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话题
爱
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读《孩子,我为什么打你》有感
我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。为了孩子能长大成才,天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的“此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑,我总是笑不出来,只能挨打。而每次挨打以后,我便会努力地去做好这件事,让她看看我的厉害。母亲的打骂倒像是一种激将法。当我努力做好之后,妈妈总是开心地冲我笑了,一副就像没发生过这事的样子。妈妈竟然会反过来。
四年级
读后感
# 爱
让爱走进我们的心灵
是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全球(、人口)(把括号内的手误去掉)的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,每一个爱的故事都能给一个人启发,都能告诉我们一个爱的哲理。在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。
四年级
读后感
# 爱
读《我心目中的“不老的爷爷”》有感
》作者爷爷告诉作者的那句话“爷爷却老了”在作者儿时的记忆中。爷爷是年轻强壮,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己,爷爷不老“一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续,我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢,是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢?看一看自己的父母,我们在慢慢的长大,而父母的头发是否已经变黄、变白,眼角和额头上的皱纹是否增多。
四年级
读后感
# 爱
读书心得
——《爱的教育》在这个暑假里,我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。这是一本以日记形式写的书。不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角,向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。
四年级
读后感
# 爱
爱的教育读后感
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名着,人们追求爱。也希望能拥有爱,共创出人间最美好的爱,读《爱的教育》。我觉得安利柯是个孝顺的孩子。也是个善良的孩子,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯的父亲知道后”可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。
四年级
读后感
# 爱
妈妈的爱伴我成长【中国教育人博客征文优秀作品】
妈妈给我买了本《蒂莉阿姨的魔法箱》,可看了才知道此书讲述的是蒂莉阿姨用她真诚而充满魔力的爱,陪伴大卫渡过快乐童年的故事。蒂莉阿姨来到了大卫身边。蒂莉阿姨每天都到医院去照顾大卫,讲故事、唱歌、聊天……想方设法制造惊喜,给大卫带去了久违的欢笑,我被蒂莉阿姨那种无私而又满溢的爱深深地感动了,因为他得到了蒂莉阿姨的爱,妈妈对我的爱如同。我总惹妈妈生气,这时妈妈自责说“妈妈的爱好像是一眼清泉。
四年级
读后感
# 爱
爱是什么
爱是寒冷的一把火;爱是黑暗时的一盏路灯;爱是一种分享;爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。一个人只要真诚的把自己的爱献给生活,他会报以感激的目光。原来幸福与快乐就在为别人所做的点滴之中。爱是一种力量。我明白了爱是无处不在的,我要用我的爱回报祖国。每个人心中只要有爱,那么人间一定有太多的爱。
四年级
读后感
# 爱
读《轮子上的麦小麦》有感
我怀着好奇的心情走入这本书中。一对同父异母姐妹——麦小麦和麦小叶身上所发生的事情,麦小麦的亲妈妈余亚是他爸爸麦丰的前妻,爸爸麦丰和后妈苏月芊为了不让余亚找到他们,怕破坏他们这个安宁的家,不想让两个孩子心里有阴影,所以一直瞒着了这对姐妹,爸爸说他们的家已经安在了轮子上……可是,我觉得麦小麦是一个很善解人意、善良的女孩,知道苏月芊不是自己亲妈的时候,也没有质问父母,而是悄悄地把信封放在书包里。
四年级
读后感
# 爱
《爱的教育》读后感
我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。在他的身边发生了许多感人的小故事,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,看望他生病的爸爸。禁不住哭了起来。爸爸”西西洛正真的爸爸来了,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道,后来他明明知道病人不是爸爸了。
四年级
读后感
# 爱
爸爸妈妈我爱你们
对爸爸妈妈说我爱您!跟妈妈说就已经很难为情了,跟爸爸说就更不好意思了。想说什么就说吧“我又不想说了。妈妈真的很关心我”我要怎么把这句话说给妈妈听呢?我鼓起勇气小声地对妈妈说”妈妈“妈妈先是一愣“妈妈也爱你,妈妈安慰我说:你一哭我心里都不好受了。听了妈妈这话,妈妈再见”对妈妈是说了“爸爸平时发火那么可怕”爸爸正在玩电脑。爸爸,爸爸没说话。又当爹来又当妈的照顾我,现在爸爸知道我明白了爸爸对我的爱。
四年级
读后感
# 爱
人的价值——读《简·爱》有感
但能够像《简·爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界!简·爱生活在一个父母双亡,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃、表姐的藐视、表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她从不认为自己是个地位低贱的家庭教师而感到自卑,使心灵没有受到世俗社会的污染。
四年级
读后感
# 爱
爱
他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,老师和学生之间的师生情……《爱的教育》这部书中写到:而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,老师提高了声音再问”老师说决不处罚扔墨水瓶的人。哭着把事情的经过告诉老师。告诉我们只要有一颗充满爱的心。热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是。
四年级
读后感
# 爱
爱
在这本书里爱又是怎样去体现的呢?带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字--爱。在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,也许因为它是名着我才肯继续读下去。赞叹故事中人与人之间那美好的“在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫。
四年级
读后感
# 爱
《齐小圣与苏美美5》读后感
今天早上我一起床,故事里讲的是齐小圣和他的伙伴用CC的“于是她的好姐妹黄乙乙和小麦叫上齐小圣他们,第二次进入了苏美美的梦里。大家在寻找她的过程中遇到了在“工作的精英——007、患了自闭症的10岁女孩童童和她那疯狂的爸爸童教授,这些梦境里的事情和苏美美失踪,……我觉得这故事里最好的是童教授,虽然他为了帮女儿治好自闭症而拼命地工作,但他不懂得和童童好好地沟通。治疗自闭症最好的办法。
四年级
读后感
# 爱
爱,令人快乐
我看完了《单翼天使不孤单》这本书。让我体会到懂得去珍惜围在身边的爱是一种快乐。在同学们和班主任眼中是个学习认真、勤奋的“张小伟是在单身家庭长大的,隐蒇着伤心和孤独,他觉得自己非常孤单,张小伟在偶然的情况下知道了他的同学宁佳心和李彦宽都是。宁佳心和李彦宽都能以正常、乐观的心态生活。当上帝在你面前关上一扇门的同时:还有同学和老师对他们的爱。我们才能快乐地飞翔。
四年级
读后感
# 爱
《爱的教育》读后感
名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写的,是一部流传世界各地的名着。书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生,他聪明、活泼,但有些贪玩,不爱学习。他爸爸给他写了一封关于学习的信:假如孩子不去上学,整天游戏和玩耍,生活会多么无聊,现在所有人都努力学习,工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后,世界上所有的孩子,都在读书学习,还是炎热的新加坡;千百个民族的儿童正通过各种不同的方式。
四年级
读后感
# 爱
爱——读《天晴的时候下了雨》有感
爱是什么?有的人说爱是一种发自内心的情感;有的人说爱是给予;有的人说爱是自我付出,而我认为爱的范围很广,即使是互不相识的人也有可能付出爱。比如书中卖冷饮的阿姨夏雨,她虽然不认识那位小女孩,譬如最美妈妈吴菊萍,她用自己的双手托住了一个从10楼上摔下的互不相识的女孩。我们每个人都在享受着世间最珍贵的爱。妈妈打你不是不爱你,妈妈骂你也不是不爱你了,如果等到你不能再享受妈妈的爱的时候。
四年级
读后感
# 爱
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