四年级生命450字作文范文 - 大知识作文网

《热爱生命》读后感

我们班读了蒙田写地《热爱生命》。这篇文章主要写了有的人对时间置之不理；有的人对时间恭恭敬敬；有的人随意打发时间；有的人争分夺秒抢时间……作者反思自己，倡议大家热爱生命，我发现有人把时间大肆挥霍，因为这样的话时间就白白浪费，白白从你身边溜走。但现实生活中有多少人珍惜时间呢”大把大把的时间用在电脑游戏上，大把大把的时间用在吃喝玩乐上？我们的时间确是一去不复返，如果你无视时间，闲置时间！

四年级读后感 # 生命

生命生命

我阅读了《生命生命》这一课课文，课文主要写作者从飞蛾求生，倾听心跳中悟出一个道理：好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。闲着没事。就坐在门口看起书来，一只蜻蜓从我的眼前晃过，可能是飞地太快了，撞到了一面蜘蛛网上，在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了。连忙冲过去，蜻蜓见蜘蛛来了。我被蜻蜓那种求生的欲望令我震惊。我忍不住赶走了蜘蛛，我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里，盆子外面也掉出几粒南瓜籽。

四年级读后感 # 生命

生命

妈妈，在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚”我向妈妈提出了这样的问题，妈妈拍拍我的头。生命意味是什么”妈妈只是微笑不语，读了《生命生命》：情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答“忽然明白了？《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。

四年级读后感 # 生命

《生命生命》续写

我好奇地伸手捉住了一只，如果我的手指轻轻一按，但它拼命挣扎着，不停地挥动着它那细小的脚，企图把我的手指掰开。我感到一股强大的力量在我指间跃动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它放回蚁穴！还记得我曾经种过一颗豆子，我没有给它浇过水，没过几天它竟然冒出一截小苗，是怎样强大的生命力使它可以冲破坚硬的外壳？没有营养的情况下茁壮成长？——是顽强的生命。我的心怦怦直跳，我把手轻轻按在胸口。

四年级想象 # 生命

生命之爱

太阳横过西方的海面时，留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上，疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累，平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的，同学们的热情勤奋，一切都是那样充满活力与激情。让我在最美丽的时刻遇见了你们。

四年级其他 # 生命

感悟生命

生命是一朵绽开的花朵，生命是一片蓝天，生命还是一次精彩的电视剧，总会有一些感悟，生命也是如此，当你的生命结束时，你会惊叹，原来这就是生命啊！生命到底是什么呢？我的脑子里出现各种各样的遐想。看着这雨，大概谁也不知道，雨敲打着石头，雨滋润了大地，滋润了庄稼，生命就是无私奉献，为人类做出应有的贡献，生命如此短暂，就应该为自己的国家做出贡献，为人类工作，因为你时刻是个为国家，为人类服务的奴才。

四年级其他 # 生命

感悟生命

都能让自己的生命焕发光彩。飞蛾为了追求光明，但它在扑向光明的那一刻，平常那不起眼的小草，谁知它竟有如此的气魄，当大把的野火烧向它那脆弱的身体时，它却不向那熊熊烈火低头，小草这种顽强的生命力令我敬佩。丑小鸭在牧场受尽欺凌，丑小鸭依然坚持存活下去，成为了白天鹅群中的一员。杏林子在身体残疾的时候，身残志坚的张海迪，她胸部以下的肢体完全不能动弹，可是她还是自学了四国语言……飞蛾为了追求光明。

四年级议论文 # 生命

生命的价值

——读《生命生命》有感今天，我读了《生命生命》这篇文章。当我读到奋力求生的飞蛾时，那一种求生的欲望令我震惊，当我读到砖缝中顽强生长的小瓜苗时，生命的顽强，生命的不朽，当我读到作者倾听自己的心跳时，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，生命虽然很短暂”但你是生命这艘轮船的掌舵者。但足够周游世界了，足够做一些有意义的事了，这就是生命的价值。如果我们浪费生命。

四年级读后感 # 生命

读《生命流泪的样子》有感

便迫不及待的跑回家，打算拿钥匙开门时，突然翻到了一页很有趣的图画，到墙角看起书来。性格软弱、心地善良的女生盛心怡，有一个幸福快乐的家庭。妈妈突然得了不治之症。使她的生活乃至性格都发生了巨大的变化……在这个过程中，她遇到了许多烦恼和困惑。妈妈最终的离去，过早体验到了生命和爱的含义。我的心不由自主的颤抖起来。就的承担失去了妈妈的痛苦，并且还得面对生活中一次又一次的挫折，过早的失去父母。

四年级读后感 # 生命

读《生命生命》有感

心情久久不能平静。我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，不禁想，生命在于奉献，而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗，这使我想到了海伦·凯勒？终于成了生活中的强者，他一生发明了一千多种东西，活得有意义，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力，狂烈的大风刮不倒。黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的，小草真可怜。

