六年级人生作文范文(第5页) - 大知识作文网

人生的意义作文

其实您心里说的是现在大多数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象，我们这一代确实没有达到敬爱的周恩来总理那样从小树立为中华之崛起而读书的宏愿，但是我们也没有像您指责的那样对自己对父母不负责任。刚才晚生说了，其实你内心说的就是多数，难道我们沉迷网络就是虚度光阴，难道您小时候就没有沉迷的游戏或者什么吗？难道您小时候经常玩弹弓、上山抓鸟、下水摸鱼就不是虚度光阴不求上进？

六年级议论文 # 人生

人生——残酷

人生——残酷要问什么最残酷，那就是让你又爱又恨的人生！让你从中划掉一人，你的心情如何，你会不会觉得伤心？让你再划掉一个，你会很不忍心吗？当然会！可这就是现实，有一天（她）他会真的离你而去，让你承受不住如此沉重的打击，你会划掉谁。你谁也不想划掉，你说不定会想把自己划掉，留下这三个你最爱的人，让你心如刀割，人生——残酷，它让你伤心，让你痛苦，让你不敢面对事实，因为你刚才所做的一切，迟早有一天成真。

六年级议论文 # 人生

选择好人生前进的方向

练了半个小时还是没有效果。你要想好自己的目标，我们也必须要想好目标。很多人先那个小男孩开始一样没有方向，没有目标。还有一些人不是没有方向。而是没有选择好方向，记得有一个故事这样说道，成功最佳目标不是最有价值的那个：这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎”我们只能是选择最有可能实现的目标，别人的目标是抢救最漂亮的”

六年级议论文 # 人生

人生旅途

人生的旅途越来越艰难，前面的路充满了荆棘和坎坷。自信能给予人无穷的力量。都必须充满自信？我们要相信自己的能力。海伦•凯勒就充满了自信。但她坚信自己可以创造奇迹，虽口哑却精神不亚于常人的伟人，那份伟大的自信！别人说他不能上学，别人说他骑不了自行车，硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚；别人说他一辈子都要跛脚，但他满怀自信，他依靠自己惊人的自信，使他这艘汪洋中的小船在大风大浪面前依然不翻。

六年级其他 # 人生

在人生路上作文

蓝精灵———我曾坚信在某个森林里确实生活着这么一批活泼聪明、淘气灵敏的s upper组合。由大人陪同逛街或游园的小朋友几乎人手一份，某某泡泡糖———这种大约10厘米长、1厘米宽的条形泡泡糖的名字我已不太记得了，一端印有一个卡通小女孩头像的泡泡糖堪为同时期同类产品之龙头。那些童年时代每日必做的游戏功课，也许它还是父辈幼时的娱乐项目也未可知。记得每个小伙伴都拥有属于自己的一大叠洋画片。

六年级其他 # 人生

精彩人生

并在新的一年中为了实现梦想而不断奋进，可实现梦想并不像嘴上说得那般容易。有些想法我希望与同学们共勉，选择一个最合适的、最有利于未来的梦想，梦想是心中一个美丽的梦。我们应当学会不断调整自己的梦想。鲁迅先生几乎是我们现在一听到就头皮发麻的人，看到同胞们不思进取、饱受日本人歧视嘲讽的时候，学医原本是他几经思量才决定坚守的梦想，《藤野先生》一文中的详尽描写相信每个同学都能清楚地了解到事情的始末。

六年级议论文 # 人生

关于品味人生的作文

人生犹如一支歌，人生犹如一本书，在夏天郁热沉闷的日子里辛勤耕作，人生在轮回中充实。人生是一段旅途。却顾不得欣赏美丽的景色匆忙地准备着踏上了另一班车。人生在奔走中坚强。他们陪你或你陪他们会走到人生的终点。应该是由千千万万的人组成的生活吧．人生它是最伟大的，它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等．那么到底哪个才是人生的本质，他们人生的本质也各不相同．人的一生很短暂，因为那样他们才会感觉不到孤独的存在。

