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话题
大自然
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大自然的声音
是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,似乎也别有一番滋味。曾经在春雨的滋润下,时间随着你的虚废而悄悄流走。确实会有一番滋味,仅仅一种感情的沟通就够了,你会感到有形的力量潜入你的身体里,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时。摇身长成饱满的绿叶了,我惊讶自然界迅速的变化。它一刻也不停的活动、成长、改变着。
五年级
写景
# 大自然
大自然令我陶醉
清爽的小溪水映着青翠的枝叶,粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云,它化开了冬日的冰雪,在阳光明媚的和暖春日,踏进绵软的春草,那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着,一点点在对着阳光微笑,我陶醉在这温婉的柔光里。随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆,任汗珠恣意滚落,夏日的阳光,用它那双神奇的双手抚平了夏日的浮燥,它悄悄地把树木染成了令人舒服的暖色系,果园里瓜果飘香,与秋日金黄的阳光互相辉映。
五年级
写景
# 大自然
亲近大自然
森林的树木是多么健壮呀!鸟儿多得让人数不过来。百灵鸟在欢快的歌唱,好像在卖弄自己清脆的嗓音,麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……当清晨的第一缕阳光透进森林时,森林里忽然热闹了起来。小草被一阵和煦的春风吹醒了,懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了,跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了,它跑出了树洞,山中的小溪清澈见底,鱼儿们在水中嬉戏、游玩。大自然是多么美丽啊!展现出自己优美的花姿。
五年级
写景
# 大自然
走进大自然
走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。我渴望走进自然,爱它美的景物,来吧让我带你走进自然。当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;的演奏出春的第一乐章时……,她让这个春天更美丽,当火辣辣的太阳晒到脊背时,去倾听小鸟们的歌唱,我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,当秋妈妈忙着为数目披上金装时,似蝴蝶翩翩起舞。
五年级
写景
# 大自然
感受大自然
陆地上的树木、动物、花、草、人类,她身上曾经是一片吃与被吃者的战争,她的孩子——春、夏、秋、冬来陪伴她了。春姑娘像风铃一样,爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风,总是吹走寒冬,让小鱼小虾又充满朝气,春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北,夏哥哥永远是火热的,也招来了蝉的议论声。但人们如果伤害了地球母亲一丁点,她马上与海洋合体——台风,在蝉的轰鸣中,秋风凉爽,吹得枫叶红了脸,秋婆婆给孩子们带来香甜的水果。
五年级
写景
# 大自然
大自然的春夏秋冬
小草从土地里探出头来了,是春雨打破了世界的宁静,农民伯伯忙着播种,汗水像春雨一样滋润着土地,春雨走了……夏天,更是人们在游泳池里嬉戏的欢笑声。室外知了拼命地乱叫的声音。农民只顾着帮植物浇水,却早已忘记自己那被晒黑的皮肤。脸上充满了笑容。他们在江里游泳、打水仗,没有一个人的心情很枯燥的。欢笑声消失在江里了……秋天,你就会发现秋天来了。凉爽的风帮大树脱去了金黄的衣裳。被大树的衣裳盖住了。
五年级
写景
# 大自然
我爱大自然
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来,金黄色的蒲公英在路边耀目,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃,小草听到了春姑娘的召唤,便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这是大自然的春天。江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语,夏来了。汇成了一个色彩斑斓的世界。这是大自然的夏天。小花也不知道跑到那儿去了。轻盈的云朵,树叶变成了金黄色了。
五年级
写景
# 大自然
我是大自然中的一员
雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有狂风怒号的暴雨,有电闪雷鸣的雷阵雨,像给大自然添了一层纱。我把雨滴在了小动物们的身子上,路边的几棵大树也趁着这个机会,贪婪地喝着“他们最喜欢淅淅沥沥的秋雨了,我就来到了田野里!田野里一片金黄”玉米有着长长的胡须,弯着腰,好像在欢迎我们的到来;果园里也被我,有红通通的苹果“黄澄澄的梨”灯笼似的柿子,还有咧开大嘴的石榴……都被我,只要我洒在它们上面就都成熟了“
五年级
想象
# 大自然
大自然的音响世界
世上有一种声音,这就是大自然声音。当春风掠过精致灵巧的风铃,那是风的呼唤,在如丝细雨的点缀下,他唱着歌,他拂过人们的脸颊,当海浪敲打在坚硬的礁石上,他愈发卖力的敲打,溅起的水花也在舞动。听见了,清脆响亮,大浪在他的掌声中。当大树被清风拂过。我听见了,那是大树的歌唱。在微风的抚摸下,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为我一人合唱,那是树透过大自然向你呼唤。
五年级
