包容是一种美德——读《与虫共眠》有感

包容是一种美德——读《与虫共眠》有感曾经有人说过“包容是一种美德。我一直不能理解话中的意思”我读完《七彩光小学生诵读》的《与虫共眠》这篇文章后,作者刘亮程用他的行动告诉了我什么是包容,但他却没有厌恶地把它们一只只打死,而是让它们继续随意地在自己身上任吃任喝任睡,作者多么懂得包容啊,我的想法彻彻底底地改变了,也许你会问?同学之间、亲人之间、人与人之间一定会建立互相信任的关系”

文明美德伴我成长

文明是一股力量,美德是一双美丽的翅膀,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔……不懂宽容,可过分宽容,会失去自己的尊重。只有学会宽容,等于给自己增添了一份美德。周总理忍不住咳嗽了一声,刀子把周总理的脸刮破了。周总理和蔼的说:这件事使我们看到了周总理身上的美德——宽容?文明是一剂良药”文明也能解脱别人,文明能使人感到海阔天空,文明是人生的一种修养,文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。就是文明。

文明美德伴我成长

雷锋叔叔有着金子般的革命精神”从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。微笑是一种乐观的生活态度,而一个穷的都揭不开锅的穷人可能心情舒畅,一位残疾人可能坦然乐观,而一个四肢健全的正常人可能郁郁寡欢……再受身边环境影响而改变情绪时,难道用苦瓜脸来面对,微笑也是一种另样的美德,身边的文明美德也会有许多。使地球妈妈的笑容又舒展一些,也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时。

美德的启示

是一种人品的验证……那是一个阳光明媚的中午,一位老伯伯骑着载满菜与水的车走在街上,一位帅气的大哥哥骑车走在老伯伯后面。大哥哥的车就撞到了老伯伯的车上,老伯伯车上的东西全部掉了下来!装水的罐子摔到地上裂了”大哥哥说什么也不帮老伯伯把东西捡起来,大哥哥不耐烦地把老伯伯的东西捡起来了。一位叔叔骑着摩托车拐弯时。后面有一位叔叔看见了,却装做没看见一样走开了,如果那位大哥哥多留心一下。

文明美德从我做起

因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。一是追求个人道德完善,我们五六年级的大哥哥大姐姐们每人拿着自己从家里带回来的小桶、抹布和洗衣粉,拿着抹布来到学校前一起搞卫生。同学们收拾好所有用具便走回学校了,同学们的心却是甜的,做一个文明的小使者,每一件为人民服务的事情都能够让我们铭记。

《种下美德的种子》读后感

人们才能达到终极的道德目标、培育出心灵的花朵。相信大家阅读完《种下美德的种子》一书后,心灵会受到滋润,这本书蕴含着许许多多智慧、美丽、感人的小故事,每一个小故事都令人深思、富有启迪。里面有一个令我最深思的故事——《善良的橘子》。逃犯的心灵被深深地感动了。逃犯最后心甘情愿束手就擒的结局,却使一个杀人犯的心灵受到了极大的触动,一个陌生人的善良举动使杀人犯放下手里的屠刀,这难道不值得我们沉思与动容吗?

学习文明美德,使我受益匪浅——读《文明美德,伴我成长》有感

会使世界更加美好;会使我们人类相处更加和谐。这本书让我了解了国家领导人勤俭朴素的美德,还让我读到了普通老百姓背后的感人故事。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园,两位老师为保护学生献出了宝贵的生命。这让我们想起保护环境,大自然是善良的慈母“想必大家都知道这句名言吧。国家领导人对此非常关心和重视,看到老百姓生活困难,胡锦涛总书记在地震灾区只吃一碗米饭。有时我还不想好好吃饭。

《美德》读后感

每位同学不仅爱美丽的形象,而且爱美好的品德。你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典型事迹。一起来感受美德的芬芳吧!在《爱自然》那一课,我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟,她为了寻找贪玩未归的白天鹅,我们认识了小英雄——陈浩,毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生,我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰,都说明了美德的伟大!美德就是甘甜的水,花就不能绽放出美丽的花朵;

中华美德——尊老爱幼

我心中就有一种浓烈的爱国之心!我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲,我们应该继续发扬这一传统美德,打动我们纯洁幼小的心灵,记得我国的开国元勋——陈毅元帅。可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤,难道他不是尊老爱幼的楷模吗,我们不仅要孝敬自己的父母,爱护年幼的孩子。在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任,但子路小时候家里很穷。年老的父亲想吃米饭。

《文明美德伴我成长》读后感

文明美德,但是我之前并不懂得什么是传统美德,文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,的意思便是要完善人的思想和文明修养”文明美德最重要“而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人。而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的,一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平,他会有良好的公共文明吗。

扬美德共感恩

孝身边父母》!你可曾想到这一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,而礼仪之首便是尊敬父母孝顺父母。他为父母热暖被窝再挑灯夜读,黄香如果没有对父亲的挚爱,-曾听过一个苦孩子求学的故事!母亲只得去卖血……这个故事让我的心情很沉重,一位同学在家一直娇生惯养,我们做人更应该感谢父母:父母之爱“最快乐的就是父母。最牵挂的也是父母,我相信每一个赤诚忠厚的孩子;

