初二写人老师550字作文范文 - 大知识作文网

最爱是你

有的喜爱亲人师友，你们想知道我最喜爱的是谁吗？我喜爱的是我们班的班主任，杨老师是我最敬佩的人，我非常喜欢听她上课，我们班似乎是初二段最调皮的了，还改不了小学的坏习惯。上课爱说话，喜欢惹老师生气，许多老师都不想上课了，纷纷向杨老师告状，杨老师每一次都要向我们讲一段“让我们上课听话点！又不是为老师读，上课别老那么调皮，也只有杨老师”杨老师为了这个班级每天起早摸黑，我能想象杨老师坐在灯火下。

初二写人 # 老师

如果我是老师

许多人称赞老师是辛勤的园丁，我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，我会让学习变得有声有色，我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。我会耐心的教导他们。

初二写人 # 老师

我的老师

老师常说：同学之间要互相帮忙，刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了，他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室，心情不好时愁眉苦脸，同学们背地里都喜欢叫他，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话”即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声。

初二写人 # 老师

成长路上有老师

在我成长的路上除了有父母陪伴我们以外，老师像辛勤的园丁来培养我们这些祖国的花朵，老师叫我做什么，觉得老师说什么都是对的。我会认真地听老师讲课；老是会用一个眼神告诉我；我会主动去找老师帮忙。所以我特别喜欢和老师交往。我有时会和同学一起去看看老师，老师一定也没变。老师”感觉老师们不一样了，不过我对老师的印象仍旧没有改变，很少见到老师的身影。老师找我谈了一次话。说了我的学习！说我的语文应该努力努力。

初二写人 # 老师

抬头和低头

一条清粼粼的小河从校园中穿过，总有一个低着头的人，再从小河的另一边跑回来，赵老师淡淡地批评他几句。就举手说有个问题请教。而低头垂尾是可耻的，老师你认为如何！男生一边说？一边用挑衅的目光盯着赵老师”话没说完，教室里已是一片窃笑。等大家笑停了，赵老师才平静地说。抬头是在看云娱情；又何所谓抬头低头呢，学生们听了，那个男生却红着脸站了起来”教室里响起了雷鸣般的掌声“透过窗户斜斜地射进来。

初二写人 # 老师

PK语文老师

我们的语文老师是一位中年男子，语文老师有着帅气迷人的背影，英俊潇洒的脸庞。在班上很少有人PK语文老师，这不我的死党“不知天高地厚向他发起了挑战，正在老师讲的入神的时候，偷偷地从书桌中拿出了一本《天龙八部》”在书上包好了书皮，看着老师”他安排的可真是天衣无缝、滴水不漏啊。可他没成想同桌，竟是内奸”给了老师一个眼神“老师用了一招”似乎感觉出了什么不对，一抬头正看见老师的“吓了一跳，老师说道“

初二写人 # 老师

我和我的老师

我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。英语王老师非常的辛苦，每周二中午王老师非常的忙，王老师个好老师！但我与王老师之间的事可多了，我与王老师发生的事。我去办公室请教一下王老师，王老师不在办公室。我第二次去找王老师，王老师终于在办公室。王老师让我进来！王老师问我什么事情”向王老师请教了一下。

初二写人 # 老师

我的老师

而这类就是老师。我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，因为老师头发并不是很多，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨镜，也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧？对老师的恐惧又加深了。直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。

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