六年级写人550字作文范文(第5页) - 大知识作文网

我的小表妹

在我的奶奶家有个“想知道这名字子怎么回事，看上去就像幼儿园的小朋友，总是眨巴眨巴的，她说话总是咬字不清。老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍，我们一家刚好回来。所以我们也一起来听她的自我介绍，她睁大眼睛看着纸上的字。我的名字叫做甭洗牙，我喜欢亲哥小屋（听歌跳舞），还喜欢挂挂（画画），谢谢大虾，我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙”我们每次看到她就会想到甭洗牙。

六年级写人

老师我喜欢你

老师是一个伟大的职业，我最喜爱的老师没有美丽动人的外貌，也没有能说会道的巧嘴。但我依然深深喜爱着她-------王玉虹老师。每堂课上王老师都会细心讲解，王老师与往日一样把昨天的语文家庭作业批好发下来让同学们订正，同时也会来抽查要背的课文是否会背。我改好作业去给老师批，这时陈康自信满满地拿着书站了起来，把书本交给老师，便大声地背了起来：我想这太差劲了，我的目光转向了老师。

六年级写人 # 老师

我的同学赵浪琴

长得可漂亮可爱了。喜欢唱歌，最大的优点就是作文写的可好了，我们二个常常在一起看书。上课也不爱回答问题，老师要是点名让她回答问题，让人要像只兔子似的竖着耳朵听，所以李老师就叫我们是班上一对宝。我和赵浪琴坐在树荫下写演讲稿，这时陈老师迎面走了过来，赵浪琴见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说，等陈老师走了再出来，遇见了大花猫”赵浪琴听了之后哈哈大笑起来："我们一定要改掉上课不回答问题。

六年级写人

我的自述

文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀，带着幸福的初体验，一边书写着青春流浪的神话，一边执着地去寻找心中地桃园。喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处，甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打，那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事，我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。

六年级写人

馨宇·心语

却是我最好的朋友。再加上一张樱桃小嘴，爱搞恶作剧，还净给老师添麻烦。我和她既是朋友又是死敌。但我当时很讨厌她，爸妈常拿她教育我：你瞧瞧人家是怎么用心学习的呀“老师也常对同学们说我和馨宇”老师这简短的话语”深深地刺伤了我有幼小的心灵，但馨宇却极力想挽救我，每天放学总是不惜一切地为我补课。她总是说，问她为什么要帮我。因为你是我最好的朋友“我不再讨厌她了”思涵学校毕竟是四十天的补习班：

六年级写人 # 朋友

我家的“淘气包”

我就想到她淘气的一面。像是一个懂事的孩子，就兴高采烈地去找我的四驱车，没想到四驱车不见了。肯定是妹妹拿去了：急匆匆地跑到楼上去。也没找着。透过门缝看到妹妹正摆弄着我的四驱车”快把车子还给我，可是妹妹根本没把我放在眼里，还笑嘻嘻地说。快进来拿：没想到一只小水桶！眼泪在我的眼眶里打转“我再也忍不住了”妈妈听到了哭声“就马上跑上楼来”只见全身湿透的我坐在地上哭，而妹妹却站在一旁偷偷地笑着。

六年级写人

我那“朝三暮四”的同桌

我的同桌是个对任何事都容易产生兴趣的人，我最近学的一个成语“就见他下课时常在操场上和几个同学比比划划，怪叫。我看到他屁股撅上天，两腿弯曲着站在那儿一动也不动，练好了连少林和尚也打不过我，我趁他不注意，他便一下子趴在地上！一本正经地说，我还没练成呢。说着又练了起来。他不知从哪儿弄了个篮球“一下课便在操场上拍打起来？还不时地把球放在手指上转动！便又问他。你没见过美国的篮球明星乔丹吗。

六年级写人

这就是我，一个天真，顽皮的女孩

从前面走来一个美丽文气的小女孩,闪亮亮的,荡漾着幸福的微笑.在那红扑扑的脸上,好像春天里的嫩草一样,我的脸上长着两道又黑又长的眉毛,像夏天里随风飘动的柳叶.在"月牙"(眉毛)下面嵌着一双水汪汪的大眼睛,笑起来眯成一条缝,眼睛瞪得圆溜溜的,生气的时候嘴巴嘟的老高,妈妈老是说:"瞧你这嘴,像个鸡屁股."乍一看,调皮的女孩.记得有一次,我跟哥哥在玩捉迷藏.玩累了,我跟哥哥就想坐在凳子上看电视,

六年级写人

我的好朋友

李欣桐六年级（5）班我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她既是我们班的班长也是我最好的朋友，我跟她到外面出去玩，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，她刚吃到半碗的时候，千万不要吃普通米粉，你会吃不下去的，害得我们吃了两个半小时才吃完，在聊米粉是咋做出来的，嘴巴都没有停下来过，我们就一直说一直说，说到了她家里才停下来的。

六年级写人 # 朋友

父爱如山

我对父亲的记忆很深，与我接触的几乎只有他背影。母亲工作很忙，所以接送我的是父亲，他留给我许多印象，可父亲对我的印象深刻。有一天下着暴雨，我在老师的伞下，还没到门口，我总会用我那稚嫩的声音喊着：爸爸来了！爸爸便会问我。今天有没有听老师的话呀：……这便是父亲留给我的第一印象“从不迟到，我非常努力。考试从没下过全班前十……尽管如此，可爸爸只是点点头。嗯嗯说几声，……这便是父亲留给我的第二印象“