让美德起航

唯有心灵能使人高贵。大大小小真实的、令人心灵接受洗礼的故事如花儿一般一朵朵绽放在我们的面前,孜孜不倦、热爱解题胜过休息的;在静寂中聆听世界“的施颖……他们用最美好、最纯真的心灵”以活力四射的形象跃然纸上,他们全身闪烁着美德的光芒,个个都是新一代少年的代表和学习榜样,那没有任何杂质的花瓣一瓣瓣展现在人们面前,那幽幽的花香久久弥漫在人们的心间,每一朵花都记得要为生命怒放:这是花与生命的约定“

中华美德颂读后感

分享那些榜样英雄的事列,却有无数个人没有做到,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。她为她的孙子做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!我正在想去买东西吃,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我应该向老人致敬与学习。当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧。

文明美德,伴我成长

文明美德,勤劳勇敢的华夏祖先们创造了璀璨辉煌的历史文明。在一代代中国人的不懈努力下,我们的祖国母亲经过几千年的沧桑巨变,终于成为了博大包容的文明之邦。我们要践行文明美德,让这源远流长的文明文化在我们的行动下,用自信、乐观、充满活力的积极形象,全身心投入学习生活中。生活始终是一面镜子,我们应该以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使,都希望自己是优雅文明,生命中一直有一种真谛,只要有文明美德。

中华美德伴我成长

我爷爷在老家干农活时中风住院了,妈妈请假回农村照顾住院的爷爷。平时视工作如生命的爸爸只得请假到医院去照顾妈妈了,爸爸不放心我一个人说要请个人照顾我,母亲不得不把她送给其他家庭收养。面对困难孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担,回家后帮养母擦洗身体。但孟佩杰从未因为照顾养母而耽误学业,专题报道了湖北省竹山县宝丰镇黄栗学校五年级学生徐航照顾瘫痪母亲的感人事迹和孟佩杰姐姐的事迹惊人的相似“

中华美德

我爷爷在老家干农活时中风住院了,妈妈请假回农村照顾住院的爷爷。平时视工作如生命的爸爸只得请假到医院去照顾妈妈了,爸爸不放心我一个人说要请个人照顾我,母亲不得不把她送给其他家庭收养。面对困难孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担,回家后帮养母擦洗身体。但孟佩杰从未因为照顾养母而耽误学业,专题报道了湖北省竹山县宝丰镇黄栗学校五年级学生徐航照顾瘫痪母亲的感人事迹和孟佩杰姐姐的事迹惊人的相似“

宽容是一种美德

我正在教室里收拾课桌,一个同学从我身边跑过,我的文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉,把我腿都碰疼了,当时我是既委屈又生气。真想上前和他吵一架,可又一想,毕竟都是同学。以后还要在一起相处:我发现有位同学在操场的草地上找东西。正是上午碰掉我文具盒的那个同学,本不想帮他,可转念一想,做人不该斤斤计较,长大后一定也不会有大出息,我就帮他一起找了起来。当我把找到的东西递给他时,只听他红着脸对我说。

做一个诚实守信的人

诚实守信是为人之本,忠诚、老实,守信是指说话、办事讲信用,守信是诚实的一种表现。同学们一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,我就给同学们讲一个关于诚信的小故事吧。我和爸爸到菜场买菜。发现老奶奶多找了一元钱,我心里仿佛有两个小人儿在吵架。一个小人儿说:别去了!另一个小人儿说!第二个小人说得对!这一元钱说不定是老奶奶几天的血汗钱呢!找到了老奶奶,把钱还给了老奶奶!

诚信

人人嘴上都在讲诚信,可是说起来容易,我认为做生意是最需要讲诚信的,生意就不会兴隆。看见有卖瓜的,就和爸爸商量买个瓜,并且问那个卖瓜的人,瓜熟透了没有,那个卖瓜人还信誓旦旦的说:这瓜皮薄肉甜“我和爸爸相信了他的话。就买了一个西瓜回家”我一路上还憧憬着我回家大口大口吃西瓜的情景呢,我就迫不及待的要吃那皮薄肉甜的瓜了!当我一看到瓜瓤的时候,正好跟卖瓜的人说的相反,一吃恶心吧,那个卖西瓜的也真是。

和美德一路同行

我和妈妈去医院看望李阿姨,我旁边站着一个头发花白的老奶奶和一个阿姨,是女儿陪妈妈去医院看病,我和妈妈让老奶奶和阿姨走在我们前面,我看到那个阿姨为了不让别人碰到自己的母亲,老奶奶被挤得站都站不稳了,微笑着对老奶奶说:老奶奶慈祥地笑了笑!老奶奶明明挤得东摇西晃,那位阿姨竟然也谢绝了这个大姐姐的一番好意:说她母亲身体硬朗着呢,让座的大姐姐一脸迷茫,过来拉住奶奶的胳膊。看到大姐姐那么诚恳的样子。