六年级叙事快乐作文范文 - 大知识作文网

帮助别人，快乐自己

当我听到这首感动人心的歌曲时。我眼前会闪出一双双充满爱心的手。写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游。朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢”我的手也能为别人做些力所能及的事情，也可以给别人带来快乐．记得是在要上二年级下册课文的时候，但是还是觉得寒风刺骨：身上打着冷战．爷爷也跟了过来，感到心间上一痛的，充满怜爱的说。

六年级叙事 # 快乐 # 自己

读书伴我快乐成长

好书伴我成长现现在。我懂得了许多做人的道理，到写作文时，我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书，我吵着让妈妈讲故事给我听，我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。但我还是觉得很好听……慢慢的，我似乎也体会到读书的乐趣。老师教了我们一些简单的汉字，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊！妈妈给我买了一套配有插图的故事书，妈妈就耐心地教我认，妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。

六年级叙事 # 快乐 # 读书 # 成长

我忙，但很快乐

天天都要练习舞蹈。我从小就学习舞蹈，舞蹈是一项每天都需要练习的特长，我不想再跳舞了。我觉得跳舞只是应付爸爸妈妈，练习舞蹈是自己的事“要开开心心地去学习，我明白了妈妈所说的。我应该从中找乐子，我每天高效率地做完学校的作业。便乐此不疲的练习舞蹈，我要为自己争取快乐，我就对着镜子细细地比划着每一个动作！并且反复地对照舞蹈练习碟中的视频，我还会征求舞蹈老师的意见。

六年级叙事 # 快乐

童年的快乐

我经常和小伙伴们玩老鹰捉小鸡。老鹰要想方设法地绕过母鸡，如果稍有不慎就可能被老鹰捉过去吃掉。不过小鸡们在情急之下可以蹲下，这样老鹰就不能再抓小鸡了。为的就是等母鸡不注意时马上拐弯去捉小鸡。老鹰的小动作很不幸地被母鸡尽收眼底。母鸡很快就知道了老鹰心里的小九九，老鹰看自己心里的小算盘被母鸡发现了，抱着这样的心理老鹰猛地转弯，母鸡立刻意识到老鹰想做什么，有一只小鸡一不留神。

六年级叙事 # 快乐

我快乐的童年

带着我的快乐；装满我的快乐；童年，我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，那我的童年就遗憾，伙伴我童年中有三个最要好的伙伴，我们一起哭过，一起笑过，我们非常喜欢探险”我们总会为它授粉……游戏我童年必不可少的是游戏”和伙伴们一起扔沙包；和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，我们玩得乐而不倦！

六年级叙事 # 快乐

古诗词，给我的童年带来了快乐

童年是一首韵味无穷的诗。而让我最难忘的却是古诗词。年幼的我便常坐在床沿，一边聚精会神地听母亲读古诗词，于是母亲从李白的读到王之涣的。又从王之涣的读到杜甫的……古诗词，已经成了我幼年月光下最好的伙伴，我便格外喜欢在第一缕阳光洒进屋里的时候，捧几卷唐诗在窗下读着、背着，一首首唐诗仿佛是我阔别多年的好友，我的脸上便荡漾起了笑的涟漪，母亲望着我因读唐诗而又忘了吃早饭，唐诗真是有魔力“

六年级叙事 # 快乐

那一瞬间的快乐

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，重温那曾今令我难忘又快乐的瞬间……朦朦胧胧的记忆中，日复一日的努力只为了100米的滨江区比赛。响亮的歌声整日在操场上空盘旋着，我认真的在篮球场里压腿，带着老师的希望我上了起跑器。看看旁边陌生的“我的心情却渐渐平复下来，划破了我心中的平静！似乎要跌倒了。就在这时我似乎看到了老师期盼的目光，耳边响起了同学们的声声鼓励。

六年级叙事 # 快乐

学会宽容，留住快乐

听了事情的原委我仍然不相信他，我大声愤怒地对他说到：答应了别人的事情就应该认真完成。还找一大堆理由来欺骗戏弄我，我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光！解解自己心中的怨恨，扭头疾步离去”我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁，可后来发生的事情却让我改变了想法，不管我怎么想都做不出来，小明探过头来看了看我试卷上的那道题。沉思一会儿便对我说，于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法“

六年级叙事 # 宽容 # 快乐

快乐是什么

快乐是分享快乐是什么？快乐就是小溪潺潺流过石头的安静，就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。同时也给了自己多一份快乐”朋友手中有另外两个东西。由于你不肯分享，朋友也拥有了一份快乐！互相分享，你们不仅拥有着你们自己的快乐，更拥有了朋友的一份快乐，在两份快乐中徘徊，如果你把这份快乐埋藏在心里！偷偷的开心，就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，快乐是可以分享的！

六年级叙事 # 快乐

假期快乐的事

我看见家里有西红柿和鸡蛋，刚把西红柿放在水里洗，我急忙把水龙头关小一点。西红柿就洗好了。放在盆子里。我拿出一个鸡蛋，先在碗沿上轻轻一敲，接着沿着缝口一拉，蛋清和蛋黄就流到碗里，再放入盐，最后我用筷子把鸡蛋搅拌好。切好放在盆子里。我把锅架在火苗上。油冒出了热气，该放菜了：我赶紧把西红柿放入锅里“我放上调料“西红柿差不多熟了。我就把西红柿盛在盘子里，我又往锅里倒了些油，我把葱花撒入锅中。

