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话题
老师
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心天地
您是否记得……——题记穿过花草丛林,我们换过两次老师,并不时有欢笑声从教室阵阵传出,您病了……本以为会让我们做卷子,您因经常着急生气而得了心脏病,也许是您那不爱张扬的个性让这件事最后不了了之了,上课时气色也不错,您每天早来晚走,虽然也会听见您在办公室里对着副科老师抱怨多不好教,我知道这也许是班里某位爱偷东西的人拿的,但在把这件事告诉家长以后,他们却说老师保管不周,老爷还给校长打电话。
初一
写人
# 老师
永远的老师
我就情不自禁想起伴随我成长六年的语文老师,那曾经的欢笑失落,仿佛还在昨天,长长的头发被妈妈用五颜六色的橡皮筋分扎成藕段分垂在肩膀的两恻,一阵大笑把我从遐想中勾了回来,难怪张毅笑得那么夸张“张毅指着照片上的小山羊说:我们继续逛着老师的菊花园(QQ空间)“这张是尤希和代雨露主持节目时候老师照的”代雨露小小的身子在旁边看起来更小了。我们沿着老师的提示继续看下去“照片上不同年龄的我们却一样的开心活泼。
初一
写人
# 老师
我的引路人
人们都说老师是园丁,可我要说老师更是我们成长中的引路人,他永远都是我的好老师,他说他要从今天开始教我们学拼音。也许是它太难写了吧。但我就是不想写它。老师教我们读拼音,我却狠狠地读。老师没有生气,爸妈要是问,我就说老师没布置。爸妈相信我,瞪大双眼看着拼音——我不认识它,也不敢正眼看老师。老师似乎看出了我的心思,他想了一会儿又说:学习拼音就像学走路“你懂吗。老师安慰我,我一连说了好几个谢谢“
初一
写人
# 老师
难忘的老师
上课气氛活跃翁老师第一次给我们上语文课:有的心不在焉……只有没几个同学是在认真的听讲的,翁老师便拿出来她的杀手锏——活跃上课气氛。老师给我们讲解完课文后。而翁老师也不介意,让我觉得她是一个童心未泯、长不大、跟孩子很合得来的、给人亲切感的女教师。总能让我们从中学到很多有价值、有意思的东西,上翁老师的语文课总是最有趣的、最轻松的!她不仅会每天为我们变着讲故事、举例子。
初一
写人
# 老师
我眼中的好老师
老师是除父母和亲戚外对我们来说最重要的人,别看我现在的数学成绩不错,要知道在我小学二年级时那数学成绩可从没上过80分,每一次上数学课就像在听天书,每一次数学考完试报成绩时我都用那热切的目光看着老师,多么希望能从他的嘴里听到一个让我满意的数字,于是我的心随着那该死的70分一起沉入了谷底。我上数学课就开始不再认真,每天的回家作业并不好好完成,我也抱着临时抱佛脚的心态去考试,反正我平时都考到70分。
初一
写人
# 老师
我生命中的引路人
有这样一位严厉的引路人——张老师。一个老师光靠严厉。只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。老师怎能如此严厉,把一道不该错的题写错了。您说的那句话却不停地撞击着我的心房,现在知道错了。你并没有受委屈,我逞强地举手回答,老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上”同学们都在谈论张老师的做法,有的人觉得张老师心狠手辣,有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心,张老师是不对。
初一
写人
# 老师
掌心的痕迹
有这样一位严厉的引路人——张老师。一个老师光靠严厉。只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。老师怎能如此严厉,把一道不该错的题写错了。您说的那句话却不停地撞击着我的心房,现在知道错了。你并没有受委屈,我逞强地举手回答,老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上”同学们都在谈论张老师的做法,有的人觉得张老师心狠手辣,有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心,张老师是不对。
初一
写人
# 老师
我的引路人
有这样一位严厉的引路人——张老师。一个老师光靠严厉。只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。老师怎能如此严厉,把一道不该错的题写错了。您说的那句话却不停地撞击着我的心房,现在知道错了。你并没有受委屈,我逞强地举手回答,老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上”同学们都在谈论张老师的做法,有的人觉得张老师心狠手辣,有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心,张老师是不对。
初一
写人
# 老师
思念,敬爱的老师
老师——多么神圣、伟大的名称;黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值。一直留在我心里∶感激“我静静地想着老师,您的眼睛是我永远的牵挂,却总走不出您那慈祥的目光;您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。您总是最后一个离开教室;在学校到家的路上来来回回;
初一
写人
# 老师
我现在的班主任
这里要着重的说一下我现在的班主任黄老师了。知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深,黄老师在平时上课时是很严肃的,他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟,黄老师很少会到班上来,你也许会说他不负责,但班里发生的大大小小的事他却无所不知,黄老师从不在课堂上教育某个同学,黄老师的数学也教地非常的棒!然后留剩下的时间给我们理解他念的东西(书上的内容基本不讲。
初一
写人
# 老师
一个值得敬佩的人
