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未来的一天
我从甜美的梦中醒来,拿起遥控器轻轻一按窗帘,缓缓地卷了起来,金色的阳光立刻撒满房间,真是个好天气!一栏出现了一长串的菜单”点了一份香草牛奶咖啡,一小份煎牛排和一块燕麦面包,不到5分钟房间立刻弥漫出咖啡、牛排,面包的香味,我美美地享用了这顿早餐,墙上的大屏幕出现了我的学校,今天学生不到校,学校格外安静,电子狗在校园里巡逻呢,换上了泳衣跳进了水中。我躺在海面上舒适地晒着太阳暖洋洋的“
六年级
想象
假如我是克隆专家
我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树,把它们通通种到荒芜人烟的沙漠里,把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲,不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击,也给祖国增添了一道绿色的风景线。现在由于人们不注意生态平衡,有的动物已经濒临灭绝,它们的身影很少出现在大自然里,我要克隆出一只只可爱的野生动物,让大自然重新拥有它们的身影。很多患者因为没有合适的器官而没有得到治疗。我要克隆出一个个健康的器官。
六年级
想象
最后一只小鸟
‘次次次’最后一只小鸟慌忙地从最后一片森林飞出。’小鸟着急的飞到大树爷爷的怀抱里:‘‘大树爷爷,求求你让我躲躲吧,’可是大树爷爷说:小鸟又飞到麦子阿姨那里,向麦子阿姨寻求帮助:麦子阿姨,求求你用麦子将我覆盖吧,也好让我躲躲!我不能拿麦子覆盖你,’小鸟失望的离开了。小鸟觉得雨滴在身上火辣辣的痛。他问稻子叔叔:‘稻子叔叔,雨滴在我身上很疼,我是不是受伤了?’‘傻孩子。
六年级
想象
# 小鸟
# 鸟
假如我有一只尼尔斯的鹅
到汶川灾区帮助受灾人民。我骑着尼尔斯的鹅,看着那些倒塌的房屋,看着那些喊着救命,看着他们失望的眼神,我要把那些倒塌的房屋变得更完美,更可以让人住得舒服,厨房里的粗茶淡饭变成美味佳肴,有好吃的烤鹅;木凳子变成软绵绵的沙发,有写小孩失去父母,让失去父母的小孩和失去小孩的父母组成一个完美的家庭,让他们的生活变得更美好。一个学校的老师是不可少的,这次地震有许多老师为了学生而牺牲,但我可以做他们的老师。
六年级
想象
续写《少年闰土》
与鲁迅形影不离的闰土又要离开了,闰土与鲁迅都非常伤心,鲁迅送闰土到了大门口,眼泪汪汪地说:闰土弟弟“闰土听了?泪水在眼眶里打滚”我怎么舍得离开呢“但事实终究是事实怎么也改变不了的,鲁迅抱住闰土说,但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工”闰土紧紧抱住鲁迅说,上帝让我们离开,鲁迅又说:如果我们两个人没有缘分呢“闰土从口袋里拿出一对贝壳说,看见这贝壳就算看到对方:好么“鲁迅双手接过贝壳?
