叙事收获作文范文 - 大知识作文网

收获后的酸楚

只要你去观察去感悟就一定会有收获。明白时间的价值，时常品味大自然这本耐人寻味的无字书，这个暑假我当起了家里的钟点工了，还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。这钟点工可不好当呀！洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过？洗碗要洗得干净，也不能太浪费水。想赖也赖不掉，真把我憋死了。我实在憋不住了，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。可谁知老爸老妈却不吃我这套，不做就没饭吃。

三年级叙事 # 收获

捉迷藏的收获

妈妈和往常一样早早就起床为我们全家做早饭，我醒后悄悄到另一屋子藏起来，心里猜想着妈妈找不到我的种种情形。妈妈到卧室见我不在，听到她走到我的屋子的脚步声，我尽量把身子卷曲使劲贴着纸箱子边上，妈妈一看没人就开始问奶奶有没有看到我。奶奶说：但有一句话我记得特别清楚。妈妈对奶奶说，但现在孩子正好是人格形成的非常关键的阶段“我听了以后我终于懂了妈妈为何一直对我那么严格了，我也明白我为何在班里大家都喜欢我。

五年级叙事 # 收获

美丽的收获

一个学期过去了，我在这个学期当中收获了很多知识。我会用部首和音序查字法查字典啦，我写字和读书比以前好啦……先说我写字吧。我以前——也就是一年级，写的写字歪歪扭扭，现在，我写的字工整又美观，老师也夸我写的字漂亮。再说我查字典，我刚小学时只会用音序查字法查字典，现在，我不仅会音序查字法，还会用部首查字法呢！我还交到了许多好朋友，有：张弛、朱一诺、黄瑾、窦雨宣……我最欢和她们一起玩啦！

一年级叙事 # 收获 # 美丽

玩中收获

玩“是浪费时间的行为”是一种幼稚的行为，可是我却不这样想。列文虎克就是玩镜片，记得去年某一天。小姨带着三岁的小弟来我家，小弟把他的积木拿出来要我陪他玩。我心想，建楼房“我们一边建一边说说笑笑。越建越高”忽然，积木房子倒下了，如果要建房子：地基没建好，要建都高都是行不通的，记得小时侯。爸爸常对我说，学习就像建房子，将来的知识你就永远都学不好，我们又重新建起了房子。我细心的把每个角落都搭好了。

二年级叙事 # 收获

玩中的收获

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为，其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体，妈妈就带我去天佑城滑冰。站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的，身体不停地左右前后摇摆着。脚下一滑，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，结果还是摔倒了，开始想打退堂鼓。妈妈在旁边提醒我：要找到身体的平衡点，才能控制好双脚，一次、二次、三次……我摔倒了又起来，虽然身体还是摇摇摆摆。

四年级叙事 # 收获

我收获了勇气

惨白的月光透过窗户洒在地板上，我在床上翻来覆去睡不着，倾听街上弃狗的哀嚎，一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，从床上一跃而起，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟，哗哗哗“等各种奇怪的声音”我顿时坐立不安。头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，小心脏已经提到了嗓子眼，我从床下拿出我的拖鞋。

三年级叙事 # 收获 # 勇气

意想不到的收获

你无心做出的一件事情，我就曾经遇到过这样的事。罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲，谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。而冷先钰上周就拿到演讲稿了，我又很想得到这次演讲的机会。冷先钰演讲时居然慌慌张张的，我心里暗暗想：轮到我演讲了，神态自若的开始演讲起来。等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。激动得说不出话来。一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了，突然一下子又紧张起来。

四年级叙事 # 收获

收获

在路上我立刻被这里的美景惊呆了”绽开笑脸的棉花洁白似雪，艳红似火的高粱颗粒饱满…… 在一望无垠的稻田里，叶子在秋风的抚摸下发出。姥姥带我来到了田地里，我看见地里的玉米已经熟了，我们把掰下来的玉米运到姥姥家”我和姥姥的任务是剥玉米，只见姥姥拿了一个玉米？把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧，右手握住玉米用里一掰。这地底下竟长着味道鲜美的地瓜“心想一定能拔出个大地瓜。瓜秧却一动不动。

五年级叙事 # 收获

我的收获

我走在放学回家路上，突然轰隆隆的雷声从天边响起，接着豆大的雨珠从天而降，不一会儿没带雨伞的我就成了落汤鸡，突然我看到有一个车站，车站上站着很多撑着伞的人们，为何不装作等车“我一转身钻到伞底下，我蜷缩着身子，于事无补地拿衣服遮一下，突然我感觉身子淋不到雨了，晶莹的雨珠像断了线的珍珠落在马路上。我警觉地回头看了一下，我身边不知什么时候站了一个阿姨，伞面不大却微微倾向我这边，她笑起来真好看。

