教师节作文范文(第4页) - 大知识作文网

我的第一位班主任

我在小学里遇到的的第一位班主任就是敬爱的肖老师。肖老师特别关心我们，那么今天的作业就会少些；如果昨天表现不好，肖老师在课堂上经常给我们讲笑话，同学们上她的课都很开心。班有一名同学往学校带吃的，正好被肖老师看见了，肖老师并没有责怪他，反而温柔地对他说：这位同学低下头小声地说？我没吃早饭”拿上吃的去老师办公室吃吧“在教室里吃东西会有气味，上课同学们容易注意力不集中。把垃圾扔到垃圾桶里就回来上课“

四年级写人 # 教师节

我的好老师

她是我心目中的好老师，她是最负责人的老师，她是教我一至四年级的语文老师——王宏丽。王宏丽是丰宁第三小学的老师，她能把课上的非常精彩，她对待每一位学生都非常公平，记忆最深的的是她照顾我。这一幕被王老师看到了，找到医务室的老师给我上药、包扎。王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水，但是为了不让我伤心，她一直强忍着。她扶着已经瘸了的我走回教室，并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。

三年级写人 # 教师节

我的好老师

还是最严厉的又最温柔的老师，她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。齐老师既是我们的语文老师，李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是我们班学习非常好的同学，刘哲在班上经常爱捣乱，李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了，刘哲一直在找语文书，就急切地问我看到他的语文书了吗？的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情，齐老师当着大家的面批评了李晓明，同时表扬了彭辉同学，我和班上的几个同学害怕疼不敢打针。

四年级写人 # 教师节

老师，您辛苦了

我带着灿烂的笑容，走进了我美丽的学校。刚到教室门口是，大门两旁的同学纷纷手拿着鲜花，准备迎接着老师的到来。手拿小金色包的老师，当她那熟悉的背影渐渐走进我时，我才知那是我最可爱的班主任老师——张老师，使我倍感温暖。我看到她走来，教师节快乐”她开心的笑容使我心中有种说不出的，我赶紧跑到位于二楼的教室。提前一步告诉同学们，老师来了……同学们加紧速度。

三年级叙事 # 教师节

又见张老师

我们正在教室上音乐课的时候，张老师走了进来，我们全班立即大声欢呼：紧紧地拥抱张老师，我也跟着跑上去，抱住张老师，杨希、昊轩、越恺也冲了上去拥抱张老师，张老师脸上露出喜悦而慈祥的笑容。张老师是我们一至三年级的班主任。教了我们三年的语文课，张老师对我们每一位同学的关心总是无微不至，张老师怕我们作业太多：张老师就会提醒我们要多穿点衣服，张老师教我们许多的知识；

四年级叙事 # 教师节

谢谢您，老师

一字一词，诗文朗诵，赞扬了您美好的品质。汉语拼音，是您把它们连成歌，送给我们。是您教了我五年的语文，是谁督促我们学习？又是谁使我们欢声笑语？是您老师。您还记得一年级，您对我的指导吗？您上课用亲切的语言教导着我们，下课您又和我们做着游戏……这些事像一部电影——一集一集的播放着，又一集一集的回忆着。您亲切的语言，我无法忘记，我深深的品味着，我深深的怀念着。我要用实际行动，报答您。

六年级诗歌 # 教师节

“关公”老师

我就会想起关公，老师”是因为我们班就有一位老师，生气起来摇身一变就成了大关公，顿时整间教室乌云密布似的。原来这庄重之气来自语文老师身上。他手里拿着一叠作文，在见讲台上大声叫道，椅子向后退声音响遍了教室。我偷偷的看了看语文老师”这时语文老师像关公上身似的，语文老师这副模样旁观者都觉得可怕。没交作文得同学更不是觉得语文老师要吃人了吗，语文老师把火给灭了？老师的面容也恢复了模样。

初一写人 # 教师节

老师，节日快乐！

他们愿化作滋润我们的养料，培着我们成长；为工作付出，却不求回报。清晨，当天边染上第一线霞光，已出现在校园的走廊；夜晚，当星星隐去最后一丝光亮，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。老师们的心，永远那样年轻，永远不知疲倦，伴随着对我们的希望继续远航，十几年……感谢您——老师，您让我们成为自信的，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索。

三年级叙事 # 教师节

老师

我们是一朵朵还未绽放的花苞，总是有人甘当勤劳的园丁将我们变成美丽的花朵；我们是一只只还未翱翔的雏鹰，总是有人帮我们变成天空中展翅翱翔的雄鹰；那些人到底是谁呢？他们总是在我们最沮丧的时候，给予我们鼓励，可老师受伤时，在我们伤心、委屈时，老师就是我们的知音，他总是在百忙之中帮助我们，可在老师伤心、委屈时，老师的一肚子苦水向谁倾诉呢？我们又做了些什么呢？这并不只是一种称呼”这代表的是一种责任。

初一其他 # 教师节

老师，您辛苦了

看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中，我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上，走廊上也响起熟悉的脚步声，大家连忙回到座位上读起书来。教室里顿时书声朗朗，吴老师一进来。坐得端端正正，吴老师见了。她看见墙上的贺卡和黑板上的字时，老师喊”老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬：老师听了我们改编的话后”但是您仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课，大家竖起耳朵认真地听讲。

