希望作文范文(第4页) - 大知识作文网

放飞希望，为梦翱翔

为梦翱翔人生就像一叶扁舟，只为让梦想不再是幻想。——题记人们最初总是爱沉迷在幻想的洪流之中，留得自我的梦想被禁锢在寂静的心房。年少的我总是喜欢幻想。我在幻想的国度中想做什么就做什么，但当回到现实生活中时学习与生活的重担压得我喘不过起来以至于一见到学习就像见到仇人般心烦意乱直到有这样一天，妈妈心平气和的走到我面前笑了笑说：你知道为什么许许多多的残疾人即使连基本的健康都没有也要坚持梦想吗。

初一叙事 # 希望

春的希望

看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨，四季更有四季的心情，今年的春天来得还真美妙，春天所特有的风景——春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到，才让我们感到初春的天气真是变化莫测，一会送来格外亲切的缕缕春光。正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候，春天的雨就更不用说了，期待着美好故事能在这一季发生，向往着新的旅程能在这一季起航，而春天就是给人希望的季节。

高一散文 # 希望

播文明之种，获希望之果

播一颗文明之种——孝百以孝为先，自古便有黄香温床的佳话流芳百世。古代便提出了父母对孩子成长的重要性。孟母三迁换得之后的一代天骄孟子见梁惠王时的处变不惊。玩是孩子的天性，而孟母却演绎出了现代家长的典范。孩子是新时代的花种，让孩子远离温室的美好，灌一片文明之芽——敬当我们细细品味，才发现我们已经在校园里迈过了八个春秋，从当初那个天真烂漫的孩子到而今的少男少女。这背后也包含着对老师教育事业的肯定”

高一散文 # 希望 # 文明

等待，希望的前奏

等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时，人们心中的斗志如大海般澎湃”希望的火光招惹得人们勇往直前，有哀叹抱怨、干脆放弃者，其实等待并不是索然无味，演绎了等待之后的成功“勾践立志要时刻记得当时的苦楚与卑微，勾践从容地畅饮这如海的苦痛。若勾践亦如芸芸众生般轻言放弃。急躁地追寻成功，勾践在等待的过程中积蓄能量，在等待中洗雪亡国之耻，一心想成为参议员的林肯竞争是屡遭失败。

高一议论文 # 等待 # 希望

教育成就希望

主要讲述的是中国的基础教育的落后，今后教育改革的方向，以及讲述了当今社会需要人才，中国的希望在于对人才的培养。自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。教育制度的完善也大大提高了人们的素质，更为国家培养了一批批人才。教育是兴国安邦的基础”具备创新思想的新型人才，时代需要更新的人才？时代需要创新的教育，中国的教育日趋完善，那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢。

高一议论文 # 希望

从灾难中看到希望

我们心想着灾难该结束了吧。命运同13亿中国人开了一个更大的玩笑——8.0级的大地震，将昔日的天府之国变成了一片废墟，国人的希望就像瞬间轰然倒塌的高楼，灾难对中国来说在所难免。不得不让全国乃至世界人民改变了这种看法——国家领导人亲到地震现场；各地人民子弟兵神速赴川；灾区人民也发挥着团结互助精神，各地方领导班子进行着有力、有序的救援。我们见证了生命创造的一个又一个的奇迹。

高二叙事 # 希望

生命中不灭的是希望

若能拾起一份希望，多少年来见证唐朝衰败的杜甫都以他执着的信念而慷慨无比，只因为他心中有希望，他心中有着大唐重复盛世的希望。但心中不灭的就是希望，但他的心里仍对大唐有着无限的思念，大漠里一位忠义的臣子苏武。的良训牢牢记在心中”是因为他心中拥有一个不灭的希望？他得到机会逃了回去，是对越国不灭的希望，而你在心中仍旧升起不灭的希望，独上高楼把吴钩看了栏杆拍遍执意去作那灯火阑珊处的伊人。因着希望你期待。

高二散文 # 希望

给希望小学学生的一封信

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，但没有毅力、粗心大意是我的缺点。又具现代气息的美丽城市。发展中的汽车工业一片欣欣向荣。各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动。

五年级书信 # 希望

爱与希望

我和妈妈武汉去看望忽然病得很重的姥姥,大小便失禁.那样子看着真叫我难受.妈妈一到了就给姥姥洗衣,而姥姥的其他的子女说是回家看姥姥,自己好得到姥姥的那分财产权.都说养儿是为了盼望自己老了有儿女养老有所依靠,我外公一家用爱和行动上来告诉了我姥姥"有爱就有了希望跟自己跟病魔做斗争的勇气,只让病重的姥姥心里看见生命的绝望.看见外公先看看姥姥,

三年级叙事 # 希望

希望从这里开始

这是当年开国领袖毛泽东老爷爷对自己的父亲承诺一定要达成青春的理想”一定要报答所有爱他、关心他的人的时候所说的一句话，祖国未来的辉煌与宏大靠我们这一代来开创，我们从小就应树立远大的理想。找到奋斗的目标，从而萌发出一种我们这一代人所要表现出的青春的活力与精神抖擞的气质，更要重视起来品德修养，因为一个才子也只有具有美好的品德，我们同时还要具有一种拼搏、斗争、努力向上、勤学好问的精神。