五年级叙事 # 收获

我的收获

我喜欢的书有：《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》，其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。想了半天也没想出来怎么写。结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。仿照作者的结构写了一篇作文，老师在作文本上给我评了一个大大的A星，不再像以前那样一要写作文。而是老师一布置作文就欢喜得不得了，我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁。

六年级叙事 # 收获

我们的收获

热情澎湃的同学们已经冲向了各个比赛场地。虽说上午的单项赛我都没参加，旁边的观众把赛场早已围得水泄不通，呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐隐作痛。一看有我们班的同学在比赛，那一刻我真的完全融入了比赛之中，运动员就会输掉了整个比赛一样。女生以三秒的微弱优势取得了接力赛的冠军，全班的欢呼把这群身经百战，闯入决赛的女勇士们送上了赛场。胜利的哨声终于响起。那为比赛而面红耳赤的模样。

初三叙事 # 收获

收获那一份爱

我看见你哭了，看着你在哪里慢慢的停止了哭泣，看着你那伤心的样子，真的无脸再去见你，我慢慢的从房间里退出来，眼泪就再也止不住了，放在我的手上说：老师是永远不会放弃你的，我慢慢的将手抽回来”你有点出息行不行，你以为那个老师都愿意这样对你么，除非你真的不行？想让我放弃你，没门？我到底要怎么做才能不让你失望！我不能再让你失望了”我努力的让自己上课时不打瞌睡。我愿意忍受好学生的白眼。

初三叙事 # 收获

秋风中的收获

无疑是农家人忙碌于收获的季节。房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我，突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。心中不禁浮现出这句话。才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。心里却念念不忘的想着老师布置的作文，妈妈真是爱使唤人。你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗。我小声的对着洗洁精唠叨道“如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷。

初三叙事 # 收获 # 秋风 # 风

意外的收获

人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，只有付出才有收获这句话是错不了的。今天下午有数学爱心“作业永远是那么的繁忙，晃一晃就到了比赛的那天，我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我，咄咄逼人……比赛结果也是意料之外。都没想到我们就那么轻易地被淘汰了，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心。

初三叙事 # 收获

收获

但是我们并没有感觉到一种被压迫的感觉，反而有了一种从心底油然而生的自豪。是我们的指导老师那高大的背影，就是这些抽像的事物让我们感觉到自己的力量。我们一群人便浩浩汤汤的来到了学校西区田径场，准备登上后山。我们此行的主要目的并不是单纯的爬山锻炼，而是要沿途捡起被人们随手对丢弃的垃圾。一个在秦云中老师的带引下茁壮成长起来的环保协会。是我们的要宣传的信念。我们耳边时常响起老师的那句话“然而老师告诉我们。

初三叙事 # 收获

收获快乐

还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。一口气就游上十几二十个来回。根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，我们在水里比赛闭气“看谁在水里呆的时间长，我胸有成竹地说（因为我经常练）”便一起把头埋到水里去“我快憋不住了！我看见表弟起来了！我骄傲地对表弟说！看着表弟那垂头丧气的样子！我的心里别提有多高兴了！我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。我们来练练在水里打坐吧，表弟高兴地喊到。

六年级叙事 # 收获 # 快乐

我收获的宝贝

今天我们要去神笛陶艺村了，我异常兴奋。我们一切就绪之后，就迫不及待准备出发了。我们走了一段路，我发现路右面全部布满了绿油油的白菜，接着我们就进了一个小教室，那里的解说员叔叔讲的头头是道。接下来，首先，拿起一块大陶泥，然后手沾水，打开开关开动转盘。边用手扶着两边使它慢慢变圆，手再沾一下水，大拇指用一点力按陶泥的中间，杯子就做成了。看到这个小杯子，我真是百感交集呀，这就是我来陶艺村收获最大的宝贝！

二年级叙事 # 收获

五一劳动节的收获

我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸。卖报啦“快来买呀……!怎么没人来买报呀，正当我想打退堂鼓时：终于有一位叔叔来买我的报纸了?急忙双手把报纸递给他，谢谢叔叔买我的报纸，渐渐地有许多人来买我的报纸：但我看到顾客接过报纸!报纸终于卖完了，我花了30元买报纸。接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，我兴高采烈地跑回家!一进门就迫不及待地大喊。

六年级叙事 # 收获 # 劳动节

我收获了

明天要带一个鸡蛋来“和它一起睡觉，我挑了一个大大的鸡蛋”我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……：睡觉时“我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉”早上还带着它上学，我用小毛巾包着，轻轻放在书包变的袋子里。桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发，大大的眼睛撅着小嘴的调皮小子。

四年级叙事 # 收获

感受与收获

这是一组关于汉字的学习，汉字！我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，我们的字是显得那么的微不足道！

四年级叙事 # 收获

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