六年级雨600字作文范文(第2页) - 大知识作文网

春雨

好像是将要登台演唱的歌手，柔软的柳枝上已经吐出米粒大的嫩芽；迎春花禁不住张开笑脸；最调皮的黄鹂舞着翅膀放开歌喉；顽强的小草钻开地壳，这不真是春雨的脚步声吗？听见妈妈从屋里叫着：我要拥抱春雨”欣喜地沐浴在细细的春雨中！让春雨抚摸我的发梢乃至整个脸颊”已经完全融汇在这多姿多彩的春景中，柔情地拂过，路边的柳条开始轻轻摆动，整齐的柳树就像是一群仙女在翩翩起舞。三三两两的黄鹂在柳枝间飞来飞去。

六年级写景 # 雨

暴雨来袭——红色警报

狂风卷着豆大的雨珠，哗啦啦——哗啦啦——“好像有使不完的气力”使劲敲打着地面、屋顶、窗户，成千上万的雨珠好似一道巨大的雨帘。把整个城市笼罩在里面，好似罩着一层轻盈的白纱，盖住了所有声音，只有雨声一直在你耳边徘徊，雨未停，我从窗外探出头，走到楼下时，大多条路上都积满了水，雨珠落在水上，坐上爷爷的电瓶车。咕嘟。车子行驶在水中“冒起一个个小小的水泡，车子的轮子大多半都淹没在水中”大家都行驶地小心翼翼。

六年级叙事 # 雨

雨意

那也有诗意嘞！那是天空妈妈的泪水，饱含着不同的情……秋天的雨，是浪漫的.秋姑娘伴着天空妈妈给予我们的洗礼，一丝丝清凉凉的雨扑面而来，秋雨如此善解人意，是枫叶变红的节奏……在秋雨中奔跑，与其他季节的雨不一样，是所有季节中最美、最有诗意的了……春天的雨，凉丝丝的。我就喜欢站在雨中，在水坑里使劲踩上一脚，衣服湿了……脸蛋儿，也被天空妈妈滋润着。好雨知时节“雨淅淅沥沥地下……夏天的雨。

六年级写景 # 雨

风雨乐队

我现在让你去开一场演唱会，乌云保镖问“他拿起麦克风，在天空中早已蓄势待发的雨点儿，就争先恐后的背起降落伞”雨点儿们念起咒语，把大树变成一把把吉他，把石头变成一个个琴键。而小草则自愿当起了观众，咒语施展完毕，雨点儿们也摇身一变。成了无数奇妙的手指，一会儿拨弄拨弄，一会儿弹弹，一会儿又敲敲，乐曲现实，最后干脆成了“后来的雨点儿也不坐降落伞了，扑通”一声跳下来。雨点儿们变得越来越疯狂”变得摇摇晃晃“

六年级写景 # 雨 # 风

雨中

心中似有千万只蚁虫钻咬，泪水也止不住的流……今日天气异常沉闷，我的心情也感到格外惆怅烦闷。霏霏的细雨也滴答滴答地从云雾中飘落下来，勾起了无数我对故友的思念……望着远处的青山，朦朦胧胧的雨好似一架屏风，雨落入池中，霏霏细雨向我迎面扑来，有一丝迷茫……雨还在一直下，我的泪水早已挂在了脸庞。与带着忧愁之情，此时我的思绪也随着音韵起伏，不禁回忆起与故友在一起的点点滴滴……在不知不觉中，我的神情略有恍惚。

六年级叙事 # 雨

珍惜所拥有的雨季

还有什么比在下雨天前进冒险更有趣的呢？只有晴天而没有雨天的生活绝不是生活——至少不是人的生活“她们在舞台上如天鹅般美丽高贵”但她们却承受过常人无法想象的痛苦，要想在舞台上飞速的转起来，就必须要将脚趾磨圆。脚火辣辣地疼，我哭过。也曾想过放弃，我熬过去了，她笑着给我们看她圆钝的脚趾——在舞台上旋出曼妙乐章的脚趾，挫折是一剂良药－－勇敢的战胜！才能蜕变成鸿雁”彩虹在风雨后才能形成。

六年级其他 # 珍惜 # 雨

雨

轻轻地洒落，柔和地拂过我的脸颊。飘到乡间的小路上。那小小的花朵被雨滋润后，片片花瓣就像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。轻轻地落在乡间的小路上。轻轻地打在芭蕉叶上，那轻快的音符！落在乡间的小路上。那苍老的榕树，被风轻轻地摇摆着，被雨淋湿了，轻轻地打在树木上！落在乡间的小路上。在雨中漫步，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊，拂过乡间的小路！淅沥哗啦地响着，池塘边的大愧树。

六年级写景 # 雨

雨

正在枯燥无味的几何奥数题中徘徊的我抬起头！眼角不经意拂过窗外”刚刚不还晴空万里吗。谁又惹着了爱哭的云朵妹妹啊？趴在阳台上仰望天空，黑压压的乌云聚拢在一起！那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电，像是乐章的指挥员一样，雨争先恐后地下了起来，不停地演奏着乐章的前奏“似乎更阴沉了”雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹。似乎乐曲停顿了一秒，的声音不断撞击着每个人的耳膜，雷吼得更有气魄“

六年级写景 # 雨

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