六年级叙事 # 教师节

感谢，我学校的“母亲”——老师

人们将她们——教师比作春蚕，比作红烛，比作辛勤的园丁，母亲”这个词更适合她们。她们是我们心中的hero。小学时，开班会，老师问我们长大后想干什么，二分之一的同学说当老师。想当老师的这颗小苗，但是我们殊不知老师们在背后付出的汗水和努力。不辞辛苦的帮我们批作业；在冬天冻坏了手艰难的写着板书；在夏天自费买冰淇淋给我们吃；你却一次未说…… 那天，您带病上课，因此落下了病根。您的母亲突发心脏病。

初二话题 # 教师节

我的英语老师

我的英语老师非常严厉，我以为老师对每一个学生都非常严厉，但我却看到了老师温柔的一面。我正在上英语课，忽然了我的肚子疼了起来，我想举手，但是我却没有举手，因为我怕老师批评我浪费她的时间，我实在忍不住了只好告诉给老师听，老师说：你在这里坐着哪都不要去，老师回来后。用风油往我肚子里涂了一下”我的肚子就不那么疼了，老师也重新开始讲课了，老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了。

六年级叙事 # 教师节

老师，谢谢您

学生在此由衷的向您表达感谢，方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你，您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生，看来孩子们都挺活波的“这学期我来教你们语文，上课时可不能太活波，见您没有生气”全班同学提着的心都放了下来，专心致志的听着您讲课，谢谢您的宽恕，您讲的课真的很有趣，您还会模仿起书中的人物，那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间，谢谢您的传授，老师。您不喜欢发脾气。

五年级叙事 # 教师节

老师的苦心

时间一滴滴的流淌，老师头上的皱纹渐渐明显了，当老师每滴下一滴汗水，就代表着老师的辛苦和疲倦，但老师总在我们面前显现出开心的一面，而我们却不知道老师的辛苦。我记得有一次我把老师的花瓶打烂了，但您的脸上总挂着微笑，还对我讲道理，还对爸爸妈妈说“这件事不能完全怪她，是我不把花瓶放好，还要放在最容易掉落的地方，请你们不要批评她，她是一个非常乖而且还很听话的孩子。我听到这句话后”我扑到老师的怀里。

四年级叙事 # 教师节

教师节的一天

踏进了校门。今天学校怎么变样了呢。花坛与教学楼中间插着彩旗，许多的老师站在上面，原来今天是教师节呀！当我走进教室时，发现同学们都沉浸在一片欢乐的海洋里。只见黑板周围布满了红红绿绿的气球、彩带，还有同学们的画；正中间写着“节日快乐”老师的头发上不知被哪个淘气包给扬上了一条条鲜艳的彩带。我急忙放下书包，我们尽情地唱着、跳着，不约而同地拥向老师……过教师节了，我们到操场上参加教师节典礼。

四年级叙事 # 教师节

欢快的教师节

我一到学校就看见我们英语刘老师，我连忙追上刘老师把贺卡送给她。我也不知道写些什么感谢话“就只写了祝贺您教师节快乐，刘老师说。老师就高兴“接着我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师，每个教师节都是老师们最喜欢的节日，在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福。是老师们最开心的时候。送给数学老师的时候，刘老师说，不过你不要那样把贺卡扔过来。送人东西应该双手奉上，那样更能表明你对老师的心意“我笑笑说。

五年级叙事 # 教师节

老师头上的白丝

芬芳满园……老师给我们的礼物数不胜数，快乐随风飞扬；送给我们淡淡的雨，幸福随雨而下，我们有能送老师什么呢？一束美丽的鲜花？一个热情的拥抱？送老师一本笑话大全？老师有没时间看……老师的身体越来越差了，给老师“毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花，所以同学们就买些实用的。我给老师唱一首歌“你给我一个微笑我就浑身是力量……，我们齐唱着老师这首歌。老师激动的把我搂在怀里。

六年级叙事 # 教师节

老师，教师节快乐

学校里比平时要欢悦许多。请你放大眼睛看看：一位位同学走进校门，脸上洋溢着笑容；有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品，神神秘秘地笑一声……你们猜到了吗——对，表达了我对老师的感恩。虽然经常对我们生气，这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师：可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业，但是您还是拖着病来给我们上课。你们在写作文时，我在讲台上改你们的试卷，我真想把你们的试卷撕碎。

五年级叙事 # 教师节

教师节

光阴似箭日月如梭，一眨眼我们的英语老师已经陪伴了我一年多了，老师把她的青春奉献给了我们，老师为我们付出的汗水和辛苦在脸上的皱纹深深刻下了。英语老师不是随便讲课的老师，她不是讲完课就转身走人，她会将我们不懂的知识无论如何都会教会我们，就算她有多么的辛苦，她也不会表现在我们的面前。教师节快到了，我想对我最敬佩的英语老师说，老师你辛苦了。

四年级叙事 # 教师节

谢谢老师

在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱和支持，让我在最失落的时候给予了我的鼓励的力量，让我在风雨中勇敢、坚强地绽放。老师温柔对我说的点点衷心的肺腑之言，还记得那一次刘老师对我的教诲，在一次做教师节手抄报的时候，老师像往年一样让几个成绩很好、曾今获过关于手抄报奖项的女孩子，我以为自己没有可能了来设计手抄报了，我知道在老师的眼里，老师竟然让我也设计手抄报，还留下了鼓励的语言……我到那一刻才知道。

六年级写人 # 教师节

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