六年级叙事 # 快乐

快乐的三人世界作文

每天都能看到他忙碌、劳累的身影。但放学路上的我与老爷的欢声笑语是最亮丽的一道风景线。姥爷身边都有一只牧羊犬，而这段漫长但又短暂的道路成了我们快乐的三人世界。我胡乱把东西往书包里一塞，便奔出了校门。姥爷也在旁边微微向我挥了挥手，脸上却遮不住喜悦！姥爷，我满怀期待得问。忽然感到胳膊上一阵温热。你想偷吃吗”我便向前跑去。而姥爷却无奈地摇摇头，之后也小步跑了起来。跑不动了，吃牛角面包吧？

六年级叙事 # 快乐

快乐阅读快乐享受

阅读能带给孩子无限的乐趣。当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富,孩子是祖国的希望，我们不光希望他能够健康快乐的成长。更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者，我最大的愿望是希望孩子能读书，在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围，能激发出孩子强烈的求知欲望... ...亲子阅读给了我不小的惊喜；偶尔我会发现孩子，几个小朋友在一起玩：

六年级叙事 # 快乐

我真快乐

我磨破嘴皮，好不容易从我班的仝琪琳手里借来了一本《福尔摩斯历险记》，正准备在座位上仔细地阅读时，我从桌子上贴着的小圆玻璃里看到了后面，一看吓一跳呀，我们班有名的书迷dd马羚！在后面悄悄地把手伸了过来，想，但是她的招数还多着呢。看来只能三十六计，我一骨碌从桌上翻了过去。直奔教室外边，回头一看，因为马羚只要再跑快一点，只得使出浑身解数！拼命向前冲，别看马羚有点胖，可要是追起她想看的书来。

六年级叙事 # 快乐

收获快乐

还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。一口气就游上十几二十个来回。根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，我们在水里比赛闭气“看谁在水里呆的时间长，我胸有成竹地说（因为我经常练）”便一起把头埋到水里去“我快憋不住了！我看见表弟起来了！我骄傲地对表弟说！看着表弟那垂头丧气的样子！我的心里别提有多高兴了！我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。我们来练练在水里打坐吧，表弟高兴地喊到。

六年级叙事 # 收获 # 快乐

快乐的运动会

因为今天没有我的比赛，我只能可怜兮兮地呆在旁边喊加油了。一直都在做热身运动。见了好朋友就紧紧地抱着，2班的李薇和张玉双险些超过了我。我们四个像离弦之箭般冲出去，排在第二的李薇也明显慢了下来，大步流星地追了上去，只好眼睁睁地看着第二被她抢走了，我会不会掉棒：第一棒的莫涵迈开她那修长的腿跑了起来，可惜给棒时有些小失误。第二棒的覃顺华差点被2班的同学赶上了，因为1班的同学掉棒了，一个箭步蹿了出去。

六年级叙事 # 快乐 # 运动会 # 运动

植树最快乐

植树节最快乐今天清晨,爸爸妈妈微笑着对我说:我像只欢快地小鸟一样跳了起来.连连说:我们欢欢喜喜地开着车来到了植物园。爸爸告诉我，老师经常教育我们要绿化我们的家园，我也要做个"建筑绿色家园"的小公民，."哇塞~~~真是人山人海、车来车往啊。.."...我们一家在工作人员的指引下来到种植园”人们沸沸扬扬.我们找了好半天才找到自己的位置.然后，我们便拿了两个铁锹、一个水桶用力地挖树坑,

六年级叙事 # 快乐

妈妈，母亲节快乐！

你的妈妈心里定当充满了喜悦，终于来到了这个充满着歌声与欢笑的世界，你往往认为你最了解你的妈妈，你最不了解的就是你的妈妈！然而你却并没有看到她工作时留下的伤口，你的妈妈什么时候又像关心你那样？也许你没有发现你的妈妈变老了，你的妈妈付出的已经够多了。你要你的妈妈把你照顾到什么时候，别以为她是你妈妈，你的妈妈要的不是一句漠然无淡的、毫无意义的？你的妈妈听到这句话“是一个要会体谅要会尊重她的女儿或儿子。

六年级叙事 # 快乐

今天很快乐作文

学校围墙外面有一位老奶奶卖小白兔。我请妈妈给我买了一只。妈妈找了一个小纸篓，想帮助爸爸妈妈做一些家务事，可家里的每一个地方都被爸爸妈妈打扫的干干净净。把脏衣服放到水里，就跑去问妈妈，妈妈微笑着说，刚才答辩的紧张劲全都没了：爸爸早已看别人吃萨拉垂涎三尺了。蹦蹦跳跳地来到沙拉自选区，我迫不及待地把勺子抓起来！我不由自主地用手从碗里拿一个放在嘴里，我不小心将比萨上的一个肉丁搞掉了。

六年级叙事 # 快乐

很快乐作文

快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。当老师走进教室时，我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，沉……突然老师念到了我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。仿佛有无数双眼睛向我投来”羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的。亏老师还相信你”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出：这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来。其中一位同学幽默地问我。

六年级叙事 # 快乐

收藏快乐作文

上课铃响我一走进教室就看见同学们把五颜六色的水果摆在课桌上，感觉教室里顿时亮丽起来。还画上了梨、苹果、香蕉......然后把观察的步骤板书出来，看看水果的外形、颜色、大小。孩子们纷纷拿起自己带来的水果：真像一个绿色的脸上有些小豆豆，其实光观察水果的外皮还不够”它们的果肉也同样值得看一看“于是我拿起事先准备的菜刀对着西瓜一刀切开了。布满瓜瓤的瓜籽有的是黑色的。里面黄黄的果肉上有许多小瓜籽：

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