六年级写景1000字作文范文(第4页) - 大知识作文网

春

最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，也都有稚气和成熟的时节。所有所有的在春天萌生的万物呀，它好比一个天真活泼的小姑娘，到处欢快地画着。好像春姑娘还小，哭起来没有夏天那样猛烈，她好像在给人类沐浴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，显得青翠欲滴春风吹来，那清新的花草气息，鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；最快乐的是阳光下的孩子们，还有的在蓝天上放起了风筝。

六年级写景

乡韵

我竟深深地爱上了这个朴实无华的小山村。轻轻地、懒散地爬起来，悄悄檫了把脸，看见爷爷拿起扁担正准备去挑水呢。我欢乐的跳到爷爷面前，爷爷笑眯眯地摸了摸我的头。我俏皮地朝爷爷笑了笑！那水桶随着摇摆的节奏发出”咯吱、咯吱。在这原本静谧的山村上空回荡“陶醉在晨曦的清新中，左边挂着一串黄澄澄的玉米棒子，右边吊着一串红艳艳的干枣，迎面走来一位老乡，与爷爷的铁桶声融汇成一首别有韵味、节奏鲜明的。

六年级写景

难忘佘山

难忘那连绵起伏的佘山，难忘那令人陶醉的佘山的绿。……从远处眺望那佘山的美景！只见那连绵起伏的山峰”远望佘山的绿，整个山就好像是一座墨绿翡翠雕成的屏风，我们的车子开到佘山脚下，那一座座山峰好像突然窜高了。佘山上的绿树卷起一阵阵绿浪，近看佘山的绿。山脚下黄尘飞扬。可山顶空气还是那么明净，到处是一尘不染的迷人的绿，我们在浓密的绿树丛中向上攀登，自己仿佛站在一朵巨大无比的绿色浪尖上，从山脚绿到山顶。

六年级写景

春

鱼儿摆尾划破了湖面。和煦的春风一遍一遍地呼唤。小河在春天里慢慢地变成了一条随风飘舞的碧蓝色的宽幅练带“那练带像一个可爱的小孩子在边奔跑，这些小草刚刚露出一点小脑袋，大片的土地被青草盖得不留一点空隙“碧玉妆成一树高。路边的柳树也发芽了。柳条在空中飘舞。就像一位少女正在梳理着美丽的秀发“在微风中摆着腰肢“那柳芽像一颗颗绿色的星星挂满枝头。小鸟也在枝头跳来跳去，春天的代表物当然是花儿了。

六年级写景

我爱你，家乡的美丽的神木园

姨妈来到了温宿县美丽的神木园。因为早就听说神木园的树千奇百怪，并且每棵树都有1——200年的历史了，首先映入眼帘的是母亲树。母亲树非常大，抱着树也抱不了。这棵树已经1000多年了。那大大的树已苍老了许多，我不惊想起了我的妈妈，我们应该学习母亲这种无私奉献的精神。再看树的下面有两棵小树，这两棵小树在母亲的怀抱下，这大树一家人亲密的在一起，黄黄的树，你们猜这叫什么树？你看那树上黄黄的树叶。

六年级写景 # 美丽 # 家乡

丝路明珠——敦煌

鸣沙山在敦煌城郊十里。原来细沙在泻到山下之后，晚风又会将它们重新吹向山顶。风儿轻拂着岸边的杂草，闻名中外的佛窟——敦煌莫高窟，就位于鸣沙山1500米长的陡壁上。一股清澈的泉水从鸣沙山脚下涌出，整个莫高窟掩映在一片绿的怀抱里，凿满了大大小小像蜂窝、像鸽舍一样的洞窟，石窟外面的木构廊檐，使整个石窟浑然一体，行至敦煌附近的三危山下，只见夕阳下山顶上一派金光，仿佛显现出千佛的形象。

