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美丽的校园
我的学校是绣惠镇中心小学。她座落在风景秀丽的女郎山下,晨雾缭绕的绣江河畔,依山傍水,是一座美丽的校园。一进校门,首先映入眼帘的高高的教学楼,我们就在教学楼中宽敞明亮的教室里学习。教学楼前是升国旗的广场,每到星期一的早晨,我们就早早地来到这里升国旗。广场的左前方和右前方是种着各种花草的花坛,春天到来,花坛里开出五颜六色的花,十分美丽。操场在教学楼的后面,我们就在这里上体育课。
六年级
写景
# 美丽
星空
一整天的学习结束了,我坐在窗边仰望星空,眼中的星空好深邃呀,因此衬托出了月亮的明亮皎洁,星星是多么无私啊!自己虽然是很微弱的光,可满天的星星是那么的迷人,像是能把人的心吸引了去。在遥远的天际,牛郎星和织女星擦出了爱情的火花,星空的神圣美好带给人们无尽的想象。一颗流星划过了天际,我不由自主的许了一个愿望,但是遇到星空我妥协了,这一刻的星空就是我心底里最纯真美好的愿望。我爱星空,爱她的深邃。
六年级
写景
零星
夜晚的天空,总是美得多半梦幻。零星点点,明月悬空。总多半透露出一丝凄美。空旷的草地上,会留下曾坐在那赏星邀月的痕迹,却在阵风过后又是野草纷纷随风向侧躺的景象。夜深了,天色暗下,四周仿佛都沉寂在一片黑中,包括嫩绿的野草也不例外的黑。仰头看到了几许触心的星,光色暗淡,却已是这黑夜中唯有的明亮,它也同我一样被夜晚的黑包拢着。像是一个期待已久的伴,我们都在这黑中像是在闪光却不知道光亮会被哪里的瞳孔抓住。
六年级
写景
夜
是一个多么宁静的字啊;夜,是一个充满了神秘的字。晚上的天空,静谧,美丽,释放出一种难以用语言表达的魅力,促使我们去仰望它,没有人有办法逃得过它那双漂亮的双眼夜空,夜空,只有两样东西,月、星。我躺在草坪上看月。月,月亮,平常,月亮是半圆形的,我弯过头,眼睛就和月亮一样了,月亮不是太阳,它没有太阳那样明亮的阳光;它没法为人们带来光明;它没有太阳的火红颜色。它没有阳光,但是它有皎洁的月光;它没有光明。
六年级
写景
# 夜
晨曲
清晨,几声悦耳的“歌声”传入我的耳朵,我睁开了迷迷糊糊的眼睛,我的大脑从睡梦中清醒过来,看见了几只穿着艳丽的羽毛衣服的小鸟,像灵泉般流进我的心里”轰轰。的雷声令人浩气长舒“之后又是“哗哗,的清脆声响“这”音乐,令人百听不厌“沙啦啦——坐在椅子上”倾听这天然的演奏曲。心中便涌起了浪花,让人思潮起伏。几声鼓声应声传来,随后便又是激情的音乐——它像是天上的大雁。一会儿向高处飞,一会儿又向下处飞。
六年级
写景
秋雨
天气疯狂的热了几天后,终于安静了下来。洋洋洒洒,窗外依然滴滴哒哒的响着,看来是没有停下来的意思。绵绵的秋雨,带来了丝丝的凉意,不喜欢这样的天气,灰色的天空,没有的以往的清澈和透明,看着街上来往的车,踩着家下的片片积水,心中冲满了无限的思念和不挂。窗外的雨还在敲打着窗边,串串的雨珠似乎不管友情和人儿们,只管自己下个够,尽情的飘洒着夜,抚平纷乱的思绪,生活依然在静静的继续享受在甜美的生活。
