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话题
环境
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保护环境
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。现在人类为了自身的利益,而地球正面临着严峻的环境危机。已成为世界各国人民最强烈的呼声”人类是自然界的一部分。众多生命构成了一个共存共荣息息相关的声名大系统。人类必须善待大自然。将会危及自身的生存,使大自然的生态平衡遭到了破坏,大自然的报复让人类尴尬哑然,便没有人类,使人类濒于困境,人不给自然留面子,这就是大自然向人类发出的警示。
四年级
议论文
# 环境
读《桃花心木》有感
普通的种树人往往天天给树浇水,树也便产生了依赖性,不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿“且没有花太多精力照顾它们,树却学会了深扎根自找水源,只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验,从来都没经历过困难与挫折,这人根本没有独立生活能力,在艰苦的环境中成长起来必然经历得起更多的大风大浪,在家里过惯了娇生惯养生活,往往对父母极为依赖,要做乖孩子。
四年级
读后感
# 生活
# 环境
环境
林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。捕杀动物,森林里到处可见光秃秃的树桩子,许多动物失去了家园,失去亲人的动物们既悲痛又愤怒,决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来,人类贪婪地乱捕乱杀“我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草……,人类的乱砍乱伐让我们无家可归:人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……“老虎愤怒地说。
四年级
叙事
# 环境
保护地球妈妈
读《只有一个地球》有感前几天,我学了《只有一个地球》这篇课文。文章主要写了地球的样子美丽壮观,人类不能移居到其它星球上去以及我们要精心地保护地球这几个方面,地球又是一个半径只有6300多公里的星球,再加上人们不加节制地开采自然资源,使本身渺小的地球变得“人类应该明白。地球是我们生存的家园,破坏了地球我们将别无去处,我们应该保护我们唯一生存的家园,维护家园的每一寸土地。
四年级
读后感
# 环境
保护环境
对大自然充满了敬畏,做各种事情来探视自然的心意。开始探索自然、了解自然,于是越来越不把自然放在眼里,越来越不理会地球的死活。而当遭遇了自然的报复,以为自己掌握着自然的命运。我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,在几十万年前地球孕育出了高等生物?然而随着人类活动范围的不断扩张。我们的生存环境也变得越来越糟糕起来。
四年级
演讲稿
# 环境
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