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话题
老师
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老师我想对您说
引领着我们一步步地走向美丽的人生。您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,您美丽的声音是我们前进的号角,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。您是春天的雨露,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱。
四年级
叙事
# 老师
抹不去的回忆
在短暂的小学生涯中,有许许多多的同学和老师令我难忘,其中最令难忘的是教我们班语文的林老师。林老师平常脸上总是带着慈祥的微笑,但是上课时却严肃而认真,林老师的外表虽然平凡,对工作的认真负责却是不平凡的。记得有一次上语文课,我和同桌小媛正津津有味的谈论着好听的歌曲。林老师发现了。有的同学上课不认真听讲“但我对老师还是十分感激。林老师,在我幼稚的心灵里播下了美好的种子。让我做个品学兼优的好学生,老师。
四年级
叙事
# 老师
我和我的两位老师
我的张老师和赵老师教我一年多了,张老师是教我语文课的。课讲得也很好,我很愿意听,老师工作很忙碌对我也很关心。要不要给妈妈打电话“老师又问“我顿时感到阳光射进我的心里了。张老师很关心我的学习”课堂上有时我没举手:她也把我叫起来回答问题“赵老师是教我数学课的,她很幽默但是有时候也很严厉,我考试没写名字,老师在课堂上批评了我,为什么没有写名字,我生气有的同学还嘲笑我。回家后妈妈给我讲了很多道理“
四年级
叙事
# 老师
数学老师我想对你说
天空因为小鸟而美丽,因为数学老师而更美丽。数学老师我知道您打骂我们只是想换一种方式来教导我们,考得不好你总会说“没有失败怎么会有成功”数学老师您就像我们的妈妈。您还记得那时刘林涛地脸沾到了修正液吗,您连忙从你的包拿出纸巾帮刘林涛擦脸?还一边的对我们说,搞不好会中毒的,数学老师您还记得三年级上册以一次数学考试”我本以为您会骂我,失败是成功之母没有失败怎么会有成功。
四年级
叙事
# 老师
老师,您知道吗
提醒着我们不要走神。在老师眼中,一直是老师的重点培养对象之一。可能那次我真的让老师失望、伤心了,那次也许老师也误会我了。那次我真没有作弊。听老师说明天要期中测试了,看他那样就知道要给我一点教训,树上的小鸟在唱歌,从心里觉得今天没好事发生,老师突然把我叫起来,你是不是做的弊:分数作假会扣五分的“你知不知道,你真让老师失望失望,老师不等我解释就惩罚我。在这我想说明我并没有作弊。
四年级
叙事
# 老师
外教来到我们班
听说今天的英语课由外教来上,上课铃终于响了”我们赶紧端端正正地坐在椅子上,铃声刚落就从外面进来了一位满面笑容的外国老师。他都满意地大声说,或者伸出大拇指说”这让我们发言更踊跃了”外国老师还带着我们玩了听单词画图画的游戏——就是老师说一个英语单词,同学们画出这个单词表示的东西。比如老师说,我想画。我们都争先恐后地举手“又兴高采烈地上台去画!画完之后外国老师给我们打分”
四年级
叙事
# 老师
老师的“恶作剧”
同学坐在座位上等老师来上课,只见老师抱一大摞东西走进教室,把装东西的大袋子放在桌上,老师从袋子里拿出一样东西!手又伸进袋子里拿出了第二样东西”老师接二连三地从袋子里拿出东西,这时有同学说,老师摇摇头“又有同学说?老师”您要把这些东西送给我们,我心里倒不这么认为:那分给我们肯定会闹个天翻地覆,全部东西都看完了,老师把东西收回了袋子里,但这是老师的话。这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳。
四年级
叙事
# 老师
老师,我要对你说
敬爱的罗老师,有一件事我一直憋在心里,至今没有勇气对您说,我就向您说说真情。杨枭同学扫地时把我的裤脚弄脏了,他连忙说:我没好气地说!一句‘对不起’就算啦”我说“说着我便把扫把往他头上一打:他生气了“说,我怕你!我不以为然地说”他说着说着便拿起两把扫把。我从教室门的斜缝里看见您来了“便装着很卖力的样子拖地!看见了杨枭正在打我,马上把杨枭狠狠地批评了一顿。杨枭看着我那羞愧的样子,也没为自己争辩一句。
四年级
叙事
# 老师
人生道路上的老师
不知从哪里来了两只小鸭子。这两只小鸭子非常可爱,黄黄的羽毛,摸起来可舒服了。小鸭子走起路来摇摇摆摆,谁见了都喜欢。因为我喜欢小鸭子,所以我喜欢戏弄小鸭子。这两只小鸭子形影不离,两只鸭子一边找,一边叫个不停。似乎在说:你休想把我们分开“板上的鸭子不敢往下跳”地上的鸭子使劲往上跳。毛绮虹在楼上把我的举动看得一清二楚!跑下楼来教育我。你们老师难道没有告诉你们要爱护小动物吗,她似乎看懂了我的意思。
