六年级助人作文范文 - 大知识作文网

中国式现代少年应具备“乐于助人”的品质

勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事，我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教”都熏陶着我们纯真的心灵，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋。《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点，你多么需要同学有力的手拉上一把”你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道；

六年级议论文 # 助人

助人为乐的感觉真好

记得那是一个夏天的夜晚，我在家连忙吃完饭，在半路看见了一位老爷爷，手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着，的声音传进我的耳朵里，这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人，不注意撞死了一位老爷爷，我便连忙跑过去，轻声对老爷爷说：老爷爷高兴地点了点头。真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边，用着乌龟爬似的速度走着。

六年级叙事 # 助人

助人为乐

老师经常对我们说：不知怎样解决时：班上有些同学都能帮我解决“我能帮别的同学解决一些困难吗，一定要找个机会帮助同学。心里别提有多高兴了，刚放下书包，激动地向他跑去，跑到他身边时。我发现他鼻子红彤彤的，红的想要流鼻血似的没事把，没……没事，只是刚才打了个喷嚏：黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血“想起妈妈教我流鼻血时怎么止血”立即叫他一手向天紧握拳头“暂时止住血”先向他的颈部轻轻地拍去，则叫他低着头叫我拍。

六年级叙事 # 助人

乐于助人的小蚂蚁

可这快乐的情调被这哀愁的叹息给打破了。小象长长地叹了一口气。小象突然听见一个渺小、细长的声音在叫自己。他只是抬头望了望月亮“似乎就是在叫小象，那声音好像是从月亮上传来的“小象的心怦怦的跳”小象有一点激动，隐藏在草丛里的小蚂蚁发出银铃般的笑声，躲在暗处的小蚂蚁偷着乐，原来小象还不知道这声音是我发出的呢“小象长长地叹了一口气”小象从小就爱吃香蕉。小象在小猴家附近的一块肥沃的地里种下一棵香蕉树！

六年级想象 # 蚂蚁 # 助人

助人是快乐的

今天我演讲的题目是《助人是快乐的》。妈妈经常跟我说：长大了要做个好人“我不知道怎样才算一个好人”只知道妈妈的话是对的，我一定会做个好人，知道做一个十足的好人包括很多方面。走上社会我们要明理、守法、诚信、助人……书中每一个故事的主人公都是我学习的榜样，就这样一个需要帮助的孩子，你知道志愿者是什么意思吗，我们小孩帮不上忙：道德就会伴随在我们的身边，当他述说着自己帮助别人的时候总是面带微笑。

六年级演讲稿 # 快乐 # 助人

帮助人是一种快乐

今天我总算领会到这其中的意思。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，还时不时的要停下来，我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢，他会很着急的？我觉得我应该告诉他，我走了过去对那位同学说，说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋“却被那位同学叫住。只见他笑嘻嘻地说”因为这个文件袋要交给老师“不用谢。

六年级叙事 # 快乐 # 助人

一个乐于助人的人

我认识了一个乐于助人的大姐姐，我从爸爸的单位出来准备回家。路上的行人都在快速奔跑着回家。我刚想捂着脑袋，后脑勺上梳着一个马尾辫，一张瓜子脸上戴着一副小眼睛，不如让姐姐送我回家吧。姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。于是我低下头小声的说。姐姐二话不说立刻将伞撑开。姐姐怕我淋湿”然后用身子为我挡住雨点的，我被寒风冻的哆哆嗦嗦使劲发抖。姐姐感觉到我在发抖后，拉着我有跑到了一个楼底下。

六年级写人 # 助人

助人为乐的宫振博

生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，她拿着一本旧书在读书。团结是一种美德，坚强是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。在我的身边也有那么一位美德少年”这位美德少年就叫做——宫振博，一位同学不慎将语文书弄丢了。宫振博将自己的语文书借给了他，那位同学对宫振博说道。第二天第二天早读“宫振博拿着一本旧书在读书，这都是因为她的勤奋。

六年级写人 # 助人

蓝眼鼠的故事（3.助人为乐的蓝眼鼠）

他长着一双像水晶一样的蓝眼睛，蓝眼鼠在家觉得非常憋闷。吹吹风，蓝眼鼠为自己的决定后悔了，但他想起树林那边有一条小河。他不停地擦汗，可脚下突然被绊了一下，竟是一只小老鼠倒在了路边！蓝眼鼠拿起小木棍碰了碰，蓝眼鼠赶紧打120，小老鼠紧紧抓住蓝眼鼠的手，蓝眼鼠家的粮食没有了。已经饿了两天的蓝眼鼠满眼金星，走路都直打晃，门外响起了敲门声，蓝眼鼠晃荡着打开了门。外面竟是夏天时自己救过的那只小老鼠。