六年级写景

家乡的山

它坐落在我婆婆家石板桥的前面。我看见前面有座碧绿的山，于是我央求爸爸妈妈带我去。从来没有爬过山的我，迫不及待的想登到顶。只是看到郁郁葱葱的大树，有些停在枝头稍做休息，旁边有几棵没成熟的柿子树，在一旁的爸爸告诉我说：山顶会有意想不到的‘礼物’呦：沿着山间小道继续向目标奋斗着……终于”一屁股坐在地上，妈妈大声喊到，惊喜地看见了一幅完美的草原画卷：有的像睡觉的白小兔……我想。

六年级写景

家乡的小河

就连看到水我也常常想起这条小河。两岸上的小草也被小河欢快的歌声给叫醒了，争先恐后地钻出大地妈妈温暖的怀抱，这时小树也醒了抽出了新的嫩芽长出了小小的叶子，而那千里绵延的梅花像一个害羞的小姑娘……有的仰头好像心情好，边上的小草也不甘示弱换上绿色的衣裙在风中舞动。小河里转眼间变得十分的热闹。这时树上的知了也加入到这歌声中，呱呱知了呱知了……这么有节奏的歌声吸引来一大群小鱼在那阴凉的荷叶下观看“

六年级写景 # 家乡

春雨

柳树浑身都绽满了绿芽，被微风顽皮地拨弄着，好似一个窈窕的少女在梳理头发，秋雨太过悲凉，带着可爱的微笑，雨滴为我送来了微微的凉意，聆听雨滴碰撞青石台阶的微妙音乐，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨，大家在雨中亲昵地交谈着，我的头顶常常会有雨伞遮着，当我微笑着说不用时，晚上就立即凋零，也会为人们带来最美的笑颜，轻轻地吻了一下这些可爱的小生命。

六年级写景 # 雨

故乡的“迷人”

我的故乡是一个美丽“春天鸟儿在树枝上唱着的歌曲，春天草儿在地上生长着，我要长成一朵漂亮的花：小草儿长成五颜六色的花。在这里尽情绽放出生命的色彩”种子听了一下子就有了自信开出了一朵朵漂亮的迎春花：迎春花听了脸一红！夏天鱼儿长大了在荷花塘里游！把它身上的光芒照在美丽的荷塘里，荷时绿得可爱！夏天的蝉用自己的金嗓子高唱着，给人们带来一首可爱自然演奏曲，蝉儿把歌声传遍了整个村庄。

六年级写景 # 故乡

张家界

那赤红的岩石、刀刃般的山体无不表现出它的巍峨，用天地之英气将地平线收人到自己黝黑的肌肉里；沿着那白云叠成的台阶即可走进阿里巴巴神秘的大门。或许是山峰太有魄力，连天地间最自由的浮云也甘愿围绕在它的脚下，也许树最美的亦是在夹缝中求生存而保持坚韧之本性，可树在山面前又是如此地渺小，我几乎触到了山的灵魂。有着在坚硬躯壳中柔美的灵魂。又不断用布满伤痕的身体去挡住风雨。

六年级写景

南峰山

仙居南峰山位于仙居县城城南郊1.4公里处，山巅轩敞，北宋古塔耸立。可以俯仰溪山景色，山上有宋、元、明、清历代所修堂、轩、亭、阁10余处。山巅有明代七层古塔，南峰山北1公里福应山。山巅有宋代古塔，山下溪水长流，南峰塔位于仙居县城南300米南峰山上”我带着和春天一样的心情来到了南峰山。石头铺成像长龙一般的小路弯弯曲曲扭上山去，小花在树林间隐藏着自已的笑脸，成了一条金光小道，碧蓝的溪水和天空映辉。

六年级写景

冬天的雨

凌厉的北风忽然变得软绵无力，阴沉的天色挟着细密的雨丝缠绕着路人，挺拔的杨树、婆挲的柳树在肃杀的冰冷中失却了所有的衬托，扭曲着不甘心的模样落下，似在诉说远逝的青春。忽然而来的温暖如春的气息让许多人脱掉了刚刚穿上的笨拙的衣物，孩子奋力地要挣开母亲紧拉住的手，像冲上茫茫原野的小马驹子般在雨帘中欢呼雀越;以他们的便便大腹和瘦骨嶙峋的臂膀显示着当年的勇猛。