四年级
叙事
# 老师
# 道路
小老师也会有大学问
爸爸、妈妈下班回家,工作了一天身心有些疲惫。我想抽点儿时间给爸爸、妈妈讲两道题,我准备好了黑板和粉笔,便一副老师的范儿,给爸爸、妈妈讲开了今天所学的长方体及正方体的表面积和体积的计算。尽管我是个孩子,但讲起课来却像老师一样流利且是那么的由浅入深,尽管爸爸、妈妈己进入而立之年,但他们听得是那么全神贯注,看到爸爸、妈妈一副认真听讲的样子,仿佛想到了在课堂上的我。
四年级
叙事
# 老师
我和老师扎辫子
记得在幼儿园里的时候,曾和我一起做过许多事情,本来中午就要睡午觉的,可是因我家中有事,在别人吃午饭的时候我就回家了,当我去幼儿园的时候大家已经睡了。我正要去睡觉,老师却拦住了我说“你还是别去了吧!所以由我和老师帮同学们扎辫子,我学着老师的样子。用手抓着同学的头发先抓成一把,赶紧用手抓好,只见老师三下两下就能搞定一个,我弄半天也弄不好,这是老师帮我想了一个好主意,一边用手抓:另一边用梳子夹住。
四年级
叙事
# 老师
老师,感谢您
您发现我们班的同学上课不爱听讲,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们领进了丰富多彩的知识殿堂。同学们听得入了迷,时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了,学习也渐渐地由被动变成了主动,居然课文内容填空也有错误,在同学面前还做出无所谓的样子,老师看出了我的心思,下课后为我找出了毛病,也许一个地方只有一个字的错误,可就这一个字就是学习态度严不严谨的问题。
四年级
叙事
# 老师
老师的关心
老师对我们的照顾无微不至。老师天天叮嘱我们写作业,一心一意地传授我们课文的知识。老师也放心不下,还有做广播操、眼保健操……老师的关心处处都是。老师把我叫到办公室,眼睛看着我说:老师对你的希望很高“我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉”想想这段时间做的事情,心里想。老师对我充满希望,我不能让老师失望:老师摸着我头“我知道你以后会做好的。可是老师没说我什么“我心中充满了感激”走出老师的办公室。
四年级
叙事
# 老师
老师,又逢佳节
寄上我们一份诚挚的祝福。愿您拥有更健康、快乐与幸福的每一天!是您为我们点燃希望的光芒,交我、育我……我永远感激您,老师是梯“老师是烛:以不灭的信念为我们照亮前进的道路“映着我们的脸庞不断地向前探索、探索……,在你的眼睛里找到了天空:老师的心“在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空,他们甘愿奉献这一生”当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时!我们的内心充满了敬佩。
四年级
叙事
# 老师
话别—写给老师、同学
每当我趴在学校的窗子上时,看着低年级的小朋友在操场上无忧无虑的玩耍,听着那一串串银铃般的笑声时,我眼前便出现儿时那一幕幕珍贵的画面。我坐在教室里,哭着喊着不让妈妈走。老师走过来安慰我,并拿出一条绣着菊花的手帕,小心翼翼的为我拭去脸上的“.我睁开那双不再掉“好奇的望着老师。她给了我一支上面画有菊花的笔和本子。她一直舍不得用......五年级时,我总是一个人躲在一个角落里。
四年级
叙事
# 同学
# 老师
老师真辛苦
老师每天辛苦的排练。从下午第六节课后的阳光体育活动,一直到晚上第二节晚自习下课,老师一直马不停蹄的排练。汗水浸湿了老师的衣服,打湿了老师的碎发。每个老师的步伐不太一样,有的老师身轻如燕的扭着优美的身姿;有的身体比较圆润的老师一扭一扭的,尤其是后面小心翼翼拿长扇面挥舞的男老师,老师们不光跳舞,我们住读生原来是和老师们一起吃饭的,老师们都要在整整排练4个小时后,记得有一次晚自习下课时。
四年级
叙事
# 老师
当老师不在的时候
美妙而又婉转的上课旋律响起来了”我们就像火箭似的冲入教室,老师还未到,全班就沸腾了起来,就像超市一样吵闹,我们班的石云龙按耐不住了,大声说了一句话,曹老师不在”玩会三国杀,班上同学听到石云龙之门一说纷纷与同为讨论起来。我和右边的周岐萌不知吃了什么雄心豹子胆把本子卷起来说”班上的同学被我和周岐萌吓了一大跳,我和周岐萌想打了镇静剂一样,马上安静了下来”没有持续几分钟班上的同学有闹起来。
四年级
叙事
# 老师
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