六年级其他 # 人生

人生路上什么多作文

同时我们也选择了降临到你们现在生活的家庭里。当你们长大了更是面临着种种选择。那你有后悔选择他吗。因为那是你最终所做的选择，正是这些不同的选择才构成了人生，而选择既是快乐的，快乐的是你做了自认为最有价值的事，痛苦的是你要放弃一些较快乐而有价值的事。永远是充满遗憾的人生。人生路上最多的还是选择重要的事你如何去对待你将要做出选择。我认为人生路上最多的是选择。人生路上选择多。人生只能选择一条路。

六年级议论文 # 人生

人生路上坎坷多作文

他选择了一条最轻松的道路向坎坷屈服，但坎坷有时也会是一位很好的老师。人生路上快乐多自然万象的欣喜是人生路上诸多的快乐之一。天空的快乐是蔚蓝无垠的一抹明朗。阳光的快乐是光耀万物的探寻；月亮的快乐是柔婉如水的相思；彩蝶的快乐是翩飞妙曼的绚丽；而人生路上的快乐；一份好心情……幸福生活的本源是人生路上诸多的快乐之一，人生路上的快乐就像一场久旱的甘露。

六年级议论文 # 人生

敬畏人生的作文

我们对雷鸣闪电心怀敬畏”不要做坏事——这是民间最质朴本能的敬畏，不可以没有敬畏的心。因为没有敬畏，我们的人生不再神圣……现在。内心一定会慢慢卑俗黯淡，天上的繁星和心中的道德法则，孟子以此表明自己对天的敬畏之情，就是心存敬畏：并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……智者、圣人；内心自然生养出一些正气、庄严与崇高“因为有了信仰与敬畏之心，都值得我们敬畏。

六年级议论文 # 人生

中华五千年的人生哲学精髓___-《论语》

中华五千年的人生哲学精髓-------《论语》《论语》读后感福建省南平市实验小学六年级二班陈硕“我轻吟着《论语》，初识《论语》是在新华书店里。虽然读起来还是丈二和尚------摸不着头脑，令我感觉到里面蕴涵了不少的哲理，但我仍觉得不能真正领悟其中的含义，老师要求我们背诵三章节的《论语》，为什么连老师也要求我们背诵“我家的阳台上就多了一个小女孩大声背诵《论语》的身影。

六年级其他 # 人生

领悟人生

世事如棋“人生就像一个棋盘。就犹如人生命运的写照。记得学会下棋，我常常坐在树下。看着父亲与村里的人对弈，我却在一旁说个不停。父亲不屑与我对阵，但禁不起我的软磨对抗。他只好充当教师和对手”我对棋的认识更深了。便要求父亲给我独立作战，我不得不谨慎紧跟着父亲的棋路，父亲见我凌乱的残局，不能只顾自己的谋计运算。下棋虽是两人的事，这句话似懂非懂地刻在我心里，这句话不仅仅是下棋的名言，更加是深刻人生的体会！

六年级叙事 # 人生

人生的意义

这句话的意思是说一个人做十件事情”其中的八、九件事都有可能遇到困难，因此我们在生活中、学习中、工作中遇到困难是正常的事。既然我们做事不可能一帆风顺。总是会遇到失败和困难，所以我们更勇于接受考验，压力和困难来自四方八面，我们才能勇于奋斗、创造、探索和前进，美国的科学家为了这次试验遭遇到多少的困难，才可以工作、学习、创造一切……因此我们要好好珍惜生命，如果遇到挫折或失败。应细心分析失败的原因”

