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话题
收获
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我的收获
我喜欢的书有:《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》,其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。想了半天也没想出来怎么写。结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。仿照作者的结构写了一篇作文,老师在作文本上给我评了一个大大的A星,不再像以前那样一要写作文。而是老师一布置作文就欢喜得不得了,我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁。
六年级
叙事
# 收获
收获快乐
还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。一口气就游上十几二十个来回。根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹,我们在水里比赛闭气“看谁在水里呆的时间长,我胸有成竹地说(因为我经常练)”便一起把头埋到水里去“我快憋不住了!我看见表弟起来了!我骄傲地对表弟说!看着表弟那垂头丧气的样子!我的心里别提有多高兴了!我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。我们来练练在水里打坐吧,表弟高兴地喊到。
六年级
叙事
# 收获
# 快乐
五一劳动节的收获
我把想法告诉了妈妈,妈妈很赞同,我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸。卖报啦“快来买呀……!怎么没人来买报呀,正当我想打退堂鼓时:终于有一位叔叔来买我的报纸了?急忙双手把报纸递给他,谢谢叔叔买我的报纸,渐渐地有许多人来买我的报纸:但我看到顾客接过报纸!报纸终于卖完了,我花了30元买报纸。接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶,我兴高采烈地跑回家!一进门就迫不及待地大喊。
六年级
叙事
# 收获
# 劳动节
我成长的收获
我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。本意想让别人开心,弄得别人很伤心,我在我们班不知让多少人记恨我,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意,我想对同学说。但我心里很愧疚,我想对老师说!我会很不礼貌的插言,其实我对一个同学很有歉意!
六年级
叙事
# 收获
我的收获(1)
我们全家人一起去出去吃饭。我想吃饭都想得要流口水了。来到了饭店我蹦蹦跳跳地跑上楼去,我随便找了个位子,一屁股就坐了下去,等待着吃饭。刚刚走得比我慢的人陆续走了进来。爷爷奶奶在点菜时,奶奶问我:站在一旁的服务员笑了笑:我一看是我不爱吃的鸡!吃一点鸡肉吧,我嘟了嘟嘴说,鸭肉端上来了“奶奶说。吃些鸭肉吧”糖醋排骨终于被端上来了。我好像看到了”那起手中的筷子去夹排骨:
六年级
叙事
# 收获
我收获了勇气
自然而然成了大家受宠的玩意儿,小区里到处都可以看到那娇艳的,我都会眼巴巴地坐在一旁,看着哥哥姐姐两个人一会儿放。我心里羡慕极了,姐姐对着正在发呆的我说,她肯定不敢放!哥哥在一旁使用激将法“我在心里默默回应着。竟一把夺过打火机!冲向哥哥正要点的大地红!弄得哥哥不知所措“面前的我也不像刚才那么威风了”攥着打火机的手也开始微微发抖出汗,心也怦怦直跳,姐姐推我一把说,害怕大地红把我。
六年级
叙事
# 收获
# 勇气
寒假收获
盐水花生”工作了一周的妈妈一定很辛苦,应该让她好好歇歇,就炒‘盐水花生’吧“我把一勺盐放入一小半碗水里”让盐融化在水里“我把调好了的盐水放到一边!又把一碟花生米放入锅里”然后把锅放到液化气灶上,顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火。那火苗在锅底周围不停地跳跃。有几粒花生冒烟了,情急之中我想起了妈妈每次炒花生时,是不是该放盐了,我尝了一粒花生!我一边炒。尝得我都分不清是生的还是熟的了,妈妈笑着说。
六年级
叙事
# 收获
# 寒假
真诚友谊“难”收获
朋友是在你难过时,朋友是在你犯错误时;朋友是在你开心时”或许是一个非常熟悉的词语。我们是无话不说的好朋友,这回肯定完了。我焦急又忧虑地说。在老师心目中“从不轻易犯错误?我犯了一个从未犯过的错误——把鞋套弄丢了”我跑遍所有的班级都没有借到,找遍了所有应找的地方!好像能把我从绝境救出的幸运”就在我最好的朋友,我清清楚楚看见她手里拿着我的鞋套,是她帮我找到了我的鞋套”我又看到他急急忙忙的把它藏在身后”
六年级
叙事
# 收获
# 友谊
我的收获
学习生活正像一杯没有加糖的咖啡,小学生活即将结束了,开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟,恍然之后才发现,只要肯吃苦就一定会有收获。脑子总是转不过弯来。妈妈见我做完作业,可惜分数不争气,也只好自讨苦吃,我立刻傻眼,只好硬着头皮试一试,搜索枯肠才勉强得出答案,妈妈见我愁眉苦脸的样子,便把算式拿给我看,弄清题意之后再讲给她听。反正也是思考题,考试又不会考到,我暗暗思量”可转念又想。
六年级
叙事
# 收获
我的收获
不付出努力和汗水怎能取得成功呢?我的学习成绩一塌糊涂,我的成绩彻底来了个大转变。父母给我买了很多有用的学习资料,让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料,一定要加倍努力,不能再让父母为我操心了。我每天都要把语文的好词好段牢记在心,再把数学公式深深记在脑子里,就一定会有好的回报。期末考试马上就要到了,复习也越来越紧张了。一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。
六年级
叙事
# 收获
我的收获
