六年级读后感时间作文范文 - 大知识作文网

时间

文章讲述了时间流逝的飞快，时间任何时候都在流逝，也表达力作者朱自清对失去的时间的惋惜与留恋。四千七百四十五天的日子已经溜走了，仿佛就是昨天是事情。在有限的时间里做出有意义的事情，我总是很晚起床，不想到桌前拿起笔写作业，时间是不会为任何人停下来的，我已经浪费了一件四百四十分钟的时间了。时间是世界上最公平的东西“时间不会偏袒任何一个人”它不会给某些人多一点的时间！也不会给某些人少一点的时间。

六年级读后感 # 时间

读《珍惜时间，主动学习》有感

读了《珍惜时间，他一边学习一边照顾体弱多病的父亲，数次还为给父亲煎药而迟到学校。鲁迅再也没有迟到过，因为他总是把别人喝咖啡、聊天的时间都用在了工作和学习上，认为学习很吃力是因为你根本没有把它放在心上，我国着名的生物学家童第周虽然家庭背景不好，相信自己有一天能出人头地，上帝不会辜负努力的人，而且还给蔑视我国的外国人一个有力的回击。你说要抓紧学习，你说今天的事情要今天做：他又说有的是时间。

六年级读后感 # 珍惜 # 时间

珍惜时间——读《流浪汉与时光老人》有感

我读了一篇名叫《流浪汉与时光老人》的文章，流浪汉比别人多了一次返老还童的机会，为什么还不好好珍惜呢？这篇文章主要讲了流浪汉在哭，后悔当时不好好读书，时光老人给多了他一次返老还童的机会，可他仍然按照老样子生活。他又哀求时光老人给多他一次机会……如果你不懂得珍惜时光，即使给你再多的时光，时光老人对每个人都是公平的，答案是你并没好好的珍惜光阴.如果你想成为一个有用的人，珍惜时间是最有效的方法之一。

六年级读后感 # 珍惜 # 时间 # 时光

珍惜时间

而是现在班里最流行的《与美同行》。这本书是读书教育活动指导委员会编的，每一个部分都有故事屋、链接、照镜子和行动区。我感觉对我印象最深刻的是……是惜时如金的鲁迅，他要照顾父亲又要上课，而他说的一句话让我印象很深刻。快要做完一个作业了。明天再做吧“后来被老师批评了一通，可我还想再玩一会儿，玩了快两个小时。回家就取消了我两个月的玩电脑资格，读了《与美同行》这本书里的故事后。

六年级读后感 # 时间

《和时间赛跑》读后感

我看了一本书——《和时间赛跑》，这本书主要讲了作者的外祖母去世了，作者无法排除自己的忧伤。外祖母永远不会回来了“有一天你度过了你的所有时间。也会像外祖母永远不能回来了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。他意识到时间的宝贵，作者下定决心要和太阳赛跑，那一天他跑赢了太阳，后来他经常做这样与时间赛跑的游戏，作者每一次赛跑胜过时间，他知道人永远跑不过时间，所有时间里的事物。

六年级读后感 # 时间

《时间揭秘》读后感

我的脑海中就会浮现出复杂、神秘、可怕、无穷这几个令人不寒而栗的词汇，时间其实并没有那么可怕，这本书的作者把时间描写成一个洋葱头，狡猾的苍蝇究竟是怎样计算时间的？为什么说你岁数越大时间过和就越快？找出是谁因为试图改变日历而被残忍地杀害；那你的重量会比整个宇宙还大……《时间揭秘》将带你穿越时空和空间，去探索至今最为奇妙的时间学，为你揭开时间背后玄妙而恐怖的真相。时间的秘密就是时间仍是一个谜！

六年级读后感 # 时间

读《和时间赛跑》有感

我在家里阅读了《和时间赛跑》这本书。书中写了小女孩杰茜和她的住在印第安纳州克里夫顿边疆村。杰茜的妈妈派杰茜去执行一件非常危险的任务——去外界寻求援助。杰茜看到的是一个更加不可思议，她惊愕地发现克里夫顿比外界慢了156年的时间。她大着胆子把克里夫顿的传染病和有人要杀害自己的事告诉了记者，可幸的是杰茜的话得到了记者的重视，我不得不佩服这本书的主人公杰茜的勇气和毅力。

六年级读后感 # 时间

时间都去哪了

时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了……“一首《时间都去哪了》在我心头游荡……《时间都去哪儿了》，而更多的则应是大萌子与他爸爸那张张随着岁月流逝而在他们身上刻下痕迹的照片吧，2014中央电视台春节联欢晚会一曲《时间都去哪儿了》经歌手王铮亮充满感染力的！

六年级读后感 # 时间

听《时间都去哪了》有感

是不是注定是我们生命中的匆匆过客呢？时间都去哪儿了，我还没向他们道别呢，如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，在努力寻找从前美好的回忆，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？为什么朋友之间的笑容，又挂上了离别的泪痕……长大了，换来了我慢慢的长大。我只知道你无时不刻伴我在身旁。

六年级读后感 # 时间

时间的读后感——转瞬即逝

无意间看到了学校的宣传片，我可以指着三年前我的照片说。但她却永远听不到我的声音了？想回到照片里的时间，再和小时候的我们一起闹闹玩玩。发现那时候的任何事情比起现在来说是那样美好，就找到了三年级袁老师的视频空间，吸引我的只有几个录像——班里五个男生跳的雷人舞，五人跳完舞后也有很多感兴趣的学生和老师上去模仿，抱着激动的心情打开了视频。五个男生身上的正装与舞蹈毫无违和感。

六年级读后感 # 时间

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