想象
# 大自然
我是大自然中的一员
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:我和一颗小雨滴手拉手,一只温柔的手轻轻托起了我。原来我躺在一片荷叶上,当我跳到荷叶的边缘时。
五年级
想象
# 大自然
大自然的繁星
繁星闪烁着——深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,那高悬着银镜似的圆月,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。抬头仰望天,不知从什么地方蹦出来,亮晶晶的星儿,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。斜斜地泻向那东南大地。星星充满了感情,在稚气、执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事:
五年级
写景
# 大自然
走进大自然
不知谁又把雷公爷爷吵醒了”这声音震耳欲聋,好像风婆婆有些发怒了“雨阿姨和她的孩子——雨宝宝赶集来了。她想给大自然来个大扫除“把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐”滴在小溪里,咕咚、咕咚。弹奏出一首又一首的优雅小曲,小鸟也赶来伴奏了,它的声音是那么清脆。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃,踢踏“一阵阵急促的脚步声,还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。哐当。很有节奏的在打孔。
五年级
写景
# 大自然
大自然的声音
大自然有各种各样的声音,你会发现它们正在滋润你的心灵。你会听到鸟在歌唱,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。仿佛听到树木生长地“嘘嘘”金色的沙滩映着阳光,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,海面上卷起层层浪花,鱼儿在水中笑着。犹如根根晶亮的银线。它拥抱着青枝绿叶”哗哗。空气中弥漫着泥土的芳香”花儿睁开了明眸。
五年级
写景
# 大自然
# 声音
我的大自然朋友
一个阳光明媚的早晨,阳光照射着每一棵树、每一只花、每一片树叶、每一株绿草……每一个人。天上飘着一层薄薄的雾,小草在微微的向我点头,好像是再夸赞我。原来是我的好朋友——可爱的小麻雀,让我情不自禁的停下脚步,耐心的听它唱上一曲。树都在向我热情地招手,我坐在大树下,静静地听着树们沙沙的吟诗。我低头看着这片湿润的土地,接着我看到一群黑色的点点。它们行色匆匆的搬运着食物。
五年级
写景
# 大自然
大自然
大自然是一首欢乐的歌曲,春天的大自然是多么的美丽。每一朵花都有一朵的姿态,让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员,小草追赶着绿,花儿追赶着香气,小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美!夏天阳光更加充足,树叶老远就冲着我招手,树边的太阳花也向我打招呼,炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然,秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。
五年级
写景
# 大自然
我爱你,大自然
五彩缤纷的大自然是美丽的,更爱春夏秋冬的景象。小草偷偷的从土里钻出来,随着春风摇曳。迎春花已经含苞欲放了。一起到广场上放风筝。夏天来到了人间。只要她走过的地方都变成了绿色,大地换上了绿色的夏装,蜜蜂在花儿的旁边,各种蝴蝶飞来飞去”各种小鸟小虫也来凑热闹,共同演奏着一曲优美欢快的大合唱,秋天的脚步近了,叶子悠然的往下飘,好像金色的蝴蝶在空中飞舞,整片大地都变成了金色。
五年级
写景
# 大自然
聆听大自然的哭声
我独自一人坐在凹凸不平的石头上,忽然听一阵怪异的哭声,大自然哭了!林中很少听见鸟儿的歌声,很少看见各种各样的昆虫在一起嬉戏。工业上的废气不停地住天空上飘,小鸟闻得特别难受迅速地加快了飞行速度。工业污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上万活蹦乱跳的鱼儿。大自然还在哭!还有一些地区时不时地下起了酸雨……大自然则仍然在哭……大自然在哭,大自然在狠狠地哭,哭得难过,大自然的哭声是难以聆听的。
五年级
其他
# 大自然
大自然的多种声音
我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。我向往树叶碰撞的声音,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息。
五年级
状物
# 大自然
# 声音
大自然的启示
学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波。便迅速往深海里钻,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的,对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,发明了能准确指挥飞机降落的。
五年级
其他
# 启示
# 大自然
感悟大自然
在大自然中有无穷的资源。肆无忌惮的吸允着大自然的;使大自然中的资源越来越少“记得在很久以前大自然用绿色和蓝色来给地球化妆”可是现在它却不得不用土黄和蓝色来装饰地球,记得在很久以前大自然用温柔的风抚摸着地球。可是现在它必须用狂风来抵御攻击,记得在很久以前大自然用森林来装饰地球;大自然用石油让我们能够坐飞机、开汽车、坐轮船……大自然用风、水、火……让我们能够有电。
五年级
议论文
# 大自然
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