六年级议论文 # 人生

人生无小事

区区小事，但是没有这一滴一滴不起眼的小事，人生无小事，运动员平日的训练是小事！倘若没有平日训练的小事，哪里会有比赛时夺冠的大事！平时的测验就是小事，不值一提的小事！所以我从不把测验放在眼里，成绩优劣也无所谓，这不过是一件小事罢。小考从不放在眼里！考后也会奉劝自己，考试前也会这样想，何必焦头烂额的去看书！还哪里在乎明日的考试，就不会再理会卷子：就凭着这样的想法我逍遥自在的度过一学期待到期末考试。

六年级叙事 # 人生

毅力－－－－开启人生大门的金钥匙

你的人生也许是辉煌灿烂，如果你没有一把金钥匙去开启你的人生大门，便是开启人生大门的金钥匙。如果没有毅力，电视等电器不会出现在我们的生活中，以坚强的毅力发明出来的；如果没有毅力，《海伦．凯特》等一系列世界名著也不会出现在我们的视野中，以顽强的毅力写出来的．．．．．．在这个世界上，有着惊人毅力的人很多，保尔．柯察金和居里夫人就是出色的代表。保尔又成了一名光荣的战士，保尔常常受伤。

六年级议论文 # 人生

糖,人生

看着我们没精打采的样子，今天我请你们吃东西“馋虫“以前老师都不让我们吃东西“刘老师看着我们疑惑的脸。从抽屉里拿出了一包话梅糖，老师终于给我们每人发了一颗糖，我拿起糖仔细看，话梅糖，发现它硬硬的。再往糖的四周摸一摸，这块糖有点像正方形的。我在光下透过糖纸看去！糖的一角像是被切去一样，这块糖看上去有点发红，我真希望能早点吃到这话梅糖呀，刘老师让我们打开话梅糖，我对准糖狠狠地舔了一下“

六年级议论文 # 人生

人生需要反省

就要时时刻刻不断的反省自己的错误。一代又一代的王朝曾经都兴盛过，也经历过灭亡，在一个王朝刚开始时，第一代君主专心治理国家，例如汉高祖、隋文帝、唐高祖一类的君主吸取上一任王朝失败的原因，不再重蹈覆辙，不像秦始皇一样建设阿房宫等豪华宫殿供自己贪图享乐，再兴盛的王朝都注定要灭亡。因为每一代王朝最后一位君主往往都是个昏君。只顾贪图享乐，并研制出很残忍的严惩人的工具，历史上著名的暴君有夏朝的桀。

六年级议论文 # 人生

走好人生第一步

是推动人类社会不断进步的永恒主题；自觉接受科学文明所给予的美的熏陶，这些就是我读了《生活的镜子》一书的最大感悟与启迪。要自觉接受美德熏陶。《生活的镜子》中叙述的44个故事，折射平凡人高尚的道德情操，传授做人的道理。从而学会自立、厚道、诚实、宽容、进取，学会明辨真假、是非、善恶、美丑的为人处事的基本功。在自我塑造美好心灵的进程中，要照着镜子学做人。立志学做老实人，知错即改的诚实态度。

六年级读后感 # 人生

乐观向上、笑看人生

我怀着希望抚摸树木的枝条，我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地。发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动……，这一切写出了海伦·凯勒不被双目失明、双耳失聪的残酷现实打倒”也使我想起另一位双目失明并具有像海伦·凯勒那种乐观向上的精神的音乐家——瞎子阿炳，用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映乐》，充满了对黑暗社会的不平和愤懑。

六年级议论文 # 人生

读《极限人生》有感

一个没手没脚、没有左眼的人；挣扎着爬回来的人；一个整日整夜重复一个吃饭动作，一个领着社员填沟造地、引水拉电，也许你会问：这篇文章令我最感动的就是朱彦夫练习使勺子的情景，吃饭最难的是使勺子。勺子早翻过来了……更糟的是，朱彦夫整天整夜重复一个吃饭动作，我真佩服朱彦夫，他本来可以留在荣军院一辈子让人伺候着，我真是太惭愧了“使我觉得自己无地自容，而我遇到了一点小事不顺心，就不想理它。

六年级读后感 # 人生

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