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话题
大自然
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大自然的气息——接触自然
一推开窗就见到深蓝的天空中飘过几朵云,这么好的天气不去爬山岂不是可惜了?于是我收拾好行李准备独自去接触大自然。我摘了几个果实便继续前行。搬粮食、观察天气……各种虫子都担任着各种不同的工作”只见一只鸟儿在天空中翻飞盘旋,现在正寻找吃的东西吧,并把面包撕成小碎块放在地上。那在天上盘旋的鸟儿貌似看见了面包块就唧唧喳喳的叫了几声,远处的几只鸟儿听见它的叫声后应声而来。
六年级
写景
# 大自然
假如我是大自然的一员
迎面吹来一阵阵凉丝丝的微风,我带着满怀高兴的好心情,不知不觉来到池塘边,看着池塘里的小鱼在成群结队地快活地游来游去。自己也仿佛变成了一条可爱的小鱼,随着他们在池塘里开始了一次奇异的游历。我跟着鱼儿们游到了池塘中间,是由挨挨挤挤的荷叶聚拢而成”冒出了亭亭玉立的荷花仙子。好似一颗美丽的珠宝镶嵌在荷叶上,把荷叶打扮得更加耀眼,看见一只南国少女七星瓢虫”正在欣赏着露珠音乐家们的演奏会。
六年级
想象
# 大自然
聆听大自然的声音
小鸟为她伴舞……大自然,用心去聆听大自然的声音。原来是年轻的音乐老师—大自然正在给我演奏春天的赞歌—春雨,这句千古传唱的名句……大自然无疑是用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔”大自然又会给我们带来什么呢,池塘里的青蛙告诉了我答案“树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉“用此来表示自己的欢乐之情大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔”我们迎来了金色的季节—秋天这时。
六年级
写景
# 大自然
大自然的启示
发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,终于可以在水中自由地前进转向。船只也能稳稳当当地在水中行驶。吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养,苍蝇的眼睛是由3000多个,可以从多个角度去清晰地观察事物,鸟类在空中玩起了,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机。体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机,蜂鸟是世界上最小的鸟“
六年级
议论文
# 启示
# 大自然
亲近大自然
不断的向大自然索取,使大自然不再和我们亲近了。曾经大自然是多么的美丽,可是现在的大自然却雾霾严重,终于大自然生气了,就把大量的尘土带进我们生活的都市,还有现在的白色污染越来越严重,有的工厂不断的向空气中排放废气,向河流中排放有毒有害的工业废水,这些污染物一旦进入大气和河流中,使我们的空气变得浑浊,也会使水变得不再清澈。大自然是我们赖以生存的环境,所以我们应该保护大自然而不是去破坏它。
六年级
其他
# 大自然
大自然的启示
已研制成功一种电子蛙眼。根据蝙蝠超声定位器的原理,也已制成……人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿”科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领。科学家研究青蛙的眼睛。发明了电子蛙眼,人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的。
六年级
想象
# 启示
# 大自然
大自然的景色
寒梅报春——大自然有声有色,倾听大自然的声音,领略大自然的风姿,就能和大自然互诉心声、交流感受。大自然的声音优美悦耳,就能发现大自然的声音是多么美妙。在秀丽、到处芬芳扑鼻的春天,小河里的冰融化,水姐姐在欢快的歌唱:多么好听的声音啊”春姑娘又蹦蹦跳跳地给人类带来另一份惊喜啦,春姑娘的礼物使每个生物都开开心心“……在挥汗如雨而又寂静的夏季”给寂静的夏季增添了几分热闹。
六年级
写景
# 大自然
大自然的声音
音响世界真是太丰富、太迷人了。人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……让我们忍不住感叹气大千世界的无奇不有。就跟着我一起去听大自然的音响吧!在幽静的森林里”是谁在婉转地歌唱,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子,我觉得它的音乐优于人间的一切,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,可让路上的行人们慌了神。纷纷躲进屋檐底下”看着地上人们慌张的表情,再一次提醒了街上没带伞的行人。
六年级
写景
# 大自然
倾听大自然的天籁之音
音响世界真是太丰富、太迷人了。人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……让我们忍不住感叹气大千世界的无奇不有。就跟着我一起去听听大自然的音响吧!在幽静的森林里”是谁在婉转地歌唱,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子,我觉得它的音乐优于人间的一切,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,可让路上的行人们慌了神。纷纷躲进屋檐底下”看着地上人们慌张的表情,再一次提醒了街上没带伞的行人。
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其他
# 大自然
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