五年级同学650字作文范文 - 大知识作文网

同学之间

沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前，小伊不紧不慢地说！你的笔不见了找我干什么“皱着眉头大声喊道，这时小伊也沉不住气了，沈小明眼见吵架不能解决问题，竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里，小伊看了小明一眼，只好闷闷不乐地坐回位子上。正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里。仿佛在责怪他，怎么如此粗心居然没有找到它，终于明白自己错怪了小伊。

五年级叙事 # 同学

夸夸我的同学

她还有一张可爱的笑脸。其中有一件事还在我的脑海中环绕，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，使我睁不开眼睛。一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。我非常着急，猫腰”好像故意跟我开玩笑，看着满地飘浮滚动的废纸“额头上浸出了汗水，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着，我急忙向她跑去“她的脸蛋冻得发紫。

五年级写人 # 同学

我的“恐龙”同学

上面架着一副金丝边眼镜，看起来有满肚子的知识似的，总有许多牛头不对马嘴的话从里面冒出来，因为有点儿傻里傻气的。漫不经心地说道，我笑得笔也拿不动了“也不顾平时的形象了，捂着肚子哈哈大笑？可我早已笑得气也喘不过来了：哪还有心思回答他的问题呀“这种无厘头的事多了以后，我就不怎么搭理他，同学们都积极地捐款。捐款的身影，我心里暗暗地想，他肯定最多也就捐100元”我肯定比他捐的多：我得意地笑了”

五年级写人 # 同学

他

活生生地就把那婀娜多姿的杨柳之身变成了虎背熊腰之躯，他的十根手指胜似肥肥的香肠。他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地挤在了一起，从小小的眼睛透出的微光总是给人一种聪慧狡诈的感觉，很不协调的外观总是让人以为是从网络游戏中的走下来魔兽，他的肚子和脸上的肉很多很多。身上的赘肉总是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是个智慧与愚笨的矛盾结合体，有时说出的话能让你笑的肚子疼，同学们伸长耳朵在听。爸爸有一个测谎器：

五年级写人 # 同学

写给宋佳薏的一封信

我觉得你的字写的太好了。我想请教你一下，为什么我写半包围结构的字写出来总是歪歪倒倒的呢？每天还要帮爷爷奶奶收麦子。我差一点忘了告诉你一个好消息，只要一下课同学们一窝蜂的往那儿拥，你什么时候过来看一看吧！我还没自我介绍呢！我都是家人和朋友的开心果。和我在一起你会觉得非常快乐！气氛马上就会活跃起来。我听了你说你家乡的名胜古迹和美食。我都忍不住马上去你那里一边看风景，一边吃美食了！

五年级书信 # 同学

我最熟悉的一个人

王思远是我最熟悉最要好的一个同学。老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，敢当面指出老师的错误，我有一道数学题不会做。老师也弄不明白，我的好朋友王思远数学不是不错吗？找他帮我解解看？我把不会做的题给他看，他立刻拿出稿纸算起来。我惊讶地说：连老师都算不出来的题？他的体育成绩不怎么好：我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去。王思远要我造型低点让他先试跳。

五年级写人 # 同学

我的同学

我最欣赏她的人品和她的聪明。因为她心地好，每个人但和她做了朋友，他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。作一些奇怪的动作，我的肚子可受不了。他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。不会骄傲，她看到一些成绩不太理想的人时”她就会安慰她，人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是最可爱。

五年级写人 # 同学

我的同学小潼

老师同学都很喜欢她，粉红的脸蛋上镶嵌着可爱的小酒窝，捋起袖子就开始干活，她拿起扫把从教室前面扫到教室后面，然后再用抹布仔仔细细的擦玻璃，连刚买的新衣服也顾不得啦，看着满头大汗的她，暗暗下决心要向小潼学习，老师让背她就认真的背，老师让写她就仔细的写，老师让回答问题他就积极举手踊跃发言，下课时；要把上课老师教过的内容再复习一遍，当班内的同学遇到困难的时候，她总是热心地帮助。

五年级写人 # 同学

搞笑大王吴思雨

吴思雨高个子，小眼睛，脸上总是挂着笑容。吴思雨最搞笑的是扮演武松打虎”我们在课堂上表演课本剧《景阳冈》。他扮演武松，就手握梢棒。猫着脊背，眉眼不睁，不时用手抹抹嘴……一副酩酊大醉的样子，把全班同学逗得哄堂大笑，连老师也忍不住笑出了声，他醉倒在山岗上的大青石。讲桌，那声音惟妙惟肖，有的说我爸爸喝醉了打呼噜就是这声音，有的说我爷爷天天打呼噜也就是这个声音……惹得大家都情不自禁跟着学起了打呼噜。

五年级写人 # 同学

同学给予我的爱

就是兄弟两个亲亲热热抱成一团，快乐的玩耍，母亲节的心意，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起，同学给予我的爱是什么样的呢，我和好伙伴小红手牵手一起来到精品小店，找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结，我俩相视一笑说。我们找到了店老板说。还有没有一个这样的蝴蝶结，老板可惜的摇了摇头说：我可舍不得失去这一个好宝贝啊，那小红怎么办，我们俩似乎都猜中了对方的心思。便异口同声地说”

五年级叙事 # 同学

哀·呆

同学眼中的乖张女。却一直执着的相信轮回之说，可是……她嘴边绽放出一个哀伤的笑容，我能忘却今生的一切么……她觉得活着好累好累，她不想和别人一同欢笑，她忘不了那一抹撕心裂肺的伤痛。渺雪不敢直视天空，她觉得天空蓝得好刺眼，渺雪爱仰视晚霞，似乎懂得她的哀伤，渺雪脸上滑落一滴晶莹的泪珠，任泪珠慢慢滑下脸颊。悄悄地抹去泪水，她不想让别人看到她这个模样。眼角悄然滑下一滴泪。回忆不由自主地涌上脑海……“

五年级想象 # 同学

致同学们的一封信

这个故事叫《蝗虫和绵羊》。可好景不长……有一群饿了三天三夜的蝗虫，蝗虫们看到这青翠欲滴的美味草，可这些小肥羊可成了蝗虫吃美餐的障碍，正在蝗虫们一筹莫展的时候一只蝗虫飞出来说。那只蝗虫飞在绵羊群上头慌忙地说“不好了青青草原要发生9”绵羊们听了。最后绵羊们都跑的无影无踪了！蝗虫们把整个草原青草吃的个精光”得意的飞走了，你们也许会说，这些小绵羊实在笨个不行了，蝗虫实在是太狡猾了。

五年级书信 # 同学

给山区里的同学一封信

僻远山区里的同学们：还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。活动拉近了我们小学生的距离。让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，让有困难的学生不再感到孤独，也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，一定体会到了温暖，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

五年级书信 # 同学

幽默的彭程

就是我们班的幽默分子彭程。常常在他身上发生一些笑话，有时上课时他插上一两句话，老师没来，彭程便站在门口张望，想看看老师来了没。突然他溜回座位，同学们听后哄堂大笑：有的笑到肚子疼？还有的一边笑一边拼命捶桌子”老师有尺子拍了拍讲台，皱着眉毛说，同学们大部分都渐渐安静下来，只有彭程在座位上暗笑，彭程突然插了一句话！同学们顿时一片哗然，彭程则一边捶着桌子，老师十分无奈！不得不再一次用高八度的声音喊安静”

五年级写人 # 同学

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