爸爸要带我去怀柔摘栗子。糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海,圆润光滑的栗子是长在什么地方呢?我们终于到了怀柔我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园,只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球,远远望去就像树上结满了小刺猬。圆滚滚的棕色栗子露了出来,可爱的栗子穿了一身外衣,只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下,没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的“
六年级
叙事
# 收获
未曾想到的收获
不知是老师的训斥,谁愿意去找凳子这句话时“让寻找凳子这件事能进行的更轻松。请问你们班有没有多的凳子,我们急忙冲进下一个班级。请问你们班有没有捡到凳子?眼前浮现出了一条凳子?我们班没有多的凳子,不知谁说出了放弃的话。我和土豆马上抗议“别的班肯定也一样着急“可椅子还是没找到,再看看这时同学们的脸,我赶紧打破沉默。这……要不先回去吧,一定要找到凳子”疲累并没有打倒我们。讲台上终于出现了一个熟悉的身影“
六年级
叙事
# 收获
意外的收获
今天我意外的收到了两本书,今天爸爸很早就回来了,今天我从信箱里意外的收到了一本书,爸爸一声不吭居然当作没听见?我再次问了起来”他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,终于等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号,爸爸为什么给我买书,是不是做错了什么请求我的原谅:晚上爸爸回家了?我装作什么事都没发生。
六年级
叙事
# 收获
有付出就会有收获
付出不一定会有收获,但不付出就一定没有收获。吸取经验是收获……镜头一:别扭的动作形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇,怎么做怎么不自在。这些动作真令人头疼,不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩,做了又觉得不自在,我必须认真、到位地做好每一个动作。我最害怕的就是压韧带。练习的过程简直可以说是痛不欲生!另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。
六年级
叙事
# 收获
秋天的收获
在路上我立刻被这里的美景惊呆了”绽开笑脸的棉花洁白似雪,艳红似火的高粱颗粒饱满……在一望无垠的稻田里,叶子在秋风的抚摸下发出。姥姥带我来到了田地里,我看见地里的玉米已经熟了,我们把掰下来的玉米运到姥姥家”我和姥姥的任务是剥玉米,只见姥姥拿了一个玉米?把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧,右手握住玉米用里一掰。这地底下竟长着味道鲜美的地瓜“心想一定能拔出个大地瓜。瓜秧却一动不动。
六年级
叙事
# 收获
# 秋天
意外的收获
却用自己的双手养活了全家人。这才知道他的名字叫丽丽,以丽丽的家庭状况,根本承受不了这么多的费用,去村里有钱人家洗碗,做饭......她妈妈知道后非常心疼丽丽,叫她别管妈妈,可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。从来没做过这样辛苦的事。每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好,我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识。可以依偎在爸妈怀里撒娇,还可以与小伙伴们开心地玩耍,我的生活是多么的幸福快乐。
六年级
叙事
# 收获
我的收获
表哥来到我家玩,昨天把我拖到一边,我兴奋地答应着“心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话?哥哥给我讲溜冰的要领。身体稍微向前倾斜,哥哥边说边作示范。可我怎么也不敢挪动半步:于是哥哥又牵着我的手“慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手”嘴里还嘀咕着,哥哥见状生气地说,总是依赖我是学不会的,我赶忙说,哥哥还是放手了!又抓紧了扶杆不肯放:一边像老奶奶走路一样挪动着步伐“哥哥见了。瞪了我一眼说”一定要勇敢点才行。
六年级
叙事
# 收获
我的收获
妈妈说要去割玉米,我一想她这么小能干什么啊!我情不自禁的往田里走去。爸爸随后开着我家的拖拉机去了,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了。妈妈就赶紧跑过来”现在的孩子一个个娇生惯养的:当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了“以后就回家修理地球啊……”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑:但是我明白妈妈的意思“我心里非常的着急,学着妈妈的样子”
六年级
叙事
# 收获
我的收获
带着孩子们的笑声,一个念头突然从我的脑海里划过——没错,我又想起来我是个旱鸭子,不会游泳,我立刻给同学打了电话。看着她们在水里游涞有去,水球在她们之间被打来打去,在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水,当我想象同学们一样到处游的时候,同学们看见了,同学们给我教了很多关于游泳的知识,突然有一个同学落水了,其他的同学也不知道到哪里去了,边游边想着同学们刚教的要领,游到了那个同学的旁边,她突然说:
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# 收获
我的收获
一个美好、充实的学期已经过去,不断地吮吸着书本带来的营养,学到了许多的知识。我进一步的了解了毛泽东那伟大的情怀,知道了读书的重要性与许多名言警句;通过《钓鱼的启示》这一课,我明白了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难……在数学课上,我们对分数又做了进一步的了解,学习了同分母何异分母的分数加减法;学会了用分数来表示可能性的大小……在英语课上,我们有学习了许多新的单词。
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