但我觉得我的小学班主任赖老师像一本书”一些同学上课时提出不懂的问题。赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,赖老师则像一本作文大全,赖老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文,每次作文都认真地为我们批改。就是因为赖老师的认真。赖老师像一本考试规范书,考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有:虽然得到老师和父母的表扬。
初一
写人
# 老师
师恩难忘
对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情,那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形,我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨,那位老教师也许已白发苍苍,象记起遗落在往事深处的一张纸,路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了;学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。学生以更多的平等身份走近了教师,如今的教师如何赢得学生的尊敬呢,把人生道理和学识平静地讲述出来。
初一
写人
# 老师
有你们真好
灰暗的天空上悬挂着几朵忧伤的云,一片花海悄然绽放……——题记泡桐·微机·张老师记得我在小学时候的电脑,也喜欢站在我身后用眼神默默地给予我鼓励,你得知我喜欢写作,竭尽全力从网上帮我找各种征文比赛、投稿地址,你却渐渐地忙碌起来。优雅地绽放、一缕清幽的淡香,宁静地香气让我久久回味难忘……那泡桐花开的季节,让我快乐地奔跑在心灵的原野,忘却了年少的烦恼……张老师,看到他们整齐的动作、响亮的口号。
初一
写人
# 老师
陈老师的“专利”
教鞭敲在讲台桌上的声音越来越响”这震耳欲聋的声音惊醒了正昏昏欲睡的同学们,课堂里沉闷的气氛逐渐被拉回,说起陈老师,我们就不免想到了拖堂。要是老师讲的慢,快乐的课间就可以说BYE!从而使老师的学习目标不能完成,可陈老师偏偏不让我们!那就算了吧,许多男同学就已商量好打乒乓球,就准备上课铃一响往楼下冲。原本我就打算第四节课和同学打羽毛球的,不知打球技术是否生疏了,正当我满心欢喜地跑下楼时;
初一
写人
# 老师
感恩老师
在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,留下的永远是您含辛茹苦的身影。印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,老师是先活在学生们的眼睛里,要把学生们目光之中的怀疑,包含着多少的苦涩和艰辛啊或许有一天。他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了“但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。
初一
写人
# 感恩
# 老师
# 报恩
老师的眼神
我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,在他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……多少个傍晚,那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。似乎有您的眼神在注视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。看到了您的眼里有充满了希望与期待。您的眼里也不乏高兴和喜悦。您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点,我似乎看到了您眼中的泪水。
初一
写人
# 老师
我那幽默的胡老师
同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。我连一个老师姓什么都没记住。因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时,头发很少的老师出现在了我们面前。看样子是一个挺仁慈的老师?老师在黑板上写了一个大大的。你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。全班同学笑了起来”以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了”
初一
写人
# 老师
我的语文老师
头顶上的头发差不多快掉光了,好想一个没戴帽子的圣诞老人。别看我们的语文老师平时笑呵呵的,那就得看他吃得消吃不消王老师的“他就是吃过王老师的,老师照着他的脖子拍了几下(”你就不能把你的毛病改一改“这句话可真是让狼害怕、丧胆啊:老师在我们考完试后”努力的回想自己第一版到底错了几分!自己觉得不会有错的!甚至错好多道题的人就没有那么开心了,还是没把他做完,爸爸妈妈开始催我睡觉了。
初一
写人
# 老师
“猪老师”——我心中的英雄
一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍,几个调皮鬼边捂着肚子边起哄,瞧这个老师!以前的学生都把我叫老猪呢,仔细打量这位老师,一位同学就带着嘲笑的语气说到,知道老猪为什么秃顶吗,逗得同学们哄堂大笑”老师走进了同学们的世界。他还给同学们讲笑话,他还用自己的休息时间给学习差的学生补习,老师与同学们的诀别”班长晶晶走上讲台,哽咽着对同学们说,以后朱老师再也不能教我们了……,调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶。
初一
写人
# 老师
被爱的温暖
用播洒的爱去滋润学生的心田。我们应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们”我深深的领悟了老师的辛苦。对比来说住宿班的老师要比走读班的老师辛苦得多,最让我们感动的是我们的班主任——宋老师,宋老师在我们的眼里像我们的妈妈,昨天语文老师不是刚值得班吗,看到宋老师正在组织几个女生换宿?我们就向宋老师抱怨,宋老师一边安慰我们一边用急切的眼光注视着几个包东西的女生,宋老师又对值班老师说。
初一
写人
# 老师
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