六年级
写景
# 生活
景
层层薄雾中,一束阳光照亮了大地。清晨的露珠一滴一滴往小草嘴里掉,小草也因此展开了勃勃生机,探出了头。花儿绽放出笑脸,为大地增添一份姿色。一家农庄映入眼帘,清风带来的凉爽使农庄中的马、羊、鸡等动物无忧无虑。在大地母亲的怀抱里,随意享受。这美景中怎能少了白云朵朵呢?一朵像小羊,一朵像小马。一位小姑娘扶了扶被风吹乱的黑发,脱下靴子,将小脚伸入潺潺的溪流中。又有一位中年男子站在她身旁,眼里充满了深情。
六年级
写景
初冬的济南
还没有欣赏深秋的颜色,满眼的黄色就簌簌的飘落。推开窗户,小区的树木上正在飞舞着初冬的意境。一阵凉风吹来,我裹紧了衣服,目光延伸了一些苍凉。济南的冬天就这样悄悄的来了,即时掺杂着有点冷的流动,以及车水马龙,泉水的声音依然那么通体透明,好像一首经典的老歌在心里干净的流淌。再看那山,在云雾间,时隐时现,把存放的大半年的心情,好像一下子吐纳出来,有的空旷,忽然看见一群老人和孩子走在半山腰,满脸的灿烂。
六年级
写景
# 济南
家乡的夜
太阳缓缓地落入了西山,皎洁的月光洒在大地上,黑夜降临了。月色凉如水”今天的月色洒在身体上,给人一种说不出的暖意,皎洁的夜光装饰了大地。好像给大地披上了美丽的银装,夜空。深邃幽静,像无边无际的大海。安静、广阔、神秘,繁密的星星像海里的小水花。发出银白色的光芒,田野、村庄、树林都非常的安静。耳边只有风呼呼的声音。火车的笛声;还有那不知疲倦的河水流淌的声音;云缓缓地流动着。
六年级
写景
# 夜
乡村访友
这乡村里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:汩汩的溪流,你吟诵着一首首小诗,是在歌颂着我们美丽的家园吗?高大的树木,你那坚硬的身躯,为多少人遮挡了炎热,送去了清凉。清清的山泉,你捧出一面明镜,是要映照出这山中的美景吗?金黄的稻田,你让多少人感受到了收获的喜悦。飞流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势,你可是这乡间的一道绚丽的风景线。你好,火红的落叶,你就像一位美丽的姑娘。
六年级
写景
# 乡村
最美的白雪花
下起了鹅毛般的大雪,向远处望去,一片纯白色的世界。雪花像仙女一般飘飘洒洒!十分美丽!美的是白色的雪花,雪花的心事单纯的。因为它没有花朵香,五彩缤纷,引人入胜,它单纯因为默默无闻创造美景。美的是楚楚动人的雪花。雪花的外形又是美丽的。它精诚团结与它的兄弟一起献上这优美的组合舞蹈。美的是饱的诗意的雪花。古今中外多少诗人是欣赏雪才得到的灵感,让人有一种让人说不出的感觉。美啊!