六年级
想象
我的理想
我会毫不犹豫地告诉你:我的理想是当一名救死扶伤的医生“医生这个职业我很敬佩它。看到有医生的镜头,听他们救人的可贵的事迹,有一件事让我对医生这个职业下定了决心。外公高血压犯了,一名医生把外公从死的边缘拉回来了,我下定了决心做一名救死扶伤的医生,当上了医生。我就要研制出抗击不治之症的解药,使得这种病的患者不再受病的折磨,治好每一位病人,经常看到病人因疾病拖着他们的时间。
六年级
想象
# 理想
鹤的告白
在长空舞动,我不安的灵魂,舞动的精灵”曾经在广袤的大地。与人类共誓,曾经在无垠的天边,与人类牵手,是自然最沉痛的哀号,浸透着哀伤,人类不会醒悟:人类是关爱我们的:只是他们的良知还未唤醒,我日日原谅着人类,相信他们只是在沉睡,相信终有一天,沉睡的王者,子弹穿过我的胸膛,那片片殷红染尽天边,已身不由己的下坠。定格在我与你的誓言。定格在牵手的那一瞬间,我灵魂的羽翼渐渐落定,降落在天堂的尽头。空谷回音。
六年级
想象
未来的汽车
现在由于汽车太多,尾气也明显超标,严重污染环境,于是我设计了一款新型汽车。这种汽车和现代汽车可不一样,这种气体能像植物一样产生光合作用,它把空气中的有毒气体吸入,净化的气体一半给汽车里的人们,平均每分钟一辆车能净化两万多平方米的有毒气体,使人们的身体也越来越健康。大部分都是汽车引起。所以我在车年审位置也做了调整。车的外皮仍然用钢铁制成,单它在危险时刻外皮内层的纳米薄膜就是汽车变成透明状。
六年级
想象
我想做一条鱼
我想拥有一片海。独自生活在深邃的蓝海里。只要有水陪伴我,我就会快乐。没有烦恼,只求简单平凡的生活。所发生的一切都将被遗忘在成长的大海里,不再想起。生活在透明的世界里,不用生怕别人知道而喃喃自语。在自己的世界里无需戴起伪装的面具。也只有我所依偎的水知道。在这透明的世界里,有我的海陪着我。一片可以包容我的缺点过失的海。一片懂我的海,我的爱,它都明白的海。一片澄澈明净而又充满旺盛生命力的海。
六年级
想象
# 鱼
书包减肥记
小豪的书包越来越胖,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“地长叹一声说,课本、文具……你们都给我出来啦,那怎么行”语文、数学、英语课本异口同声地说“再说吉吉哪天不用我们上课啊?书包只好说,文具盒出去吧“文具盒听了!理直气壮地说?我是吉吉学习的必需品!它们可是每堂课上吉吉的好帮手,哪个不是必需品的请出去吧:话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说“课程表经常会变动的,吉吉上课找不到我们。
六年级
想象
电脑软件的争吵
小主人睡着了,书房里传来一阵争吵声。显示器:显示器老兄,还不是因为我最近很倒霉!我比你更倒霉!最倒霉的应该是俺!我最倒霉!(争吵声越来越大。比比谁更倒霉!害得我严重睡眠不足!我每天都要被主人拖来拖去,害得我的屁股都肿了!整天被主人敲敲打打,我也很惨哟!主人爱听摇滚乐,嗓子都唱哑了!显示器:还不是因为你肚子里的风扇有问题,是主人每天都要刻录光盘,把你忙坏了!键盘:你说的也不对!
