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话题
珍惜
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珍惜光明
的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,作为正常人的我很难想象一个双目失明,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,幸福时光总是结束的太快,一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流,幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流。
五年级
读后感
# 珍惜
珍惜时间,展望未来——读《匆匆》有感
但是我们的日子为什么一去不复返呢。为我们刻画了时间飞逝的痕迹,时间虽然看不见。但却那么的真真切切地从我们的身边匆匆流逝,桃花谢了再开,但时间去了就再也不回来了,我们的日子像针尖上的一滴水地在大海里,日子显得如此渺小。消逝得如此之快。只有珍惜时光努力学习“在过去的日子里。轻轻悄悄地溜走了”我们应该利用时间做些有意义的事。而不要虚度光阴,少年易老学学难成,一寸光阴不可轻!我们应利用少年时光努力学习。
五年级
读后感
# 珍惜
珍惜生活
它教了我们应该珍惜生活。萧红的爸爸对她很冷淡,妈妈对她也不好,祖母总是用针线刺她,那位小团圆媳妇就没有那么好了,她总是说“婆婆知道她病了,萧红从小就得不到父母的关心。只有祖父和后花园是她能够得到安慰的地方,再说那位小团圆媳妇的婆婆。小团圆媳妇天天受打,婆婆也不知足,不懂得珍惜,有爸爸妈妈陪着!外公外婆宠着,同学帮助着……比起萧红来,我们班发生了一件不和谐的事情,这本来是一件令人高兴的事情。
五年级
读后感
# 珍惜
# 生活
珍惜生命——读《假如给我三天光明》有感
不要相信命运带给你的蒙蔽,《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦·凯勒刚开始对于生活是失望的,海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作,也让她感受到了身边无处不在的爱。成功的重新谱写了自己的人生,摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。告诫身体健全的人们应珍惜生命,是知识给了她生活的信心,给了她与命运对抗的勇气;是知识教会她人生的真谛,即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态。
五年级
读后感
# 生命
# 珍惜
请珍惜你所拥有的一切——读《假如给我三天光明》有感
我阅读了海伦。凯勒的作品——《假如给我三天光明》。但她从来没有对此感到过悲哀。以乐观的心态与命运作斗争。海伦在文中说,她将认真地安排这三天的光阴:去看看周围那些善良的亲人和亲密的朋友,走进森林去感受大自然的美。在现实生活中度过。海伦更向往有声世界;海伦更珍惜五彩缤纷的生活环境。更为可贵的是她以自己的亲身感受提醒他人:要让自己的生命充满价值,不要虚度一生。了解到海伦不佳的健康状况。
五年级
读后感
# 珍惜
珍惜生命中一点一滴
仪山禅师在洗澡的时候,就叫弟子提桶冷水来加。有一个弟子奉命提了水来,便顺手把剩下的水倒掉。世间上不管任何事物都有它的用处?可你却那么轻易地将剩下的水倒掉,就是一滴水。水本身也不失去它的价值,虽然是一滴水?但是价值也无限地大,滴水和尚”滴水和尚后来弘法传道,请问世间上什么功德最大”滴水和尚回答,虚空包容万物“什么可包容虚空呢?滴水和尚从此把心和滴水融在一起“一滴水中也有无尽的时空了”
五年级
读后感
# 珍惜
珍惜来之不易的幸福生活——读《王二小故事》有感
新生小学五(4)班嵇洁星期六的早上,我读了王二小的故事。敌人去王二小的家“王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关。被敌人抓住带路,他假装顺从自有主张,王二小把敌人带进八路军的埋伏圈时。敌人才知道受了骗,敌人把王二小摔死在大石头上,心里不禁想起来,我要向王二小学习不畏艰险的精神:在学习中遇困难时,努力去面对困难,我还要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,积极帮助有困难的同学。
五年级
读后感
# 幸福
# 珍惜
# 生活
热爱珍惜生命----读《假如给我三天光明》有感
我曾读一首热爱生命的诗歌:便只顾风雨兼程……我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,海伦·凯勒就是这样一个珍惜生命的人。海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。这个伟大的成就绝对是一个奇迹,全靠一颗不屈不饶的心、顽强不屈的坚毅品质和热爱珍惜生命的信念。警察叔叔也把那个青年救了出来。救护人员看见那位青年流了许多血。
五年级
读后感
# 生命
# 珍惜
珍惜时间——读《光阴》有感
一寸光阴一寸金“寸金难买寸光阴,读了赵丽宏的《光阴》后。在《光阴》这篇文章中,作者诠释了光阴老人的神奇与无情!光阴老人让万物像花朵一样绽放,光阴老人也会让万物像花朵一样凋零,光阴老人来去匆匆、为人公正,不管他是目中无人还是可怜凄凄,光阴老人都不会多看他一眼,光阴老人坚守他的岗位,闪闪泪光打不动他,漫天谩骂更是打不动他,中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过,在这个没有战乱的和平时代。
五年级
读后感
# 珍惜
# 时间
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