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话题
同学
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至江莉莉同学的一封信
我希望我能认识一位虽然远隔千里,却能共谈倾心的好朋友,我比较擅长英语和语文写作。记得去年举行了一场。便展开思维与想象开始写了,我又拿起作文再检查了一遍,老师就赶紧一边维持纪律”一边将作文收起来,拿到办公室去批改,只见试卷下方写着。老师知道你努力了,你这篇作文的题目和内容都叉开了“老师再教你两个如何写作的好方法,一是多多地留心观察身边的事物,二是平时得要好好地积累一些好词佳句。
五年级
书信
# 同学
他
长着两条暗淡的没眉毛,一双看不起人的眼睛,似乎随时想和别人打一架。他想射门,却一脚把球踢出了界外,他丝毫没有要捡球的意思,看着那球,那声音低沉而又恐怖,他似乎第一次尝到了被别人拒绝的滋味!眉毛皱了起来”眼睛已形成两道细缝,嘴边的两道肥肉都鼓了起来。眼睛随着头的上升而慢慢变大,头更是慢慢扬了起来,用力抱着球,似乎在逼迫我给他球!我假装把球给他。在下一秒我带着球一溜烟地跑了,他忽然停了下来”
五年级
写人
# 同学
我的同学
笑起来露出两个小酒窝,早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,旁边的同学听到了都吓了一跳,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了”戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,用双手握住了书包的两侧,把书包翻了过来,全都落在了桌子上发出了,他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,有的书被他弹到了地上:有的书被他飞到了其他人的桌上“
五年级
写人
# 同学
同学
一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我决定以后再也不理李壮了。我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:你认为李壮做的不对,妈妈微笑着说:如果在李壮说你时?而是好好跟他讲理:是不是就不会发生打架的事了吗“那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单:妈妈接着说“不要把别人的缺点放在心上”李壮虽然有错,我下午去向李壮道歉,我心里还想着李壮会不会理我。
五年级
叙事
# 同学
我的同学
我和班里的同学走过了陌生到熟习,今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。常常帮助同学解决问题。正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,他接过卷子思考了一下说”当时我并没有理解他的方法“在班里的同学中。很善待自已的同学和帮助同学。是那种平凡的可以在街上一抓一大把的学生,在责任和同学之间。也就等于我选择了老师,选择了做一个同学之间的。
五年级
写人
# 同学
同学之间
在上学时难免会发生一些事,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。开始寻找他所需要的书,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了,晓明走过来对我说,我还陶醉在书的海洋里,晓明见我没反应”当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁,我合起书向收银台走去,晓明冲上来。迫不急待地问我。
五年级
叙事
# 同学
我的同学
她有着仙女般的身材。从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语,在班里又担任语文课代表一职,小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影,一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫,然后高高的举着一只小蚂蚱回教室,骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书,简直就像是昆虫的王国!还想昆虫学家似的,时常出没在操场的旺盛的草丛中。我们班上没有人能不佩服她:
五年级
写人
# 同学
班级“名人”
我想应该是鼻炎吧,扮了个鬼脸后,黄黄的头发。冯小洋还经常流鼻涕,我想应该是鼻炎吧。说起调皮!他可是我们班的调皮大王。冯小洋就要弯腰驼背地坐在座位上,在座位上冯小洋心神不定,冯小洋总是第一个跑出教室。有的女孩在跳舞,冯小洋跑过去指手划脚。女孩气得火冒三丈,冯小洋吐吐舌头,扮了个鬼脸后,老师去开会了。这节课是自习课,一会作转身在别人的书上乱画,一会儿向前面的同学传纸条,在一节自习课上。
五年级
写人
# 同学
# 名人
敬佩的一个人
因此让有的人产生羡慕和敬佩。疯狂英语李阳﹑作家沈石溪和伍美珍﹑好事做了一火车的雷锋﹑钢琴王子朗朗……今天我要讲我敬佩的人。洁白的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛。常常看书看得十分入迷。他常常因为看书看得太入迷“好天气似乎给同学们带来了好心情。上课的时候同学们的气氛活跃得像玩耍的小猴,当幸勤培育我们的老师走出教室门以后,同学们就像获得自由的小鸟。高兴地走出教室,向同学借了一本有关宇宙的书”老师找他有事”
五年级
写人
# 同学
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