六年级
写景
# 雪
秋天到了
有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我喜欢遍地金黄的秋天。在这美丽的秋天里,小燕子们叽叽喳喳地议论着该怎么飞回南方。果园里,大枣挂在树上,像一个个红玛瑙;石榴笑得咧开了嘴,笑着迎接这童话般的秋天;黄澄澄的,农民伯伯开始摘梨,他们的篮子沉甸甸的,他们多高兴啊!在田野里,探出它那长满颗粒的头,胡子好像都被烧焦了似的;好像要爆炸了;高粱红彤彤的,真有趣。花园里。
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写景
# 秋天
春的联想
春天是一个插花能手。她悄悄地来到人间,把一朵朵美丽的花朵插满了大地。她还把剩下的满天星送给了夜姑娘,当做生日礼物。春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉皇大帝的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷冷清清的大地,春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木.鸟兽虫鱼从寒冷的冬天里叫醒,使得大地恢复了生机。春天是位伟大的画家。她画上了青青的山,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵。
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写景
我眼中的秋天作文
10月22日下午我和爸爸妈妈一起去南北湖采桔子.一路上我看见了一派秋天的景象:金灿灿的稻子一边点头一边喊:
六年级
写景
# 秋天
冬
雪花纷飞,那么容易让人信服。是什么让一个个孩子的脸上洋溢着快乐的笑容?是白雪皑皑的冬,这是上帝对冬的特别的恩赐,是那么美,是那么纯洁,看着银装素裹的世界,看着一片茫茫而广阔的世界,会让人从心底发出一种敬畏。雪是上帝的使者,它预告着人们冬季已降临,不要迷恋秋的硕果累累;不要怀念夏的夏日炎炎;不要品味春的婀娜多姿,在大地的是什么?让人敬畏的冬,上帝的使者;让人幸福的冬,白色的圣诞节;让人困倦的冬。
六年级
写景
雨天
今天我和妈妈吵了一次,吵的很大。我生气跑向自己的房间。我听见滴滴哒哒的声音,下雨了,我轻轻的来到窗户边,然后座在窗沿,观看起了落雨。我很喜欢小雨天。喜欢雨水轻轻拍打地面的声音,喜欢雨水像一对恋人缠缠绵绵的落下,我闭上了眼睛,让我享受一下这充满诗情画意的雨天。不知不觉我睡着了。睡醒后,雨以停了,我走出门,认为那只是一场梦。我看到了青翠欲滴的树叶,干净湿漉漉的地面,它们像在告诉我,那场雨不是梦。
六年级
写景
# 雨
秋
它虽然无春天的生机,亦无夏日的浓阴,让枫叶变红,让梧桐化为黄色;史冬青松柏更苍翠!秋如一个小孩,时不时吹下树上的枯叶!时不时又拿起几片!秋如同一个大盘子!在盘子里有着吃也吃不完的果实!秋天是太阳,晒干了绿色的草坪让他不在有往日的光彩!震落了草上的露珠,竹林里飘出丁丁的伐木声!放下一背箩南瓜,用镰刀去收稻子!向湖面撒下鱼网,收起无数草鱼!渔夫们开心的回家,放牛的小伙子在河边吹萧。
六年级
写景
# 秋天
六月的雨
六月的天,娃娃的脸,变脸”方才晴光万丈,这时又大雨倾盆。豆大的雨珠从天而降,像断了线的珍珠,又似乎一个天然的飞瀑。雨珠降落在屋檐上,好像一个神奇的魔法师,为房屋量身订做了一套雍容华美的珠帘;雨珠降落在阶梯上,仿佛金银珠宝汇成的一条小溪,波光粼粼,银光闪闪;雨珠降落在地面上,似繁星闪烁,如光斑跳动;雨珠降落在湖面上,仿佛珍珠打破了一面硕大的银镜;雨珠降落在花草树木的脸颊上,为它们做了大自然的洗礼。
六年级
写景
# 雨
夜
轻轻地,轻轻地吹来了,晚霞给天空抹上了一笔绚丽的红色。月光淡淡的撒下来,温和的抚摸着,像妈妈抱着孩子。喧闹,停止了,风,睡了。一切静下来了。一切静谧美好。青蛙跳上了撒满银光的莲叶舞台,知了在树上等着伴奏。你知道吗?演唱会开始了。它们好兴奋”知了,我知道它也很喜欢这样歌唱“小草挂着露珠像小眼睛,一闪一闪的。它是在倾听青蛙的歌儿”风醒了。呼呼地刮着,它不想错过这精彩的演唱,岸边的树沙沙的响着。
六年级
写景
# 夜
顺峰山公园
位于广东佛山顺德大良新旧城区之间,是一个旅游的胜地。来到顺峰山公园,这里已经是人山人海了、人流如潮,黑压压一片。向前走去,雄伟的牌坊比平时更加壮观,在灯光照耀下,显得熠熠生辉,一条条龙和凤凰更加栩栩如生,草地上的鲜花张开笑口,好像在迎接我们的到来。再向前走去,能看见一个巨大的人工湖,这湖水清澈见底,湖里没有一点儿垃圾,湖里还有许多的鱼,各种各样的鱼在湖里自由自在的游来游去。
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