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话题
雨
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不经历风雨,怎能见彩虹?
我怀着满心的烦恼走在小巷间,渴望能觅见一份美好来驱散心中的阴霾。眼前的一栋老房子映入了我的视野,这里残留了太多童年的美好回忆。怀揣着激动、兴奋、害怕一步一步的走进“正当我沉浸在对童年时光的缅怀中。眼前的一棵合欢树突然点亮了我的视野,我不禁为它的坚毅而感动了。一树粉红的绒花煞是可爱。好似豆蔻年华的少女羞涩的笑,我忍不住去触摸那朵朵的绒花。更没有玫瑰的娇艳,在炎热的夏日里它却仍毫不吝啬开出它那花朵。
五年级
其他
# 雨
# 风
雨的乐章
我不可能不拿椅子来阳台赏雨。一滴雨穿过云朵落到了苍翠欲滴的绿萝上,犹如一把清脆的声音唱着前奏;更像是唱给地球妈妈的赞歌。颗颗晶莹剔透的小雨滴纷纷坠地,它们好像恨不得马上投入大地的怀抱,帘帘细雨奏起的第一乐章,告诉我们来自天上的事情。的钢琴不可能没有给我很大的感受。第二乐章说时迟那时快,临时来了个叫风的家伙来制作场面效果”歌手——雨滴们越唱越勇,一下子把音调提到了最高——霎时变成倾盆大雨。
五年级
写景
# 雨
假如我是雨水
在一些山村里我看到了许许多多的农民正在田野,他们正弯着腰汗流浃背的忙碌着,满田野的禾苗头耷拉着,老农不时的望着天空,像是在祈求老天_赏点雨吧!我们先用云遮住了农民们,用雨水把庄稼浇了足够的水,农民伯伯在向我们挥手呢!干枯的发黄的小草们齐齐的摆成了SOS型,小草在向我们挥手似的大喊:也得到了满足他们又摆成了谢谢的字型我们还交了朋友哩,小草们摇着头摆着手,看见两个小友因为闹别扭打了起来。
五年级
想象
# 雨
# 雨水
下雨天
喜欢下雨天。喜欢它的柔情,喜欢它的活力。雨天中飘落的小雨,可它对万物的柔情却不会变,草儿变得更加坚劲,树儿变得更加苍劲……我喜欢雨天,深情地抚摸着我的脸,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美……我喜欢那摇曳着小雨的天,活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天。
五年级
写景
# 雨
雨
我与伙伴们落到了山顶上的一棵碧绿的大树上,我们顺着大树的枝叶慢慢地流了下来,大树抖了抖身子说:我们又滑到了一棵才刚萌发的小草旁。有气无力小草开始变得挺直起来。后来我们又溜到了一片田野中,我听见了田里一棵棵小麦的话声,我们到过的地方就会变得田野青青“我们又从土地中钻到了小溪中,小溪带着我唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去。我看见我四周是自由自在的小鱼”那些小鱼们在我的身体旁慢悠悠游着。
五年级
想象
# 雨
春雨读后感
一个名叫张凡的同学缺少母爱,最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴影。帮助一个人走出黑社会的阴影,是同学们兄弟姐妹般的温暖,是老师慈母般的关爱,是父母无微不至的照料……这就是亲情!亲情中的爱是无私的爱;亲情中的爱是伟大的爱;亲情中的爱是永无止境的爱!得到过父母的抚爱。他变得讨厌学习,当一个充满朝气的少年失去了那温柔细腻的母爱后,他既要忍受寂寞和某些同学的嘲笑,老师和同学向张凡伸出了援助之手。
五年级
读后感
# 雨
那一刻雨水化成真诚的感动
也许会有人敷衍般的回答道:文者会说。感动就是一种触动心灵的碰触”你们真的感动过吗“你会为了生活中发生的一件小事,一种个性所感动;你会为了许多重大的事情痛哭流涕,你是否真正观察过你周围的细微感动。我一向不喜欢带雨伞(嫌它麻烦),抱着书包急急忙忙地在雨中狂奔,我抓起书包顶在头上挡雨,像无头苍蝇一样直接乱跑,回家洗个澡也就没事了,当我的前脚刚刚踏上站台的第一节台阶(放慢镜头)。
五年级
叙事
# 感动
# 雨
# 雨水
雨
我正在和邻居的小女孩兴致勃勃地在她家玩水晶立体拼图。突然间窗外乌云滚滚而来,天空打起隆隆作响地战“在昏天暗地之中格外耀眼。天空下起了白茫茫的倾盆大雨;地下雨声把我从椅子上拉了起来”赶紧打开窗户来看这从未遇见过的倾盆大雨天,窗外的雨像泼、像倒,我的邻居小女孩赶紧拿出了一把雨伞来。打开给我和她一起撑着、一起欣赏窗外这从未见过的倾盆大雨,大雨正在清洗着大地“也正在为大自然编织着透明的衣裳”
五年级
写景
# 雨
听雨
雨的声音是优美的,我爱听雨的声音,它们总能让人的心由烦躁变得宁静。耳畔回荡着雨的沙沙声,含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳,花瓣上沾满了透明的雨滴,翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花,在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌,让雨声不再低沉,打的树叶哗哗的响,树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去,生怕一下子树叶被雨滴打了下来。雨声时常回荡在我耳边,听听雨声和雨共同哭泣。
五年级
状物
# 雨
我是一滴小小的雨
那滴滴答答淅淅沥沥的优美音乐,那晶莹剔透小巧玲珑的蹦跳水珠,我长着一副可爱的样子。全身晶莹剔透没一点儿瑕疵,多么纯洁可爱的小雨滴“植物们的健康生长总离不开我的帮助!一直不肯让白云来交接,独自在地球上空占足了风头,全都晒得一个个垂头丧气,奋力奔向旱苗们为他们医治,用自己的身体滋润他们”在他们心中留下一片清凉。城市变得更美丽“几个沉闷的阴天过去!人们的心情显然低落了不少”天空显得灰蒙蒙的。
五年级
状物
# 雨
春雨
植物们在漫长的冬天里积蓄着力量?就非常需要阳光和雨露的滋润。今年的冬天天气很冷,我跑到雨地里去,让雨点打在我的头上、身上、衣服上......你瞧那细雨。如牛毛般连绵不断地从天上飘落下来,花儿、草儿、大树都尽情地大口大口喝着水,一丝丝雨丝落到草叶上、花瓣上、树叶上。变成了一颗颗小水珠。泛起了一圈圈涟漪;水里一条条可爱的小鱼自由自在地在水面上蹦蹦跳跳,春雨滑落到我的嘴里,好清凉、好甘甜的春雨啊。
五年级
写景
# 雨
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