初一议论文 # 希望

带着希望出发

——题记风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，望着那地上的落叶无力地翻卷着，我低头看手上拿着的那张60分的数学考卷，心情一下子跌落到了最低谷，独自一人慢慢的走在回家的路上，看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶，我心中的失落感更加强烈。独自一人徘徊在房间里，心中的疑惑一个个向我袭来。我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网，我本来以为它无法再爬起来。

初一散文 # 希望

燃起希望之火

圣洁的焰火会代替左手，希望也许是你唯一的出路。希望又如天上的明星，也许希望对人们来说，甚至想离开这讨厌的世界，会有一种力量如天使一样降临到你身边，它会使你重新认识生活。使你认为困难并不可怕，它会使你看到存生的意念，它会让你想方设法逃离困境，摆脱生活的魔爪重新做回自己，希望就会在你心里燃起一支永不熄灭的圣火，它会永远在你心里，人与人都在互相寄托着自己的希望，你就是你敬爱的父母的希望。

初一议论文 # 希望

希望我的长大来得及时

还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子满脑子，都是孩子哭了笑了，令人潸然泪下的旋律忽然出现在耳边”是那么的凄凉而又伤感，我的思绪，的一下飘在远方“依稀还记得你们为我所做的一切”是那么的渺小而又真实。想起自己幼时所做的事，脸上闪现着苹果般的绯红，我看见同学穿着运动鞋，神采奕奕的样子：不经哭着闹着让你们给我买，没想到竟花掉你们一个月的积蓄，我嫌弃你们给我织的，老气；要商店里卖的手套”

初一散文 # 希望

希望的梦想

星期五上午最后一节英语课班主任冯老师给英语老师校报，顺便说了登报人的名字。正巧我和我的同桌两人的作文都登上报了。开始我以为我的没登上，因为周天俊查了查报纸只有我同桌的没有我的。后来回家妈妈看了看报在最下面找到了我的小诗，妈妈指给我看我才放心了。小诗登报以后我的心情非常高兴。我想我应该更努力地去投稿，写自己编的诗和儿歌，顺便告诉大家只要努力就有希望的梦想。

一年级叙事 # 希望

希望

田野上禾苗追寻希望所以他向着太阳生长希望在蓝天上雄鹰追寻希望所以他展翅翱翔希望在心田上我们追寻希望所以我们意气昂扬希望是太阳植物向这他生长希望是火把点燃我们胸中的梦想啊朋友让我们把希望追寻有了希望我们的前路将会光明坦荡

初二其他 # 希望

有梦想，就有希望

乘着梦想的翅膀。梦想主讲老师有”钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量，她从小就喜欢随着音乐翩翩起舞。虽然没能成为一名舞者演员。但舞蹈老师的工作也让她快乐无比，突如其来的汶川地震让她失去了最爱的家人和女儿。这使她的梦想破碎。她做了很多健全时不曾尝试的事情，登山……对梦想的坚持，她说自己必须要坚强。而一个女人的坚持就是可以用她柔弱的双肩去承担，一个女人的坚强就是无论遭遇了什么挫折。一直温柔的看待这个世界。

六年级读后感 # 梦想 # 希望

春天的希望

但树木依然光着膀子，一点儿也感觉不到春天的所在。风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩，死活不肯吐出新绿。吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟，往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在东软的沉睡之中。丝毫没有一丝属于春天的活泼，载着对春天的深深遗憾继续走着。走上前细看。

五年级写景 # 希望 # 春天

我希望之梦

我希望美丽的中国是清澈的江流入海,满园的春色关不住,火红的枫叶红如二月花;我希望抬头可以望见闪闪发光的星星，张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉，睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……人人保护环境，大中国是一个美好和谐的绿色家园。我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶,无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中，中国的犯罪率为零……人与人之间和谐友好。我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉。

三年级其他 # 希望

希望是一只小鸟

希望是一只小鸟，在心灵的深处安家；唱着一支无言的歌，一刻不停地叫喳喳。在狂风中这声音最美妙，点燃多少人心中的火。哪怕是最险恶的风暴，也难以使这只小鸟畏缩。它伴我走天涯海角，用亲切的歌声暖人心房。即使在危难的时刻，也从不乞求一粒粮。

初二散文 # 希望 # 小鸟 # 鸟

十五岁的人生中，让我迎来新的希望

再过一个月，我就是十五岁了，十五岁的人生中，让我迎来新的希望。——题记十五岁的扉雨，浇灌着那娇嫩的苗；打着弱不禁风的花，迎风沐雨浇灌汗水。十五岁的阳光，渲染着缥缈的画卷；流泻着温柔的暖阳，千丝万缕形成泉涌。潺潺流水，滋润娇苗；书写未来人生的篇章。徐徐清风，拂去蒙尘；延伸继续行走的轨迹。典雅的里程碑，镌刻着今朝记。今日种下记忆，晚年收获回忆。随时间的流里，再次回首忘却。15岁的花季里。

初二散文 # 人生 # 希望

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