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话题
雨
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秋雨——《纳兰词》读后感
夜色已浓,窗外淅淅沥沥的雨声,缠绵而落,我聆听者富有节奏的雨声,宛若海浪拍打,形容得正是这些银针般的细雨”我捧着一本《纳兰词》。思绪随着这场秋雨飘入容若构思的那个世界。漫天的梨花飞落,天空微蓝,人面桃花相映红,容若笔下那娇慵动人的宫廷女子。终是笼中之鸟,好似那一地的残烛香,蓉蓉月色,塞外的词人是多么想念自己的亲人啊,聒碎乡心梦不成,字里行间却露出浓浓的思乡之情”容若更是把人生汇入到小小的笔尖。
五年级
读后感
# 雨
不经历风雨怎能见彩虹——读《如果麦子没有考验》有感
《如果麦子没有考验》,人只有经历了坎坷和挫折,《如果麦子没有考验》是说上帝在散步的时候被一个农夫认出来了,农夫便向上帝诉说了他五年来祈祷——希望今年能是个丰收年,上帝答应了他。麦田里没有结出一粒麦子,农夫便去问上帝:‘您是不是搞错了。’上帝说我没有搞错任何事情。‘是因为麦子避开了所有的考验,一切考验都是不可避免的,狂风暴雨是必要的,是不要的因为这一切都可以换洗麦子的内在灵魂!
五年级
读后感
# 雨
# 风
# 经历
春雨读后感
一个名叫张凡的同学缺少母爱,最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴影。帮助一个人走出黑社会的阴影,是同学们兄弟姐妹般的温暖,是老师慈母般的关爱,是父母无微不至的照料……这就是亲情!亲情中的爱是无私的爱;亲情中的爱是伟大的爱;亲情中的爱是永无止境的爱!得到过父母的抚爱。他变得讨厌学习,当一个充满朝气的少年失去了那温柔细腻的母爱后,他既要忍受寂寞和某些同学的嘲笑,老师和同学向张凡伸出了援助之手。
五年级
读后感
# 雨
经历风雨,才能见彩虹
我看到了一本叫《名人与磨难》的书,我便深深地被它吸引住了,一口气读完了全书,一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我便把我的看法说与各位看官听罢。自古名人多磨难“像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人”他们都曾有过很长一段的辛酸史,一生坎坷不平。有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼,他们最终得到了后人的尊重,这难道不是苦尽甘来吗,让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫,父亲又去世了,受尽人间苦难。
五年级
读后感
# 雨
读《小英雄雨来》有感
今天我读了《小英雄雨来》这个故事,故事讲的是在晋察冀边区的一条还乡河旁的一个小村庄里有一位英雄少年,有一天雨来的父亲母亲走后,这时日本鬼子来到了雨来的家里,开始时那些鬼子是诱惑雨来,想让他说出交通员李大叔的下落,鬼子见对雨来用软的不行,大家都以为雨来被鬼子杀害了,雨来竟然没有死,当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时。我真的很佩服小雨来的机智勇敢,我立刻哭了.我为雨来有这样的遭遇感到心痛。
五年级
读后感
# 雨
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