六年级
想象
甲虫给我的启示
这种甲壳虫生活在常年干旱的沙漠地带。空气重新变得潮湿。空气中的水份一碰到这种甲虫的甲壳便会凝结成水珠,甲虫就靠背上的露珠补充水分。如果这种虫子的甲壳能让空气中的水份凝结成露珠,那么人类以高科技手段做出的甲壳为什么不能做到呢?我想发明的是一种高科技合成的仿真甲壳。这种甲壳能像沙漠中的虫子一样让露水凝结在甲壳的背上,它能在露水凝结后迅速吸收,并储存在自身的密闭空间中。
六年级
想象
# 启示
白蚁和大树
森林里有一棵长得很茂盛的大树,白蚁们问大树:大树叔叔“大树回答?白蚁们接二连三地爬进了树干里“白蚁还很安守本份。它们开始咬大树的根了。森林里的动物知道了这件事,便纷纷去劝大树,大树先生。您还是快把白蚁赶出来吧。大树“难道你不知道白蚁是专吃木头的吗,这些白蚁要不得。松鼠说”大树啊:肯定是你肚子里的白蚁作怪,你还是让它们从你树干里爬出来?大树说。我难道会被它们欺负不成,动物们见大树不听劝,
六年级
想象
我心中的小房子
我想象中的房子,我的小房子。我希望他有满屋的布偶,上面挂着一盏火箭型的电灯,屋内有一架钢琴,钢琴旁边有一个书柜,屋外是一个花园,屋上面爬满的爬山虎,屋外的颜色是蓝色的。屋外玻璃是最神奇的,里面却像是开空调一样凉爽,而屋里却像是秋天一样气爽。这个房子还有防盗系统呢,如果外面有小偷闯入的话,就会对那个小偷说,小偷就会尴尬的走开。房子还有自动清洁功能,只要你把房子那弄脏了,它就会控制吸尘器吧灰尘吸走。
六年级
想象
机器人
我的机器人在叫我起床了。因为我吃了健康长寿不老丸,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点高,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我,我和No.一起去了美国哈佛大学演讲,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,我正准备演讲,写着正确率‰。
六年级
想象
假如我会克隆
我会克隆许多抗旱的花草树木,让它们生长在茫茫的大沙漠中,让大沙漠变成一个个绿洲,使沙尘暴不再重现,使水土不再流失。我要克隆出许多珍贵的海洋生物,让它们永久地生活在大海里,让它们永远造福于人类,我会克隆出很多世界上濒临灭绝的动物,如我国国宝大熊猫,永远不会消失。我要克隆许多多才多艺的老师,让山区的孩子们学习知识,长大了建设自己的家乡,我要克隆许多粮食作物,送给其它国家挨饿的人们。
六年级
想象
大树与小树
路边有一棵大树,树皮也在渐渐脱落了,它的身边最近新栽了一棵小树。它们聊起了天,准备要死了“我刚刚搬过来”大树爷爷笑了笑说,整天就知道玩,小树说。大树爷爷”大树爷爷说“你要让人民做在石椅上乘凉”下雨时:小树听了说,我一定会完成您的意愿的“大树死了。原来弱小的小树已经变成了一棵高大的树,大树坚守了对以前大树的承诺。人民现在生活的很好。还有一些顽皮的小孩子爬到树上玩耍呢”一些忽飞忽落的小鸟:
六年级
想象
# 树
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植,生活该是多么有趣—— 把宇航员的记忆移植给我,我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的;把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。把科学家的记忆移植给我,把著名诗人李白的记忆移植给我,把蝴蝶的记忆移植给我,我就会看到蝴蝶的家在哪里;把小鸟的记忆移植给我,把蜜蜂的记忆移植给我,把老鼠的记忆移植给猫,猫也就会像老鼠那样偷东西吃了;把猫的记忆移植给狗。
六年级
想象
# 记忆
我想发明垃圾机器人
我想发明的垃圾机器人,垃圾”因为它吃的是垃圾!肚子里全是垃圾,它排泄出来的可不一定是垃圾,这种垃圾机器人啊。身体是铜做的,可让人用遥控器控制,它的脖子可说是360度旋转的。每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。变成滑轮。变成支架……,这就是未来的环保机器人,它会滚动着滑轮。头上的天线,能感应到哪里有垃圾,或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的,它会用水冲刷。然后用砂纸刮掉…。
六年级
想象
快乐的中秋节
举头望明月“低头思故乡,大家都听过这首诗吧。传说中王母娘娘为了不让嫦娥与后羿相见,后羿知道后不顾一切的月亮奔去。嫦娥就是在八月十五日被王母娘娘升上月亮,晚上,妈妈,爸爸,和妹妹一起玩,我先提议说,我们玩猜谜语吧。大家一口答应:谜语拿出来:我兴高采烈地说“大家都坐好。孔子与孟子有什么区别,爸爸火速的说。他们的样子长得不一样:爸爸沮丧地低下了头,妹妹慢吞吞地说”孔子的子在左边:孟子的子在上边“
六年级
想象
# 中秋节
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