六年级写人 # 爸爸 # 父亲

我的好朋友

一笑起来便眯缝起两只大眼睛。配上一张微微翘起的嘴巴，给人一种非常舒服的感觉。我的同桌何江偷懒没写作业，何江便小声对他说，别告诉老师了“杨岩一本正经地说，那班级岂不乱了套“何江羞愧地低下了头，脸上却充满了佩服的神情！我却发现忘带钢笔了！杨岩说，你是不是忘带笔了。这句话就仿佛一缕温暖的阳光照进心里。我感到暖洋洋的，那天我写的字也显得格外漂亮。老师给我们出了一道应用题？我们全都知难而退了。

六年级写人 # 朋友

顽皮的“小书迷

我是一个可爱的小女孩，一张圆圆的脸上，有一双圆溜溜、机灵的眼睛，眼睛上面，我的鼻梁很矮，鼻子底下，有一张大而翘翘的嘴巴，张开嘴，一个又尖又长的舌头一直能伸到鼻尖。看书、骑自行车、溜旱冰……要问我最喜欢做什么，因为看书，我很高兴，我边走边看，怎么都是一些不认识的姐姐？我瞪大眼睛望着她们，原来这里不是202宿舍，我做了一个鬼脸，就急忙跑开了。妈妈正看电视,我想吓吓妈妈。我悄悄地走到妈妈后面。

六年级写人

有你，真好

真心觉得印证了这句话：那个如春风般温暖我们的心灵的人——曹老师。我已准备全身心地投入到了紧张的学习当中，也以为她一定向所有老师一样——成绩决定一切，甚至连成绩最差的同学她也能发现他的优点，因为在曹老师的心中没有一个人是很差的，她的教育方式更让我的心中溢满了阳光，更让我改变了原来的想法，也使我看到了成绩以外的东西。他写了一封信给男生们，我无意中打开了这封特别的信——“老师很喜欢你们。

六年级写人

我班有个红辣椒

看上去有一股热辣辣的感觉，两个葡萄似的黑眼睛，鼻子尖尖的，地上仿佛就会有一团热辣辣的火，好像要把大地烧一个洞。我们班的同学不小心碰掉了他的铅笔盒，他顿时怒火冲天，那个同学吓得脸色苍白，露出害怕的面孔，连忙说对不起，他脸上的怒火才似乎消了一些。可一旁我们班凑热闹的大坏蛋却故意激怒红辣椒，他弄坏了你的铅笔盒怎么办“红辣椒的怒火一下子又冲了上来！他气得脸红脖子粗”暴打了那个同学。

六年级写人

马大哈先生

他老是丢三落四，瞧五大三粗的样儿，有时把课代表和老师气个半死，他却一会说要喝水，一会说要上厕所，英语课代表都不耐烦了。你是不是得健忘症了“课代表气得说不出话来，英语课代表没办法，只好去告诉老师！老师气得火冒三丈”对课代表客气点。小心我告你家长，马小骏焦急得翻书包：依然没有发现英语作业，你的作业不会在家睡觉吧，英语课代表一边说，我昨天放进去了，马小骏肯定的说，门外传来数学课代表的声音。

六年级写人

乐意助人的曲卓

我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。下面我告诉你他乐于助人的事。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。我才发现自己没有带水彩笔。出去跟别班的同学借，我不好意思地说：你把水彩笔借给了我“老师走了进来”老师讲了一会儿！老师就让我们自己动手画了起来”我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，我看到他已经画好坐在那里等了，老师正在他边上问他为什么不带水彩笔，他没有吭声。

六年级写人

我的老师

我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……，我相信这首歌——《老师》大家都听过吧”老师是人类灵魂的工程师。是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁；我们难道不应该报答他们吗，每次老师让回答问题的时候我都不敢举手，就害怕回答错了，你不要害怕会回答错问题：即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，老师这几句话对我来说是刻苦铭心，我记得有一次我有一道题不会做。

六年级写人 # 老师

我最好的老师——蒋老师

老师——是人类灵魂的工程师，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——蒋老师。蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。你定会取得意想不到的成绩。记得一次考试，同学们个个垂头丧气，老师为了调节我们苦闷的心情，叹了一口气说：全班同学哈哈大笑。有的同学问老师”老师回答“

六年级写人 # 老师

润物细无声

父亲是个感情迟钝的人。小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。小时候闯了祸，给我上药的是我的母亲。陪我吹蜡烛的，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。……莫非是父亲不会表达感情，才知道是父亲做的。我的写字台上都会摆好削好的铅笔，每次当我为突然的跳闸而气愤时。

六年级写人

我的新班主任

班主任换人了，同学们议论纷纷！到底班主任是谁呀。真的是好期待哟？只见讲台旁边的椅子上坐着一位老师？说起话来声音洪亮。老师自我绍，这学期由我担任你们班的班主任。希望我们配合愉快，我们上第一课是《认识负数》：这一课我们要来数一数“只能听老师讲。但愿老师别喊我回答问题“老师叫我站起来回答问题了，我的小心儿怦怦乱跳个不停，似乎里面装着十几只小兔子，心中焦急。可又不敢讲，谁知道这位新老师是什么脾气呢。

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