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话题
大自然
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亲近大自然
森林的树木是多么健壮呀!鸟儿多得让人数不过来。百灵鸟在欢快的歌唱,好像在卖弄自己清脆的嗓音,麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……当清晨的第一缕阳光透进森林时,森林里忽然热闹了起来。小草被一阵和煦的春风吹醒了,懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了,跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了,它跑出了树洞,山中的小溪清澈见底,鱼儿们在水中嬉戏、游玩。大自然是多么美丽啊!展现出自己优美的花姿。
五年级
写景
# 大自然
我是大自然中的一员
雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有狂风怒号的暴雨,有电闪雷鸣的雷阵雨,像给大自然添了一层纱。我把雨滴在了小动物们的身子上,路边的几棵大树也趁着这个机会,贪婪地喝着“他们最喜欢淅淅沥沥的秋雨了,我就来到了田野里!田野里一片金黄”玉米有着长长的胡须,弯着腰,好像在欢迎我们的到来;果园里也被我,有红通通的苹果“黄澄澄的梨”灯笼似的柿子,还有咧开大嘴的石榴……都被我,只要我洒在它们上面就都成熟了“
五年级
想象
# 大自然
我是大自然中的一员
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:我和一颗小雨滴手拉手,一只温柔的手轻轻托起了我。原来我躺在一片荷叶上,当我跳到荷叶的边缘时。
五年级
想象
# 大自然
大自然
大自然是一首欢乐的歌曲,春天的大自然是多么的美丽。每一朵花都有一朵的姿态,让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员,小草追赶着绿,花儿追赶着香气,小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美!夏天阳光更加充足,树叶老远就冲着我招手,树边的太阳花也向我打招呼,炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然,秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。
五年级
写景
# 大自然
聆听大自然的哭声
我独自一人坐在凹凸不平的石头上,忽然听一阵怪异的哭声,大自然哭了!林中很少听见鸟儿的歌声,很少看见各种各样的昆虫在一起嬉戏。工业上的废气不停地住天空上飘,小鸟闻得特别难受迅速地加快了飞行速度。工业污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上万活蹦乱跳的鱼儿。大自然还在哭!还有一些地区时不时地下起了酸雨……大自然则仍然在哭……大自然在哭,大自然在狠狠地哭,哭得难过,大自然的哭声是难以聆听的。
五年级
其他
# 大自然
大自然的启示
学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波。便迅速往深海里钻,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的,对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,发明了能准确指挥飞机降落的。
五年级
其他
# 启示
# 大自然
保护大自然
我和爸爸、妈妈和哥哥来到了郊外的一块土地上,我们看见了周围的花坛里的花都枯萎了,为什么人们要这么残忍去伤害大自然呢?就让我们来听听树木的倾诉吧:并且利用我的树身做家具,难道钱的魔力就这么大吗,他们这种自私的行为应该受到大家的责骂,他们难道就没想到假如有一天世界上没有了树木。会不会引来洪水,人们的生命会不会受到威胁呢,到时候后悔还来不来得及呢?这难道不好吗。伟大的人们请你们放过我们吧?
五年级
叙事
# 大自然
融入大自然
来到山沟沟彩虹谷的第二天,吃完饭,我的耳旁响起爸爸的叫声!我看到了一棵棵参天大树。真想去那里洗把脸!于是用出全身的力气往前跑,终于可以洗脸了,洗好脸的我觉得凉快极了。不知是什么时候到了万马石“千千万万的石头堆积在一块空地上”我想做一个登山者,便拉着爸爸妈妈,吵着要爬石头,眼前是巨石。便爬了上去,我一会儿攀着石壁。脚没站稳;原来我掉进了石缝,好不容易爬了上来,登山肯定会受伤的。
五年级
写景
# 大自然
美丽的大自然
大自然的景色美丽极了!湛蓝湛蓝的天空中不时飞来几只快乐无比的小鸟,还有的躲在了白去里,好像在和同伴开玩笑呢!大树上落下来了几片树叶,犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着,好像在比赛谁开得花更漂亮呢!宛如一条透明的蓝绸子。远处那连绵起伏的高山映入了我的眼帘,那儿有一只顽皮的小猴正在爬树,原来它正要捉小鸟。正要捉到小鸟的时候被它啄了一下,小猴的红屁股更红了。
五年级
写景
# 美丽
# 大自然
大自然的启示
科学家利用从动物身上得到的启示发明出各种各样对我们生活有利的东西,你一定以为这就是一篇介绍仿生学的文章吧,其实这是一篇关于小动物的美德的文章!蜘蛛结网蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的。蜘蛛会放出一根悬垂丝。形成蜘蛛网最初的3根不规则半径,再加上50多条形成一张网的雏形,接下来的工作是铺设螺旋线。织出一根自内向外的螺旋线。蜘蛛所织出的网还没有黏性”蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝。
五年级
其他
# 启示
# 大自然
关爱大自然
我们在享受美丽风光时也不要忘了去关爱它,今天我就和家人走进大自然,去欣赏它的美丽,富乐山环境优美,公园营造依山就势。山水成趣,文化和人文景观于一体”我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。我们一边走一边捡拾垃圾,小花五颜六色特别美,还是进去拍照或野餐,采摘花草,还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划。可是环境脏乱不堪,地上满是竹签、一次性筷子、纸屑、塑料碗等垃圾。
五年级
叙事
# 大自然
大自然的声音世界
是一种我们每天都能听到的声波,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。天空中传来轰隆,不一会就听到滴答滴答的声音。
五年级
写景
# 大自然
# 声音
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