我们把手工做成一个故事。并且确定做乌鸦喝水的故事。可是我们都觉得乌鸦的身子非常不好做，然后我们又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告诉作文爱好者的你：有时候觉得我爸爸就像一个作文家，钟点工不是只有我爸爸一个人，为什么我的爸爸有时像一个作文家，那是因为他晚上经常给我编故事，大灰狼进城、小猴子下山、熊猫开超市。反正晚上都会给我讲故事。让我听着故事入睡。让我边听故事边做数学题。

二年级写人 # 爸爸

我的调皮的同学

我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，老师叫他回答问题，就问老师：老师叫他站着上课”你可不能上课再发呆了。继续上课，班级又变得安静了起来“可文浩的泪水还是不停地流，他好像心里默默数着”文浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说：如果你再这样贪玩，成绩也会越来越差的，他就慢悠悠地走回班级”好像还在回忆美好的课间十分钟，他却成了猴子的屁股——坐不住，还记得在评选五星班级时。

二年级写人 # 同学

我的邻居

我有一些让人哭笑不得的邻居。只听见，所有人整齐地打开抽屉”拿出耳塞紧紧地套在耳朵上，这就是大名鼎鼎的李难听“没有一个人不会说“（下面的这句话只有文人才说得出来）子（孔子、孟子、老子……）啊把我带走吧：往外看才知道“准没有好日子过“只能卖冰糖葫芦赚钱，就让人买她的冰糖葫芦，见人不买，就装出可怜样儿，乞求别人买，而且买一串还不行，由于债主逼债，她只能晚上出来挨家挨户地卖，像摸魔鬼一样，想歇一会儿。

二年级写人

我的美术老师

就给我留下了难以磨灭的印象张老师在刚上一年级就开始教我。这个孩子般的老师显然压不住一群叽叽喳喳的小麻雀。或者在不知什么时候自己就和我们玩到了一起。我可以在她的办公室里摸摸这儿，也可以和她一起动手鼓捣一些可爱的小玩意。这件事需要巧手和精心。张老师帮着我们将两块较大的煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。心中盘算着怎么处理剩下的小煤渣。抢过我手中的泥巴，在绿树完成时轻轻放了一个秸秆编的鸟窝。

二年级写人 # 老师

坚持不懈的我

每天的体育锻炼我都会拿着一个乒乓球拍去打球。我非常坚持地学乒乓球已经有四年多了，我一直坚持不懈地练习，打球时，要一心一意地练习，李老师见了破口大骂，李老师严肃地说，我越来越喜欢打球：打球的最高境界就是用脑子打球，用心打球，李老师对我说？你可以去西湖区打乒乓球比赛了“我听了非常激动！我一定要更加坚持练习，我更加刻苦地练习“终于比赛了，我站在乒乓球台的一边”对手在另一边，严肃地看着对手。

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我的爸爸

爸爸长期与汽车零件和油污打交道，以至于爸爸的手十分粗糙，爸爸先向司机了解详细情况，爸爸就一点一点地排除问题，最后断定是油嘴出了故障。爸爸把油嘴拆下来，果然发现是油嘴出了错，爸爸对司机说：司机听了很为难。爸爸看到司机焦急不安的样子“司机听了，爸爸马上骑上自行车，冒着炎炎烈日飞也似地走了！他心里一定想”我必须忙买到油嘴，爸爸就一家、二家、三家、四家地找，爸爸汗流浃背。

二年级写人 # 爸爸

我的小伙伴

我还叫他妈妈干妈呢！他平时喜欢穿黄色的T恤衫，在海边玩耍时，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，真倒霉”正正说“我高兴地说！正正看了看瓶子：一只只小螃蟹爬到正正的手心里：爬到我的瓶子里“正正今儿怎么这么大方了，记得有一次我们去驾鹤小学学英语，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。正正摇起了呼啦圈：我想正正怎么会是她的对手呢！

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手机

起初一回家就玩手机，到现在的去哪都时时把弄手机，老师对于上课使用手机的同学是非常严厉，然而一向小聪明的小潘动起了脑筋，可是老师时常的走动吓坏了小潘，课上的时间全用在防范老师身上也没用，思来想去小潘在原来的基础上开了个小口，在书堆的下部留了空隙以便放手机。老是一经过就用手指把手机推到缝隙里。老师一怒之下叫来了小潘的父母对他尽心的教育了一番。这件事后小潘也算老实了一段时间。

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曹操的智慧

像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽……大家都喜欢他们，可我只喜欢曹操，你们说奸诈？我反倒喜欢曹操的做法，有人说诸葛亮是正义的化身，可诸葛亮三气周瑜，活活把周瑜气死了，怎么没人说他阴险呢？曹操从小就很聪明，曹操很顽皮，他叔叔经常告诉曹操父亲关于曹操的一些劣迹，曹操对他叔叔可谓是恨之入骨。曹操的叔叔看见曹操口吐白沫，忙向曹操的父亲说，曹操生了重病。待曹操的父亲回来时，曹操正在玩耍，曹操笑道？

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风雨声中的她

更让我的心久久不能平静。马上就要放学了，忽然外边乌云密布，于是我的我最好的朋友在教室里等了一会儿。风也照样刮着。我们就把书包顶在头上一路狂奔。她一不小心撞在一位老奶奶的怀里。老奶奶的黑布雨伞掉在一边，篮子里的苹果撒了一地。我刚要过去扶起老人，令我万万没有想到的事情发生了。她不但没有道歉，雨继续下着。黑布雨伞也被风吹出好几步远，我突然感觉，她不再是我认识的那个最好的朋友了。

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我身边的吴老师

—记琅小明发分校二(6)班班主任王老师南京市琅琊路小学明发滨江分校二（6）班李涵在妈妈的帮助下，我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二（6）班的班主任王老师。王老师跟吴老师一样对人亲切，王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。王老师对我们的学习也十分关心。王老师看在眼里，查看同学们有没有认真读书。

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