六年级写景 # 冬天

夏日的感悟

也就不觉得夏天躁热了。也许夏天也是对人的一种考验吧。夏天的午后亦是最美好的。阳光可以从树叶的间隙里洒下星星点点。夏日里没有雷雨就好象冬天没有雪，因为岁月的轮回总能在它的上面再次涂抹上一层崭新，夏天的风让我感觉是甜的，感受夏天的味道！突然我很感谢夏天，尝到了糖果般甜蜜的夏天，抹去了春天的温柔，趴在树阴下听知了的演唱；感受着夏天的甜，夏天的热不带任何感情。夏日里没有爱吗。

六年级写景

冬天的精灵

纷纷扬扬地飘向人间……夜，有意无意地瞟一眼窗外，一片片玉屑似的雪花映入我的眼帘，乘着风儿在空中打着旋儿跳着舞，就仿佛一只洁白如雪的天鹅在空中飞舞，在不知不觉中装点着这一片天地。只觉得那一夜的梦中就是雪的王国。我的眼前立刻展现出一幅粉妆玉砌的世界。它轻柔地给世界披上洁白无瑕的白绒大衣，两旁的香樟树的枝条上堆满银条儿，树枝微微颤动起来，枝条上的雪便有些许滚落下来，轻盈地跳到地上，调皮地在地上跳。

六年级写景 # 雪

聆听自然的声音作文

一阵微风轻轻袭来，那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下，踩上去发出那悦耳的“忽有一片叶儿从我面前飘过，一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里，散落着深深浅浅的绿，隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝，我听见了鸟儿“听见了风儿的“更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。均可望见柔波似的绿色。我们美丽可爱的大自然，我听见了自然悲哀的呼声，手心的那片叶儿也随风飘走。清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌”

六年级写景

家乡的风景名胜

但我最喜欢的还是家乡的佛子山。不知不觉景区的标志性景观佛子岩已映入眼帘。像依偎在父母身边的小孩儿。有一天丈夫一路乞讨回家了，几年没见的夫妻俩紧紧相拥在一起，他的雄伟和逼真吸引了不少游客。来过这儿的游客都说。佛子山是上天的文房宝地，签筒岩正是佛子山的文房二宝，曾经有个结伴同游的叔叔对我说。这应该是叔叔美好的心愿吧，我更加喜欢笔架山了”笔架山坡面高达230多米，人们怎能不对大自然的神奇感到惊叹呢。

六年级写景

春天

调皮可爱的春姑娘在我们不经意的时候悄悄地迈着轻盈的步伐来到了我们身边。温和的春风轻轻地拂过，犹如一位慈祥的老奶奶正在用她那宽大温暖的手掌抚摸着我们。春雨缓缓地从天空中洒落下来，好似银针、头发、牛毛，一棵棵柳树陆续展开了鹅黄色的嫩叶，柳条便随风飘荡，小草已经从潮湿的泥土里悄无声息地探出了嫩绿的小脑袋”嫩芽也跟着小草一起，不要把正在萌发的嫩芽给踩了，小燕子长着一身乌黑光亮的羽毛？

六年级写景 # 春天

春

开始在春天漫步。只要季节的老人飘然而至，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。只要季节老人把春的帷幕拉开，带着清新降临人间。春天在那明媚的春光里，看见小朋友在嬉戏，看着粉粉的花。感受春天带来的生机，草地上的小草也钻出了新的嫩芽。我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天，爸爸说是迎春花。因为它是春天开得最早的花，我很喜欢这些美丽的小花，在花的世界里我陶醉了。我看见湖里已经没有冰了。只听湖边的小孩一阵欢叫“

六年级写景

天空中的繁星

寒冷的冬天慢慢远离。

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