四年级读后感 # 生命

生命、生命？

一个坚强而脆弱的共同体。常常经不起天灾人祸的撞击，才会有笑看天下的一天。在春枝头的第一缕新芽，路旁的青草芬芳，小鸟鸣叫，生命无处不在。台湾题名时岁男童在游乐园中被无故割喉。那个罪犯却无一点悔改之意。十岁的孩子，十岁的生命，他本应享有美好的童年，他本应该享受父母亲人的爱，他本应享受未来的生活。剥夺了一个孩子的生命就这样的一刀，划走了一对父母的希望。经常会看到被车扎死的老鼠。也许是司机没有看到它。

四年级议论文 # 生命

生命的意义

--读《给家乡孩子的信》有感生命的意义是什么？生命的意义用巴金爷爷的话来说就是“生命的意义在于奉献而不是在于享受。聪明的人都知道奉献才是最可贵的，无疑是献出，送给的意思，巴金爷爷的一生为孩子着想，为祖国着想，他把自己对祖国和同胞的感情，全都放在了自己的作品里，为我们留下几千万字的作品，一种感情上的奉献，可她却无时无刻不在为人民着想，素未蒙面的陌生人也被她所感动，每当她听见路人跌倒的声音。

四年级读后感 # 生命

倾听生命读后感

爸爸妈妈带我凤凰书城买了一本<倾听生命>回家后我如饥似渴的阅读完了这本书。这书里面的每一个故事都打动着我的心。书里面有一篇关于小百合生长的故事深深吸引着我，在一个偏僻遥远的山谷里，她身边的杂草和蜂蝶都认为她只是一株杂草，让小百合不要在做任何的努力，他们对她说即使她开出了再美丽的花，在这个偏僻的地方也无法证明自己的价值，还是努力的生长着，进行坚持每年春天都开出美丽的花朵。

四年级读后感 # 生命

脆弱、顽强的生命

有的人一生却穷困潦倒、平平庸庸。那是因为成功人士努力过、拼搏过、奋斗过，而那些平庸无能的人没有努力过、拼搏过、奋斗过，有一次使我真正明白了这个道理，那是从临朐回家的路上，一个是正常人另外一个是被截掉小腿的残疾人，我猜想可能是在一次意外中不得不截去的。那残疾人并没有当乞丐，也没有沮丧。而是以他那常人没有的毅力支持着自己要坚强起来，要勇于面对生活，要做生活中的强者。却还推着手推车艰难的前进着。

四年级叙事 # 生命

生命的价值

孤儿院的院长为了让一个南海字到生命的价值，便让他把一块不起眼的石头拿到市场上去卖，由于主人的爱护,更何况我们人类呢”在生活当中，谁的生命旅途是一帆风顺的呢？谁不会遇到困难呢，一遇到困难我们就退缩吗？为什么不好好珍惜呢。声民愤中难免回遇到刊刻，生命是宝贵的？有的人会为了自己的生命而去拼搏。因为他们很可能面对的就是失败，他们没有勇气去面对这一切困难。命运留给他们的只有死亡。

四年级议论文 # 生命

热爱生命

患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，童年就开始以顽强的毅力自学知识，张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书，学习医学知识，张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。

四年级写人 # 生命

《生命生命》读后感

妈妈，在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚？我向妈妈提出了这样的问题”生命不在于它是什么：生命意味是什么。妈妈只是微笑不语”读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答：忽然明白了“生命的意味是勇气？《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在”生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值，她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人！

四年级读后感 # 生命

热爱生命

我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我和爸爸去公园”看见了许多美丽的鲜花。我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球，记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，很可爱，两个小圆球上长出许多小球。翠翠的颜色，它们变得更加可爱了，我给他们浇完水。就在那仙人球旁边玩耍，被那钢针的刺扎进了我的手，仙人球太可恶了，我有点讨厌它们了。看见那两个仙人球开了许多花。

四年级读后感 # 生命

热爱生命的人

我非常敬佩一位热爱生命的人——张海迪。但他仍然热爱生活，在家自学中学课程。《生命的追问》、《轮椅上的梦》等小说。一位残疾人都能顽强努力的学习，坚持不懈的努力，那想想我们会跟她有什么差距呢？张海迪的事迹深深地感动了我，竟然学会了开车，也是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。张海迪面对身体残疾，他都顽强的挺过去了，遇到困难求助爸爸妈妈，一遇到疑难问题得就查电脑，不自己刻苦动脑。

四年级读后感 # 生命

《热爱生命》读后感

《热爱生命》是美国着名的杰克·伦敦写的。讲了两个人背着金子走。可是走在前面的比尔，连头都不会地走了。在后面的人刚开始吃着没有营养的浆果生活着。走着走着他看见几只松鸡，他就抓松鸡吃，后来他看见一个小水坑，他就在小水坑里抓小鱼，最后小鱼从石头缝里钻到了一个大水池里，他一路上靠吃灯芯草生活，路上还常常遭到野兽的攻击，在他最绝望怕爬着爬着的时候，他看见前面有一条大船，爬着爬着他看见一堆死人骨头。

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