六年级童话 # 助人

爱帮助人的—田君

她是我形影不离的好朋友。有一天中午，我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候，从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去，看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去，我没有带钱”不能吃午饭了：你别哭了，我帮你买吃的好吗！她给小弟弟买了两个面包？小弟弟狼吞虎咽的吃了起来”吃完了面包“小弟弟说”大姐姐“谢谢你，不用谢！小弟弟”快回教室吧“小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了”

六年级写人 # 助人

乐于助人的瞬间

爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。我们全家人来到肯德基吃早餐。就顺便去旁边的大润发买些东西。我们姐俩好不容易抢到个位子。可是旁边的两条队伍居然已经排成两条长龙了！柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。我注意到一个老爷爷一直微笑、慈祥地看着我。我告诉点餐阿姨，她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我，两份脆皮甜筒让我拿着，点餐阿姨叫住了我，还要两只手拿甜筒已经够呛了“甜筒不能放呀。我有朝她招招手。

六年级写人 # 助人

助人为乐—让座

有令我难过的……它们像天上的繁星一样数也数不清。是帮一位花甲老奶奶让座的事，想想听听吗？是因为怕人太多，我在心里呼喊着！我只好站在一个角落里？我就兴奋地坐上那个位置，一位年纪差不多七八十岁的花甲老奶奶向我走来！我想，老奶奶那么老。怎么没人给她让座呢：我屁股还没做热呢！还没有坐到2分钟，但是老奶奶她……正当我犹豫不决的时候！车子里的喇叭响了。请给老、弱、病、残的乘客让座，就勇敢地站起来跟老奶奶说。

六年级叙事 # 助人

乐于助人的小象嘟嘟

小象嘟嘟今天从电视上看见自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，嘟嘟看见前面的一个垃圾桶打翻了，反正没有人看到我做好事：没有走两步嘟嘟又看见草地里的秋千上坐着一个小女孩。泪水浸湿了她的玩具小兔和衣服，那不是前几天在我家楼下遇见的小女孩芳芳吗，原来小象嘟嘟认识她呀。可是……小象嘟嘟一看旁边没人“嘟嘟看见前方有一个小偷正准备盗窃一辆自行车？他正想拼命撬开车锁！嘟嘟面前出现了两个天使。

六年级童话 # 助人

乐于助人的小马云云

小狗多多在森林里迷路了，无助地哭了起来。朵朵正巧走了过来。多多满怀希望地问道：朵朵姐姐“我找不到回家的路了，朵朵撅着嘴巴说？说完头也不回地丢下多多自个儿走了“赶过来见到多多在哭”走在回家的山坡上”他一边喘着粗气，一边对正在玩耍的朵朵说。朵朵……我走不动了……你能帮我驮一会儿干草吗，云云走了过来说“山羊公公感激地说：朵朵不爱帮助别人：渐渐地没有人和她做朋友了“朵朵生病了。

六年级想象 # 马 # 助人

助人为乐

我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。我忽然想到去外婆家玩。我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，我看见路人走过马路，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的表情瞬间涌到了脸上。的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。一想到我要闯过车辆来来往往。

六年级叙事 # 助人

我学会了助人为乐

是正直善良的人怀着道德义务感，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，即只字片言皆为良药”这种精神发扬到现在：毫不利已、专门利人，这是助人为乐最高思想境界的体现。华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船：华歆感到很为难“我们要多做帮助人的好事才对，就听到后面杀气四起，只见盗贼离船越来越近：王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说。

六年级其他 # 学会 # 助人

助人为乐

讲文明，爱护弱小是中华名族的传统美德。更应该做到讲文明、懂礼貌。我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，平时都是通过电话确认救助对象。的文明行为感动了所有人“当《今日视线》发出报道求助时，一位来人知道自己的血型可以救人！赶紧去献血，当医生得知他刚献完不到三个月。

六年级议论文 # 助人

学雷锋，乐助人演讲稿

你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富，应把雷锋精神弘扬到全世界：要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神。

六年级演讲稿 # 演讲 # 助人

乐于助人勤劳动，关爱他人每一天

我和妈妈坐公交车到外婆家，我发现老人弯着腰。用手指着我刚坐过的位置，老人用手抚摸一下我的脑袋，便对老人说，我们学校经常说要尊老爱幼的，老人便坐下来了“而心里面很快乐。我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，我曾经听妈妈讲过这样一个故事，一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨。小孩害怕母亲打他，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她，并要他喊我爱你“小男孩照母亲说的做了！

六年级其他 # 助人

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